Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp phòng chống bạo lực học đường trong trường Tiểu họcSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp phòng chống bạo lực học đường trong trường Tiểu họcSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp phòng chống bạo lực học đường trong trường Tiểu họcSáng k[r]
h ầu như không có trường nào làm được việc này thường xuy ên mà ch ỉ thử thị l ực những dịp mời các đo àn y t ế đến khám sức khỏe h àng lo ạt cho h ọc sinh. Và khi có k ết quả khám rồi th ì vi ệc cần có các biện pháp tích cực phối hợp v ới ng ành y t ế v à ph ụ huynh học sinh để[r]
m ỗi năm, tương đương với hai cơn thiên tai Katrina. Điều nguy hiểm hơn nữa là sang năm sẽ là năm mà con số những người thuộc thế hệ babyboomer ra đời sau năm 1945 sẽ bắt đầu gia nhập hàng ng ũ những người đến tuổi hưu trí 65 và con số bệnh nhân bị AD sẽ gia t[r]
- Tiếp tục tuyên truyền giáo dục sức khoẻ cho học sinh , phòng chống dịch bệnh , phòng chống cong vẹo cột sống , cận thị học đường , bảo đảm an toàn phòng chống tai nạn, thương tíc[r]
Phòng chống một số bệnh học đường Bệnh học đường là những bệnh mà học sinh mắc phải trong thời gian đi học, có liên quan đến điều kiện vệ sinh, ánh sáng, độ chuẩn mực của phòng ốc, bàn ghế nơi các em học tập, chủ yếu là các tật khúc[r]
Một số đặc điểm dịch tễ và hiệu quả can thiệp cộng đồng phòng chống bệnh sốt xuất huyết Dengue tại hai huyện, tỉnh Bến TreMột số đặc điểm dịch tễ và hiệu quả can thiệp cộng đồng phòng chống bệnh sốt xuất huyết Dengue tại hai huyện, tỉnh Bến TreMột số đặc điểm dịch tễ và hiệu quả can thiệp cộng đồng[r]
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 10: Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục phổ thông trình bày về thực trạng vấn đề an toàn, phòng chống bạo lực học đường hiện nay, nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực học đường hiện nay...[r]
Bài viết trình bày mô tả thực trạng kiến thức đúng của người dân tại thành phố Cần Thơ về phòng chống một số bệnh truyền nhiễm; Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến kiến thức đúng của người dân tại thành phố Cần Thơ về phòng chống một số bệnh truyền nhiễm.
Mục tiêu Nâng cao năng lực thực hiện công tác y tế trong trường học, tăng cường kiến thức phòng chống bệnh tật học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc, kiểm soát và hạn chế một số nguy cơ của[r]
ĐẢM BẢO AN NINH TRẬT TỰ, AN TOÀN_ _CHO HỌC SINH VÀ CHO CÁN BỘ, GIÁO_ _VIÊN, NHÂN VIÊN; PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC_ _HỌC ĐƯỜNG, PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH,_ _PHÒNG TRÁNH CÁC HIỂM HỌA THIÊN TAI,_ TRAN[r]
- Thực hiện lồng gh́p, tích hợp nội dung giảng dạy đảm bảo an ninh trât tự trường học, phòng chống ma túy, bạo lực học đường qua một số môn học, giáo dục kỹ năng sống, xây dựng nếp sống [r]
Sáng kiến bậc Tiểu học là sự sáng tạo mang tính khoa học, là sản phẩm trí tuệ được tạo ra từ một người hoặc một số người trong một lĩnh vực nào đó, là giải pháp hữu ích được áp dụng trong quá trình triển khai thực hiện chức năng nhiệm vụ được giao. Kinh nghiệm là vốn sống trong cuộc sống và trải ng[r]
I. PHẦN MỞ ĐẦU. ……………...………………………………………2 1. Lý do chọn đề tài. …………….…………………………………….2 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài. ……………………………………3 3. Đối tượng nghiên cứu .………………..……………………………4 4. Giới hạn[r]
Nhiều nghiên cứu về tình trạng bạo lực học đường đã thực hiện. Tuy vậy, những công trình nghiên cứu chủ yếu chỉ đề cập lí luận, nguyên nhân và các biện pháp phòng chống bằng cách tăng cường giáo dục nhưng vẫn chưa đưa ra các sản phẩm có tính ứng dụng cao nhằm phòng chống, hạn chế tình trạng bạo lực[r]
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh Lở mồm long móng và đánh giá hiệu quả kinh tế một số biện pháp phòng chống tại Việt Nam (LA tiến sĩ)Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh Lở mồm long móng và đánh giá hiệu quả kinh tế một số biện pháp phòng chống tại Việt Nam (LA tiến sĩ)Nghiên cứu đặc điểm dịch t[r]
Phòng bệnh học đường Tỷ lệ bệnh cận thị và những bệnh về mắt tăng cao trong những năm gần đây. Hi ện nay, áp lực học tập đối với trẻ em ng ày càng l ớn. B ên c ạnh đó, có rất nhiều yếu tố khác ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe của trẻ, nhiều loại
huyết tương hay bạch huyết và môi trường bên trong hoặc ngoài cũng rất da dạng. Mỗi một sự thay đổi của môi trường bên trong hoặc bên ngoài đều có tác động nhất định đến sức khỏe. Trẻ em cần phải được chăm sóc, vì tính dễ bị tổn hại và sự phụ thuộc của các em. "Trẻ em hôm nay - th[r]
PHÒNG CHỐNG bạo lực học ĐƯỜNG ở TRƯỜNG THCS lý tự TRỌNG PHÒNG CHỐNG bạo lực học ĐƯỜNG ở TRƯỜNG THCS lý tự TRỌNG PHÒNG CHỐNG bạo lực học ĐƯỜNG ở TRƯỜNG THCS lý tự TRỌNG PHÒNG CHỐNG bạo lực học ĐƯỜNG ở TRƯỜNG THCS lý tự TRỌNG PHÒNG CHỐNG bạo lực học ĐƯỜNG ở TRƯỜNG THCS lý tự TRỌNG PHÒNG CHỐNG bạo lực[r]
Tài liệu trình bày về thực trạng việc phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Lý Tự Trọng, những điểm mạnh, yếu, thuận lợi, khó khăn để thực hiện phòng chống bạo lực học đường trong nhà trường, những kinh nghiệm thực tế đã thực hiện phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Lý Tự Trọng.