CAC MON PHU LOP2 TUAN 12 CKTKN
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Cac mon Phu Lop2 Tuan 12 CKTKN":
CAC MON PHU LOP2 TUAN 12 CKTKN
- Bieỏt quan taõm giuựp ủụừ baùn beứ baống nhửừng vieọc laứm phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng. - Neõu ủửụùc yự nghúa cuỷa vieọc quan taõm giuựp ủụừ baùn.
2.Kú naờng soỏng: Kú naờng theồ hieọn sửù caỷm thoõng vụựi baùn beứ.
II/ CHUAÅN Bề: GV:ẹDDH HS:ẹDHT III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
2.Kú naờng soỏng: Kú naờng theồ hieọn sửù caỷm thoõng vụựi baùn beứ.
II/ CHUAÅN Bề: GV:ẹDDH HS:ẹDHT III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
5 Đọc thêm
GIAO AN TOAN CAC MON LOP 4 BUOI 2 TUAN 2
Gọi 3-4 HS trả lời GV nhận xét, bổ sung, kết luận: Khi đi trên đờng để đợc an toàn cần: + Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi đi sát lề đờng bên phải + Chú ý tráng xe đi trên đờng + Không đùa nghị[r]
3 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 4
- HS nghe – 2 h/s đọc lại.
- Rủ nhau đi ngao du thiên hạ (dạo chơi khắp đó đây) - Ghép ba bốn lá bèo sen lại làm thành một chiếc bè.
- Trên, Tôi, Dế Trũi, Chúng, ngày, Bè, Mùa. Vì đó là những chữ đầu bài, đầu câu hoặc tên riêng.
- Rủ nhau đi ngao du thiên hạ (dạo chơi khắp đó đây) - Ghép ba bốn lá bèo sen lại làm thành một chiếc bè.
- Trên, Tôi, Dế Trũi, Chúng, ngày, Bè, Mùa. Vì đó là những chữ đầu bài, đầu câu hoặc tên riêng.
20 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 27
- YC h/s chuyển phép nhân thành tổng t/ứng. ? Vậy 1 nhân 2 bằng mấy ?
- GV tiến hành với các phép tính 1 x 3 và 1 x 4 + Từ 1 x 2 = 2, 1 x 3 = 3, 1 x 4 = 4, em có nhận xét gì về kết quả của các p/nhân của1 với 1 số - YC h/s thực hiện tính : 2 x 1 ; 3 x 1 ; 4 x 1 +[r]
- GV tiến hành với các phép tính 1 x 3 và 1 x 4 + Từ 1 x 2 = 2, 1 x 3 = 3, 1 x 4 = 4, em có nhận xét gì về kết quả của các p/nhân của1 với 1 số - YC h/s thực hiện tính : 2 x 1 ; 3 x 1 ; 4 x 1 +[r]
22 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 30
a. Hoạt động 1:
- YC HS suy nghĩ và nêu tất cả các cách mà bạn Trung trong tình huống có thể làm. + Trên đờng đi học Trung gặp một đám bạn cùng trờng đang túm tụm quanh một chú gà con lạc mẹ. Bạn thì lấy que chọc vào mình gà, bạn thì lấy thò tay kéo 2 cánh gà lên đa đi đa lại và bảo là[r]
- YC HS suy nghĩ và nêu tất cả các cách mà bạn Trung trong tình huống có thể làm. + Trên đờng đi học Trung gặp một đám bạn cùng trờng đang túm tụm quanh một chú gà con lạc mẹ. Bạn thì lấy que chọc vào mình gà, bạn thì lấy thò tay kéo 2 cánh gà lên đa đi đa lại và bảo là[r]
23 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 29
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe, hiểu và trả lời câu hỏi về truyện sự tích hoa dạ lan hương. HS hiểu ND câu chuyện và giải thích tại sao hoa dạ lan chỉ toả hương thơm vào ban đêm.
3.Thái độ: GD học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
B/ Đồ dùng :
3.Thái độ: GD học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
B/ Đồ dùng :
23 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 6
1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó .
- Đọc bài với giọng tự hào, trìu mến. Thể hiện tình cảm yêu mến ngôi trường mới của bạn HS. 2/ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó .
- Đọc bài với giọng tự hào, trìu mến. Thể hiện tình cảm yêu mến ngôi trường mới của bạn HS. 2/ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
20 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 7
- Cao 5 li.
+ Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới gần giống với chữ C nhưng hẹp hơn rồi chuyển hướng viết tiếp hai nét cong trái tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ và vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ, phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên đường kẻ 3 rồi lượn xuống, dừng bút ở đường kẻ
+ Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới gần giống với chữ C nhưng hẹp hơn rồi chuyển hướng viết tiếp hai nét cong trái tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ và vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ, phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên đường kẻ 3 rồi lượn xuống, dừng bút ở đường kẻ
21 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 26
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng - Nhận xét ghi điểm học sinh ._ _ C CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Yêu cầu HS nêu tên các thành phần trong phép chia và tìm thành phần chưa biết trong phép chia -[r]
28 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 5
- Nhận xét, đánh giá.
