SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG MÔN TOÁN LỚP 4

Mục đích của việc đổi mới phơng pháp dạy học ở trờng phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo "Phơng pháp dạy học tích cực" nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo , rèn luyện thói quen và khả năng tự họ[r]

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]

3. Những kiến nghị, đề xuất để thực hiện tốt Cuộc vận động “Học tập và làmtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong thời gian tới:- Không4. Phương hướng tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủtịch Hồ Chí Minh trong thời gian tới của bản thân:Bản thân tôi cố gắng hoàn thành tốt[r]

Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đ a về cho họ h ơng vị ph ơng xa . Tác giả Mấy vần thơ liền đ ợc tôn làm đ ơng thời đệ nhất thi sĩ. (Theo Hoài Thanh)Nhóm 3 :Tìm câu bị động t ơng ứng với các câu chủ động sau-Nhiều ng ời tin yêu Bác-Bọn xấu ném đá lên tàu hoả.Nhóm 1 câu a[r]

để minh họa cho lời giảng mà ít chú ý đến chức năng, nguồn tri thức của mỗi bài học,tức là không chú ý đến việc cho học sinh khai thác kiến thức từ các bài. Mặt khác dothiết bị dạy học còn thiếu thốn nên nhiều học sinh không được thường xuyên làm việcvới các thiết bị dạy học làm cho họ[r]

GV kết luận:(Qua các thí nhiệm , học sinh có thể rút ra được kết luận : Khi nước ở 0 0c hoặc dưới 00cvới một thời gian nhất định ta sẽ có nước ở thể rắn . nước đá bắt đầu tan chảy thành nướcở thể lỏng khi nhiệt độ trên 00c . khi nhiệt độ lên cao , nước bay hơi chuyễn thành thể khí .khi hơi nư[r]

Thiết kế một số hoạt động học tập phát triển năng lực tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên trong dạy học môn Khoa học lớp 4 là một trong những biện pháp thiết thực, đáp ứng được yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông tổng thể hiện nay. Bài viết này gợi mở cho giáo viên dạy học môn khoa học lớp 4 thi[r]

ngày chủ nhật. Lại nữa, anh ấy luôn mua hoa tặng vợ vào những ngày cuối tuần, mua dầu thơm, quần áo, son phấn cho vợ vào các dịp lễ. Anh rủ vợ đi thăm thú khắp nơi, anh không cho vợ đụng tay vào việc nhà, anh luôn đem tiền bạc về để sẵn trong tủ, thỉnh thoảng lại thắc mắc sao em xài tiền ít thế… Lúc[r]

Bài 1 Cây noelHãy viết chương trình in ra màn hình cây thông noel có dạng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Trong đó tầng 1 và 2 có N dò[r]

theo quy luậ t hóa trị không có thà nh phầ n hóa học chí nh xá c theo công thức, có liê n kế t kim loạ i. Cá c pha trung gian trong hợp kim thờng gặp: pha xen kẽ , pha điệ n tử và pha Laves. b.b.b.b. Pha Pha Pha Pha xen kẽxen kẽxen kẽxen kẽ Đ/n:Đ/n:Đ/n:Đ/n: Là pha tạ o nê n giữa các kim loạ i chu[r]

ĐÁP ÁN KỲ THI HSG GIẢI TOÁN TRÊN MTBT NĂM 2006Lớp 12 THPTQui đònh : Học sinh trình bài vắng tắt cách giải, công thức áp dung, kết quả tính toán vô ô trống liền kề bài toán. Các kết quả tính gần đúng nếu không có chỉ đònh cụ thể lấy chính xác đến 4 chữ số thập phânBài 1: Cho tam[r]

Bài 1 Cây noelHãy viết chương trình in ra màn hình cây thông noel có dạng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Trong đó tầng 1 và 2 có N dò[r]

> rlỗ hổng d.d.d.d. Các đặc tí nh của dung dị ch rắnCác đặc tí nh của dung dị ch rắnCác đặc tí nh của dung dị ch rắnCác đặc tí nh của dung dị ch rắn Có kiể u mạ ng tinh thể của kim loạ i dung môi có đặ c trng cơ, lý, hóa tí nh của kim loại nề n: 1) Mạ ng t[r]

(c)Đun sôi. (d) Ngưng tụ.Truyền nhiệt đối lưu có thể được phân loại theo tính chất của dòng chảy. Đốilưu cưỡng bức là khi dòng chảy gây ra bởi các nguồn động lực bên ngoài chẳng hạnnhư dùng quạt gió để thổi, dùng máy bơm nước, hay đơn giản chỉ là những cơn giótự nhiên của khí quyển.Ví dụ đối lưu cưỡ[r]

Bài 1 Cây noelHãy viết chương trình in ra màn hình cây thông noel có dạng * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Trong đó tầngg 1 và 2 có N d[r]

IV. Những tồn tại : - Hoạt động thăm lớp dự giờ còn quá ít- Sử dụng thiết bị còn chưa hiệu quả- Một số giờ dạy còn ồn- Dạy thực tập vòng chưa đạt được như ý muốn - Số ít giáo viên chưa tích cực trong công tác dạy thay dạy thếV. kết quả cụ thể :- Hsg khối 9 : 4 em ( 1toán,[r]

có mặt phản xạ quay vào nhau và 2 điểm A, B như hình vẽ. Hãy nêu cách vẽ tia sáng xuất phát từ A đến gương M tại I, phản xạ đến gương N tại K rồi phản xạ đến B. Xác định điều kiện để bài toán có thể vẽ được tia sáng trên.Bài làm:PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TRIỆU PHONGHƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ I NĂ[r]

Từ việc mua gì, bao nhiêu tiền cho tới mua nó ở đâu…. Tí là người đưa ra quyết định, còn bố mẹ là người duyệt. Tuy nhiên, những món đồ được ưu tiên luôn là sách vở, đồ dùng học tập, đồ chơi… Do chỉ được phép tiêu số tiền của mình nên Tí luôn phải đắn đo suy nghĩ trước khi mua