LOÀI VẬT CÓ ÂM THANH 1

10/11/13 Nguyễn Thanh PhongBài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.Phản xạ âm - Tiếng vang.Trong cơn dông, khi có tia chớp kèm theo tiếng sấm. Sau đó còn nghe thấy tiếng ì ầm kéo dài, gọi là tiếng rền. Tại sao lại có tiếng rền?10/11/13 Nguyễn Thanh PhongBài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.P[r]

09/06/13 Nguyễn Thanh PhongBài 12: Độ To Của ÂmĐộ To Của ÂmMột vật dao động trường phát ra âm có độ cao nhất định.Nhưng khi nào vật phát ra âm to, khi nào vật phát ra âm nhỏ?09/06/13 Nguyễn Thanh PhongI. Âm to, âm nhỏ - Biên độ dao động:Thí ngh[r]

I. Âm to, âm nhỏ - Biên độ dao động:Bài 12: Độ To Của ÂmĐộ To Của ÂmĐộ lệch lớn nhất của vật so với vị trí cân bằng của nó được gọi là biên độ dao động.C2: Từ những dữ liệu thu thập trên, hãy chọn từ thích hợp điền vào chổ trống:Đầu thước lệch khỏi vị trí cân bằng càng ………., biê[r]

Trường thcs Đinh Tiên Hoàng GV: Trần Thị Thu Trang Môn: vật lý 7Phòng GD ĐT CưMgar KIỂM TRA HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010-2011)Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Môn : Vật lí 7Họ và tên : ………………………… Thời gian: 45’ Lớp :7A…Phần 1: Trắc nghiệm (3 điểm). Học sinh đọc kĩ và khoanh tròn câu trả lời đúng nhấtCâu[r]

Thí nghiệm 2: Treo một quả cầu bấc sao cho khi treo dây thẳng đứng thì quả cầu vừa chạm sát vào giữa mặt trống.Lắng nghe tiếng trống và quan sát dao động của quả cầu (hình 12.2) trong hai trường hợp.a. Gõ nhẹb. Gõ mạnhKhi gõ nhẹ trống kêu nhỏ và quả cầu dao động chậm.Khi gõ mạnh trống kêu to và quả[r]

- Đọc thông báo đầu chương II. - Giáo viên nêu 5 vấn đề cần nghiên cứu trong chương. * Giới thiệu bài: HS đọc phần mở bài. - Vậy âm thanh được tạo ra như thế nào ? (âm có đặc điểm gì ? ) Hoạt động 2: Tìm hiểu về nguồn âm - Nhận biết nguồn âm ? – HS đọc C1 và trả lời C1 => Tiếng còi ôtô[r]

u c t V  Câu 49. Dao động duy trì là dao động tắt dần mà người ta đã: A. Kích thích lại dao động sau khi dao động bị tắt hẳn. B. Tác dụng vào vật một ngoại lực không đổi theo thời gian. C. Làm mất lực cản của môi trường đối với vật chuyển động. D. Cung cấp cho vật một phần nă[r]

D. Lớn nhất khi hai dao ñộng thành phần cùng pha. Câu 9. ðể tăng ñộ cao của âm thanh do một dây ñàn phát ra ta phải A. kéo căng dây ñàn hơn. B. gảy ñàn mạnh hơn. C. làm chùng dây ñàn hơn. D. gảy ñàn nhẹ hơn. Câu 10. Một sóng cơ truyền trong một môi trường với tần số 10Hz, tốc ñộ truyền sóng là 80cm/[r]

Câu 1: Em hãy kể các môi trường mà âm thanh có thể truyền qua được và các môi trường mà âm thanh không thể truyền qua được?Câu 2: Trong các môi trường khác nhau thì vận tốc truyền âm như thế nào với nhau?Trong quá trình truyền thì độ to của như thế nào?Đáp ánCâu 1: Các môi trườn[r]