* Đọc toàn bài c/ Tìm hiểu bài.
* CH 1: Tuyển tập này có những chuyện nào? * CH 2: Truyện người học trò cũ ở trang nào? * CH 3:Truyện Mùa quả cọ của nhà văn nào? * CH4: Mục lục sách dùng để làm gì?
* Đọc toàn bài c/ Tìm hiểu bài.
* CH 1: Tuyển tập này có những chuyện nào? * CH 2: Truyện người học trò cũ ở trang nào? * CH 3:Truyện Mùa quả cọ của nhà văn nào? * CH4: Mục lục sách dùng để làm gì?
21 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 8
* Dựa vào các câu trả lời ở bài tập 2. Hãy viết một đoạn khoảng 4 -5 câu nói về cô giáo ( thầy giáo) cũ của em. - HS làm bài:
VD: Cô giáo dạy em học lớp 1 là cô Hằng. Cô rất yêu thương, giúp đỡ dạy dỗ cho chúng em rất chu đáo. Em nhớ nhất đôi bàn tay dịu dàng của cô khi cô dạy em viết n[r]
VD: Cô giáo dạy em học lớp 1 là cô Hằng. Cô rất yêu thương, giúp đỡ dạy dỗ cho chúng em rất chu đáo. Em nhớ nhất đôi bàn tay dịu dàng của cô khi cô dạy em viết n[r]
22 Đọc thêm
GIAO AN LOP 2 TUAN 33 DU CAC MON
CAỰC HOAÙT ỦOỌNG _HOAÙT ỦOỌNG CUỶA THAÀY_ _HOAÙT ỦOỌNG CUỶA TROỨ_ _Hoaùt ủoọng 1:_ Hửụựng daón keồ chuyeọn aSaộp xeỏp laùi caực tranh theo ủuựng thửự tửù - Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi [r]
19 Đọc thêm
CAC MON TUAN 4 LOP 4
*Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc theo nhoựm :
- HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung
- HS coự nhieọm vuù ủieàn daỏu x vaứo oõ
trong phieỏu baứi taọp ủeồ chổ nhửừng ủieồm gioỏng nhau giửừa cuoọc soỏng cuỷa ngửụứi Laùc Vieọt vaứ ngửụứi AÂu Vieọt . - Cho 2 HS leõn ủieàn vaứo baỷng phuù . - HS k[r]
- HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung
- HS coự nhieọm vuù ủieàn daỏu x vaứo oõ
trong phieỏu baứi taọp ủeồ chổ nhửừng ủieồm gioỏng nhau giửừa cuoọc soỏng cuỷa ngửụứi Laùc Vieọt vaứ ngửụứi AÂu Vieọt . - Cho 2 HS leõn ủieàn vaứo baỷng phuù . - HS k[r]
14 Đọc thêm
PHÂN TÍCH BÀI THƠ VAN 12
phan tich tat ca cac bai van lop 12( caarphaanf thơ và truyện) hay,trong dó có các bài phan tich tat ca cac bai van sử dụng để ôn thi tốt nghiệp hoạc tài liệu luyện thi đại học mà không cần phải tốn công sức tim kiếm..................................................................................[r]
87 Đọc thêm
GA LOP 2 CAC MON TUAN 25
A/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường.
2.Kỹ năng: Quan sát tranh một cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. 3.Thái độ: GD học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
1.Kiến thức: Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường.
2.Kỹ năng: Quan sát tranh một cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. 3.Thái độ: GD học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
22 Đọc thêm
GA CAC MON LOP 2 TUAN 20
- Giáo dục HS ý nghĩa ngày thành lập Đảng ngày 3/2.
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà. - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”.
- Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp. - Tự quản 15 phút đầu giờ tốt.
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà. - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”.
- Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp. - Tự quản 15 phút đầu giờ tốt.
21 Đọc thêm
TÀI LIỆU GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MỸ THUẬT LỚP 1
giao an mi thuat lop 1, giao an my thuat lop 1, giáo án mĩ thuật lớp 1, giao an my thuat, giao an dien tu mon mi thuat lop 1, giáo án mỹ thuật lớp 1, giao an mon mi thuat lop 1, giao an dien tu mi thuat lop 1, giáo án điện tử môn mỹ thuật lớp 1, giáo án môn mỹ thuật lớp 1, giao an dien tu[r]
55 Đọc thêm
LOP 2 TUAN 26 CAC MON
Chu vi hình tứ giác -Gọi HS lên bảng làm bài tập sau: Tính chu vi hình tam giác cĩ độ dài các cạnh lần lượt là: a.. -GV nhận xét, sửa chữa.[r]
19 Đọc thêm
GIÁO dục CÔNG dân lop 12
day la bai giang mon gdcd lop 12. chuc cac ban co co hoi tham khao va tim hieu them, day la tai lieu rat bo ich cho cac giao vien va hoc sinh trong qua trinh giang day va tim hieu sau hơn ve mon giao duc cong dan,