09 8 7 6x x x x+ + + ++ − − =119x ++ =?218x ++ =?109x +108x+07/17/14 4II- ÔN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁH LẬP PHƯƠNG TRÌNHHãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình:Bước 1: Lập phương trình:- Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số.- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo[r]
Trêng THCS S¬n TiÕn Gi¸o viªn: Ph¹m Tn Anh.D¹y líp: 8B; 8E. Ngµy so¹n: 27/02/2010.TiÕt PPCT: 55. Ngµy d¹y: 01/03/2010.ÔN TẬP CHƯƠNG III (Tiếp theo)I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập lại các kiến thức đã học về phương trình và giải bài toán bằng cách lập pt. Củng cố và nâng cao các kó n[r]
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINHCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP 8A6CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU GV Thực hiện : Hoàng Nghĩa QuangTiTiếtết 19: 19: «n tËp ch¬ng i«n tËp ch¬ng iNỘI DUNG ÔN TẬPNhân đơn thức, đa thức.Các hằng đẳng thức đáng nhớ.phân tích đa thức thành nhân tử.Chia đa thức[r]
tiếp tuyến và dây cung tiếp tuyến và dây cung bằng nửa số đo của cung bị bằng nửa số đo của cung bị chắnchắnSố đo của góc có đỉnh ở bên Số đo của góc có đỉnh ở bên trong đờng tròn bằng nửa trong đờng tròn bằng nửa tổng số đo của hai cung bị tổng số đo của hai cung bị chắnchắnSố đo của góc có đỉnh ở[r]
Số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung tiếp tuyến và dây cung bằng nửa số đo của cung bị bằng nửa số đo của cung bị chắnchắnSố đo của góc có đỉnh ở bên Số đo của góc có đỉnh ở bên trong đờng tròn bằng nửa trong đờng tròn bằng nửa tổng số đo của hai cung bị tổng số đo của hai cung bị chắnch[r]
4.Dặn dò chu ẩ n b ị ti ế t h ọ c ti ế p theo (1ph) Về nhà: + Ôn tập kó lý thuyết và làm lại các dạng bài tập còn lại của SGK và sách bài tập phần ôntập cuối năm + Chuẩn bò tốt cho kì thi học kì sắp tới .VI . RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: : Giáo viên: Thái Thò Tuyết - 132 - Năm học : 2009-2010 T[r]
2 2x < < , x -1 phõn thc luụn cú giỏ tr õm.Bi 5. (4 im)Cho tam giỏc ABC cú ba gúc nhn, trc tõm H. ng thng vuụng gúc vi AB k tB ct ng thng vuụng gúc vi AC k t C ti D.1. Chng minh t giỏc BHCD l hỡnh bỡnhhnh.2. Gi M l trung im BC, O l trung im AD. Chng minh 2OM = AH.Thời gian ôn tập
được kiến thức trọng tâm của chương. Sau khi có một học sinh hoặc một nhómhọc sinh vẽ xong BĐTD sẽ cho các em trao đổi BĐTD cho nhau theo từngnhóm, các nhóm nhóm nhận xét và bổ sung những thiếu sót cho nhau bằng cáchvẽ bằng bút chì vào BĐTD của nhóm bạn. Có thể cho học sinh vẽ thêm cácđường, nhánh k[r]
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 67 – 68 ÔN TẬP CHƯƠNG II I Mục tiêu : Thông qua các câu hỏi ôn tập và giải các bài tập phần ôn tập chương GV hệ thống lại các kiến thức cơ bản của chương học sinh cần : - Nắm vững số nguyên các phép tính cộng , trừ , nhân , qui tắc chuyển vế ,[r]
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 34: ÔN TẬP CHƯƠNG II I.Mục tiêu: -Học sinh biết tìm phân thức đối của một phân thức cho trước. -Nắm chắc và biết sử dụng quy tắc phép trừ phân thức để giải một số bài tập đơn giản. -Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức. II.Phương pháp: -Nêu vấn đề -HS h[r]
ÔN TẬP HỌC KỲ I ( tiếp) I- Mục tiêu: 1, Kiến thức: Hệ thống hoá kiến thức cho HS để nắm vững các khái niệm: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau, hai phân thức đối nhau, phân thức nghịch đảo, biểu thức hữu tỉ. 2, Kỹ năng: Vận dụng các qui tắc của 4 phép tính: Cộng, trừ, nhân, chia[r]
H@ớng dẫn về nhà-Ôn tập lại các kiến thức đã ôn tp hụm nay.-Ôn tập các bớc giải bài toán bằng cách lập hệ thc i s-Làm câu 3 phần câu hỏi ôn tập chơng III-Làm các bài tập 40(c), 41(a,b); 42; 46 SGK/ Tr 27Gợi ý bài 46 : Số thóc đội I và đội II năm ngoái và năm nay có mối liên hệ g[r]
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7I. Mục Tiêu: - Củng cố và khắc sâu về đơn thức.- Rèn kó năng nhận biết và tìm được bậc của một đơn thức.II. Chuẩn Bò: - GV: Phấn màu, SGK.- HS: Bảng phụ.- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận theo nhóm.III. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp: 7A1:………………………………………… 7A2[r]
Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa TríI. Mục Tiêu:- Hiểu được thế nào làhai đơn thức đồng dạng.- Biết cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng.II. Chuẩn Bò:- GV: Phấn màu, SGK.- HS: Bảng phụ.- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.III. Tiến Trình:1. Ổn đònh lớp:2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Cho[r]
TIẾT 11: QUY ĐỒNG MẪU THỨC CÁC PHÂN THỨC PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC I) MỤC TIÊU: - Củng cố để HS nắm vững các bước quy đồng mẫu thức các phân thức, quy tắc cộng các phân thức. - Rèn luyện kỹ năng quy đồng mẫu thức và cộng các phân thức đại số II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Sgk + bảng phụ + thước k[r]
Để học tốt môn học SV cần có một kiến thức cơ bản về linh kiện điện tử, gồm Diod, Transistor BJT và FET, phần vận hành ở chế độ ngưng và dẫn. Nếu đã học Đại số Boole ở những học kỳ trước thì sự tiếp thu sẽ dễ dàng, tuy nhiên, nội dung ôn tập ở chương 1 và 2 cũng đủ để SV có thể học t[r]
Để học tốt môn học SV cần có một kiến thức cơ bản về linh kiện điện tử, gồm Diod, Transistor BJT và FET, phần vận hành ở chế độ ngưng và dẫn. Nếu đã học Đại số Boole ở những học kỳ trước thì sự tiếp thu sẽ dễ dàng, tuy nhiên, nội dung ôn tập ở chương 1 và 2 cũng đủ để SV có thể học t[r]
Đề cương ôn tập phương pháp dạy học toán Câu 1: Anh (chị) phân tích một số chú ý trong dạy học định nghĩa và tính chất của nguyên hàm, trong dạy học Đại số và giải tích lớp 11 ở trường THPT?Trả lời- Khái niệm nguyên hàm có liên quan chặt chẽ với khái niệm đạo hàm. Vì vậy trước khi nêu[r]
Hình học 24 Các bài toán về tiếp tuyến chung của hai đờng trònHình học 25 Các bài toán về tiếp tuyến chung của hai đờng trònĐại số 26Ôn hàm số y = ax2 ( a 0 )Hình học 27 Luyện chứng minh tứ giáI nội tiếpĐại số 28 Luyện giảI phơng trình bậc hai bằng công thức nghiệmHình học 29 Chứng minh tứ giác nội[r]