VIỆT BẮC“MƯỜI LĂM NĂM ẤY AI QUÊN DOC

Việt bắc “Mười lăm năm ấy ai quên Quê hương cách mạng dựng nên Cộng Hòa” (Tố hữu - Việt Bắc) A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1/ Để diễn tả những tình cảm cách mạng cao quí của nhân dân ta trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Tố Hữu đã dùng lối hát giao duyên đối đáp giữa nam và[r]

Câu thơ đối ý mà nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời của cán bộ, chiến sĩ cách mạng dù cuộc sống còn rất gian khổ, khó khăn : “Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo” Âm thanh “tiếng mõ rừng ch[r]

Nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng cặp đại từ xưng hô ta –mình ở bài thơ Việt Bắc Nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng cặp đại từ xưng hô ta –mình ở bài thơ Việt BắcCặp đại từ xưng hô ta - mình là là cặp từ xưng hô quen thuộc trong những câu ca dao, dân ca, mang sắc điệu trữ tình, đằm th[r]

Và mỗi lần như vậy câu nào cũng gắn với từ nhớ. Người ở nhắc lại những kỉ niệm trong buổi đầu kháng chiến đầy khó khăn gian khổ mà sâu nặng ân tình. Tố Hữu cũng sử dụng triệt để thủ pháp đối trong những câu bát của đoạn thơ này tạo nhịp thơ vừa cân xứng hài hòa, vừa dễ đi vào lòng người. Kết thúc đo[r]

một người yêu. Hình ảnh “áo chàm” được lấy làm hoán dụ để chỉ người có áo, “áo chàm” màu áo không bao giờ phai nhạt ấy lại là biểu tượng cho tấm lòng son sắt thuỷ chung của đồng bào các dân tộc Việt Bắc với cách mạng và kháng chiến. Cảm động nhất vẫn là hình ảnh “cầm tay nhau biết nói gì hôm[r]

Cũng chìm vực sâu Ngày đi khói dựng tím đồng Ngày về gió thổi gầy sông quê nhà Ngẩng đầu mây nở trắng hoa Cúi đầu xanh cỏ đợi ta Góc nằm Một gần gụi, một xa xăm Khép mắt bỗng thấy trăm năm cuộc tìm. Người lặng im Ta lặng im Núi sông đứng giữa cũng chìm vực sâu. Mắt cỏ Góc cỏ ấy Chú dế[r]

Trường TH Võ Thị Sáu. BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Họ và tên:…………………… NĂM HỌC 2010 -2011Lớp…. MÔN TOÁN LỚP 4 Điểm Lời nhận xét của giáo viên. PHẦN TRẮC NGHIỆM : 3 điểmCâu 1. Điền vào chỗ trống:a) 25205 đọc là:……………………………………………………………………………..b) “Năm triệu năm trăm mười lăm ng[r]

cái xấu. Vì không muốn là người xấu, anh ta trong tiềm thức đã không thể là người giàu.Stephen rất yêu mẹ và không muốn làm bà thất vọng. Thông thường, dựa trên những niềm tin của bà,nếu anh ta trở nên giàu có, bà sẽ không tán thành. Vì vậy, việc duy nhất anh có thể làm là tống khứ đithật nhanh bất[r]

động giữa người cán bộ kháng chiến và đồng bào Việt Bắc trong ngày chia tay: “Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay” - “Tiếng ai tha thiết bên cồn” là những lời hỏi han ân cần, tha thiết của đồng bào Việt Bắc, gợi[r]

thể vănvõ bá quan ở Đài Loan ra đầu hàng.Tôn thất nhà Minh quy thuận Thanh triều chỉ có nhà Giám quốc Lỗ Vương thêtử chín người.Ninh Tỉnh Vương Thuật Quế tự sát, thiếp là Viên thị, Vương thị, Tú Cô, MaiCô, Hà Thư năm người cũng tuẫn tiết. Trăm họ hay tin này đều tới tấp chạy đếnvừa khóc vừa p[r]

