Nội dung 1: (15') ôn tập bài hát Bài: Chúng em cần hoà bình - Cho hs nghe tiết tấu câu hát đầu tiên của bài. Yêu cầu hs nghe để nhận biết ra tên bài hát. - Cả lớp hát đồng thanh 2 lần với phần nhạc đệm. - GV cho hs biểu diễn bài hát với nhiều hình thức nh: Tốp[r]
Nhịp nhàng cành hoa gió đưa lời ca rì rào suối reo lúa ngàn xanh thắm kia trong nắng vàng tiếng kèn lá đưa như ngàn chim hót mùa xuân tươi về dập dìu cành hoa thắm bao lời ca đường rừng [r]
tác phẩm văn học có nội dung về ngời nớc ngoài đợc chia đều trong 12 tuần theo các chủ điểm: Nhà trờng, Gia đình, Thiên nhiên đất nớc. b. SGK: SGK là nơi cụ thể hoá những đơn vị kiến thức đã quy định trong chơng trình. Nội dung bám sát các chủ điểm, nội dung bài Tập đọc phản ánh nhiều lĩ[r]
Câu hỏi 2: Tìm những câu cho thấy bạn Lơng rất thông cảm với bạn Hồng? Hay câu hỏi: Hình ảnh Ông lão ăn xin đáng thơng nh thế nào? - Bài Ngời ăn xin - tuần 3. Nh vậy bằng câu hỏi nhận diện dựa vào bài tập đọc các em sẽ tìm đợc những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt: “Thân[r]
a. Giới thiệu bài: (7') - Giới thiệu về vị trí nớc Nga - Cho hs xem một số hình ảnh về nớc Nga và biết một số tên tuổi lẫy lừng thế giới nh: Lê-nin, Pus-kin, Goóc-ki ... về Âm nhạc có: Trai-cốp- xki và nhiều danh nhân văn hoá thế giới khác - GV giới thiệu tên bài hát[r]
I. Mục đích yíu cầu: 1. Đọc lưu loât toăn băi, biết ngăt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống chuyển biến của truyện(từ hồi hộp căng thẳng tới hả hí), phù hợp với lời nói vă suy nghĩ của nhđn vật Dế Mỉn (một người nghĩa hiệp, lời lẽ đanh thĩp, dứt khoâ[r]
? Hãy đọc bài giới thiệu về nhạc sĩ Và nêu những nét chính về nhạc sĩ? * Nhạc sĩ Pi ốt I lích Trai- cop- xki (1840- 1893) là nhạc sĩ của thế giới, những sáng tác của ông chiếm 1 vị trí quan trọng trong nền âm nhạc châu âu và đa âm nhạc nga vào hàng thế giới. Tác phẩm của ôn[r]
Câu hỏi 2: Tìm những câu cho thấy bạn Lơng rất thông cảm với bạn Hồng? Hay câu hỏi: Hình ảnh Ông lão ăn xin đáng thơng nh thế nào? - Bài Ngời ăn xin - tuần 3. Nh vậy bằng câu hỏi nhận diện dựa vào bài tập đọc các em sẽ tìm đợc những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt: “Thân[r]
? Hãy đọc bài giới thiệu về nhạc sĩ Và nêu những nét chính về nhạc sĩ? * Nhạc sĩ Pi ốt I lích Trai- cop- xki (1840- 1893) là nhạc sĩ của thế giới, những sáng tác của ông chiếm 1 vị trí quan trọng trong nền âm nhạc châu âu và đa âm nhạc nga vào hàng thế giới. Tác phẩm của ôn[r]
.......................................................................................................................................................................... Bài tập 2. Lập phương trình các cạnh của tam giác ABC biết đỉnh C 4; 1 ( - ) , đường cao và đường trung tuyến kẻ từ m[r]
1/ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu, chảy, vẫy gió, vui nhỏ. -Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ, đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trư[r]
TRANG 1 TẬP ĐỌC TRANG 2 TẬP ĐỌC •KIỂM TRA BÀI CŨ -HS 1: ĐỌC THUỘC BÀI CHỢ TẾT: TỪ ĐẦU ĐẾN LẶNG LẼ TRANG 3 TẬP ĐỌC TRANG 4 TẬP ĐỌC HOA HỌC TRÒ Từ ngữ Tìm hiểu bài Từ ngữ Tìm hiểu bài Từ n[r]
Khi phân tích bài tập đọc lớp 2 trong sách Tiếng Việt tập 1 “ có công mài sắt có ngày nên kim” chúng ta thấy ngoài việc bài này dạy học sinh tập đọc , rèn kỹ năng đọc trôi chảy , cảm xúc[r]
Giáo án âm nhạc lớp 4 Giáo viên bộ môn : Đỗ Thị Thùy Trinh Ngày soạn : Ngày giảng : - Cho học sinh đọc lên nốt trên khuông - Cho học sinh đọc nhạc từng khuông 1 kết hợp đọc cả 2 khuông.
TRANG 7 CHƯƠNG IV - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỌC CỦA HỌC SINH LỚP 2 Ngay từ đầu năm tụi đó xỏc định việc dạy cỏc em trong giờ Tập Đọc là phải chỳ ý lắng nghe xem mức độ [r]