A. . là âm phản xạ nghe đ-ợc cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất là 1/15s B. Hiện t-ợng có thể dùng để xác dịnh độ sâu của đáy biển C. Nếu môi tr-ờng phản xạ âm càng rắn thì hấp thụ âm càng D. Âm gặp mặt chắn đều bị nhiều hay ít. C. Bài tập tự[r]

A. Vì không có âm phản xạ từ tờng tới tai ta.B. Vì âm phản xạ từ tờng tới tai ta cùng một lúc với âm phát ra.C. Vì phòng có nhiều đồ thì khả năng hấp thụ âm cao.D. Vì cả 3 nguyên nhân trên. 3. Chọn câu đúng:A: Vật hấp thụ âm tốt thì cũng phản xạ âm tố[r]

b) Tính khoảng cách ngắn nhất từ người người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang. Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s.TIẾT 15: Phản xạ âm - Tiếng vang.Phản xạ âm - Tiếng vang.I. Âm phản xạ - Tiếng vang:C3:Khi nói trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng[r]

Câu 1 : a. Nguồn âm là gì? Cho ví dụ. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? b Âm có thể truyền được trong những môi trường nào?a. Những vật phát ra âm thanh gọi là nguồn âm.VD: Tiếng trống , tiếng đàn...Khi phát ra âm các vật đều dao động Âm có thể truyền được[r]

b) Tính khoảng cách ngắn nhất từ người người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang. Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s.TIẾT 15: Phản xạ âm - Tiếng vang.Phản xạ âm - Tiếng vang.I. Âm phản xạ - Tiếng vang:C3:Khi nói trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng[r]

09/27/13 Nguyễn Thanh PhongBài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.Phản xạ âm - Tiếng vang.Trong cơn dông, khi có tia chớp kèm theo tiếng sấm. Sau đó còn nghe thấy tiếng ì ầm kéo dài, gọi là tiếng rền. Tại sao lại có tiếng rền?09/27/13 Nguyễn Thanh PhongBài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang.P[r]

C3:Khi nói trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng vang. Nhưng nói to như vậy trong phòng nhỏ thì lại không nghe thấy tiếng vang.a) Trong phòng nào có âm phản xạ?b) Tính khoảng cách ngắn nhất từ người người nói đến bức tường để nghe được tiếng vang. Biết vận tốc truyền âm trong không k[r]

.ωB. A =ω 2.vC. A =vω 2.D. A =ωv 2Câu 8: Một con lắc lò xo có khối lượng vật gắn với lòxo là 100g . Con lắc dao động điều hòa theo một trục cố địnhnằm ngang với phương trình x = A cos ωt . Cứ sau những khoảng thời gian 0,05s thì động năng và thế năng của vậtlại bằng nhau . Lấy π2 = 10 . lò xo[r]

Trước khi cọ xát C2. Trước khi cọ xát, có phải trong mỗi vật đều có điện tích dương và điện tích âm hay không ? Nếu có thì các điện tích này tồn tại ở những loại hạt nào cấu tạo nên vật ? Bài giải: Trước khi cọ xát, trong mỗi vật đều có điện tích dương và điện tích âm. Các điện tích dương tồn tại[r]

Kiểm tra bài cũCâu 1: Nhà nước Văn Lang ra đời đểa. Giải quyết mâu thuẫn giữa người giàu vàngười nghèo.b. Tập hợp nhân dân chống lũ lụtc. Tập hợp nhân dân chống ngoại xâm giảiquyết các xung độtd. Tất cả các lý do trên.Câu 2:Kinh đô của nước Văn Lang đóng tại:a. Đông Sơnb. Thăng Longc. Cổ Load[r]

x A= ± thì sau khoảng thời gian một phần hai chu kì vật lại cách vị trí cân bằng một khoảng A. Do đó,0,05( ) 2 0,1 0,0125( ) 12,5( )2T ms m kg gkπ= ⇒ = ⇒ = =, không có đáp án đúng.Trường hợp 3: Xét x0 ≠ 0, ± A. Không làm mất tính tổng quát của bài toán ta giả sử x0 > 0.Theo yêu cầu của[r]