Bốn câu đầu là lời Việt Bắc tỏ bày với người cán bộ chiến sĩ khi chia tay:“Mình về mình có nhớ taMười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng Mình về mình có nhớ khôngNhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?”Điệp từ “nhớ” luyến láy trong cấu trúc câu hỏi tu từ đồng dạng, tràn đầy thương nhớ[r]

1. Cảm nhận đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc – Tố Hữu:Mình về mình có nhớ taMười lăm năm ấy thiết tha mặn nồngMình về mình có nhớ khôngNhìn cây nhớ núi nhìn sông nhớ nguồnTiếng ai tha thiết bên cồnBâng khuâng trong dạ bồn chồn bước điÁo chàm đưa buổi phân lyCầm tay nhau biết[r]

Đoạn trích bộc lộ nỗi nhớ thương da diết của anh cán bộ kháng chiến với thiên nhiên và con người ViệtBắc. Đồng thời là khúc ca hùng tráng về cuộc kháng chiến. Tình cảm ấy đọng lại niềm tin vào Đảng, vàoBác Hồ.II. Đọc hiểu văn bản1. Cuộc chia tay- Nhà thơ tạo ra lời đối đáp giữa kẻ ở người đi+[r]

2. a. He has 27 years old. b. He’s 27 years . c. He’s 27. 3. a.Peter works with his father. b. Peter works with he’s father c. Peter works with him father. 4. a. Sally and Tim live in Madrid. They’re flat is lovely. b. Sally and Tim live in Madrid. Their flat is lovely. c. Sally and Tim live in Madr[r]

Không lặp lại cách nói ở đoạn ba, đến đoạn bốn cặp từ mình – ta đắp đổi cho nhau một cách linh hoạt ta với mình, mình với ta tạo thành 2 vế cân xứng:Ta với mình, mình với taLòng ta sau trước mặn mà đinh ninhMình đi, mình lại nhớ mìnhNguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêuMình với ta như một đôi k[r]

Nhạc PHẠM ANH DŨNGThơ PHẠM NGỌC Mười lăm năm vẫn hẹn nhau Chờ anh tóc đã nhuốm màu gió sương Paris nắng có còn vương Cỏ hoa còn thắm con đường ngày xưa Tháng Giêng sao mưa bỗng rơi rơi Mưa rơi trắng áo ai trong chiều Giọt nước mắt hay giọt mưa Giọt dài giọt ngắn lùa mắt cay L[r]

Nhạc PHẠM ANH DŨNGThơ PHẠM NGỌC Mười lăm năm vẫn hẹn nhau Chờ anh tóc đã nhuốm màu gió sương Paris nắng có còn vương Cỏ hoa còn thắm con đường ngày xưa Tháng Giêng sao mưa bỗng rơi rơi Mưa rơi trắng áo ai trong chiều Giọt nước mắt hay giọt mưa Giọt dài giọt ngắn lùa mắt cay L[r]

ốn câu đầu là lời Việt Bắc tỏ bày với người cán bộ chiến sĩ khi chiatay:\r\n\r\n“Mình về mình có nhớ ta\r\nMười lăm năm ấy thiếttha mặn nồng Mình về mình có nhớ không\r\nNhìn cây nhớ núi,nhìn sông nhớ nguồn?”Điệp từ “nhớ” luyến láy trong cấu trúc câu hỏi tu từ đồng dạng, tràn đầ[r]

Cặp đại từ xưng hô ta – mình là là cặp từ xưng hô quen thuộc trong những câu ca dao, dân ca, mang sắc điệu trữ tình, đằm thắm, mặn nồng của tình cảm mà những đôi lứa yêu nhau dành cho nhau. Ở bài thơ Việt Bắc, viết về một sự kiện mang tầm lịch sử nhưng Tố Hữu đã lựa chọn cách mở đầu bằng một cuộc đố[r]

b) Số thập phân 12,15 đọc là:A. Mười hai phẩy mười lăm. B. Một nghìn hai trăm mười lămC. Một phẩy hai trăm mười lăm Số tự nhiên: 2 345 716Gồm có : 7 hàng. Đó là hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn, hàng triệuGồm c[r]