Week 3DATE: 28 / 08 / 2008 PERIOD 7: UNIT 2: MAKING ARRANGEMENTS LESSON 1: GETTING STARTED (page 18) & LISTEN AND READ (page 19)A. AIMS: -Students will read for details about a conversation on the phone.• Vocabulary: arrange(v) > arrangement(n) , downstairs(adv), mobile phone(n[r]
• Answer questions 13 - 30 on the opposite pageEnglish test B – bec2 – 40 questions5Sonam In-house Course: Finance for ManagersThe Training Department has been asked to run this very successful course again. It will take place from 10 to 12 October at Head Office.1. This is an intensive, prac[r]
Home work 50 new words of the week UNIT 8 Part Lessons Consolidation Part 1: READING 1 Vocabulary revision 10. Idioms (2) Make/Do 11.Phrasal verbs 12.Collocation 2 Grammar/Vocab minitest Mini-test 8 3 Reading cloze Practice 7-8 Part 2: WRITING 4 Structu[r]
Modified swelling index and modified compression index ( Chỉ số trương nở điều chỉnh và chỉ số nén điều chỉnh ) Figure 4 Parameters tab for the Soft-Soil model Hình 4 Bảng tham số cho mô hình đất yếu Table 1a Relationship to Cam-Clay parameters Các tham số quan hệ của Cam-Clay 1. e + 1 = *λλ[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK2 TIẾNG ANH 8I. Choose the best answers:1. She had a bad cut on her head. It’s (aching/ hurting/ bleeding) badly.2. What type of the garbage can you put in the compost? (vegetable matter/ fabric/ plastic)3. (Nha Trang/ Ha Long/ Da Lat) was recognized by UNESCO as a Wo[r]
3.closing2a. reasonsof theletter2b. giving directions2c. the ways of endingDeliver-ing the handoutsbody of the letter opening closing reason for writinggiving directions ways of endingUnit 8: The Story of My VillageGrade 10WritingNotes:W.A: Work ArrangementT.W.C: Teacher whole c[r]
Lesson 8: Taxi• Aims of lesson:After the lesson, you will learn: • How to take the taxi• Make question with “bao lâu”• The conjunction “nên”• Content• Hội thoại (Dialogue)On the afternoon Mary is going to British Embassy, now she is calling to Hanoi taxi agency to reserve a taxi.Agency: Dạ! H[r]
I have to get up early tomorrow because I will teach a physics class at 3.00 in themorning.2.The situation is already very badly and it is getting worse.3.I enjoy not only reading novels but also magazines.4.She actually prefers do things by herself.5.Is the boat from Hai Phong arriving on 10[r]
UNIT 8. Present perfect (2) (I have done)A. Study this example conversation:DAVE: Have you travelled a lot, Jane?JANE: Yes, I've been to lots of places.DAVE: Really? Have you ever been to China?JANE: Yes, I've been to China twice.DAVE: What about India?JANE: No, I haven't been to India[r]
đủ tài liệu tham khảo, sách giáo khoa và sách giáo viên. Được sự quan tâm, giúpđỡ của BGH, các đoàn thể cùng toàn thể đồng nghiệp trong trường II Thành tích đạt đươc: 1Sơ lược thành tích của đơn vị : Nhiều năm liền đạt : Tập thể Lao động tiêntiến.2 Thành tích đạt đươc của cá nhânQuyền hạn nhi[r]
ABC và A’B’C’A'C'AC=A'B'AB∠A' = ∠A A’B’C’ ABC∼M NChứng minh:Có MN// BC suy ra Từ (1) và (2) suy ra AN= A’C’ AMN ABC ∼∼Do đó: =ANACAMBAVì AM= A’B’=ANACA'B'
Tích của bốn thừa số 2 là 2 x 2 x 2 x 2 = 16 và 2003 : 4 = 500 (dư 3) nên ta có thể viết tích của 2003 thừa số 2 dưới dạng tích của 500 nhóm (mỗi nhóm là tích của bốn thừa số 2) và tích của ba thừa số 2 còn lại. Vì tích của các thừa số có tận cùng là 6 cũng là số có tận cùng bằng 6 nên tích của 50[r]
D. TIÃÚN TRÇNH LÃN LÅÏP.I. ÄØn âënh låïp :II. Kiãøm tra bi c : KhängIII. Bi måïi :1. Âàût váún âãư: (2 phụt) ÅÍ låïp 7, cạc em â âỉåüc giåïi thiãûu v hc cạc KTCB vãư tamgiạc, täøng cạc gọc ca tam giạc, cạc trỉåìng håüp bàòng nhau catam giạc, cạch v tam giạc dỉûa vo âiãưu kiãûn cho trỉåïc ÅÍ l[r]
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011Tuần 02 Ngày soạn : 18 / 08 / 2010Tiết 02 Ngày dạy : 20 / 08 / 2010- ÔN TẬP BÀI HÁT : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG- TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1I . Mục tiêu : • HS hát thuần thục bài hát, hát đúng lời ca, thể hiện tốt sắc thái của bài hát.• Biết hát kết hợp gõ đệm, t[r]
1. Làm quen với biểu tợng dung tích (sức chứa)- GV lấy 2 cái cốc thuỷ tinh to nhỏ khác nhau. Lấy bình nớc rót đầy 2 cốc nớc. H. Cốc nào chứa nhiều nớc hơn? H. Cốc nào chứa ít nớc hơn? 2. Giới thiệu ca1 lít (hoặc chai 1 lít). Đơn vị lít.- GV giới thiệu: đây là ca 1 lít (hoặc chai[r]
t (s) t (s)3 6= → = vật qua li ñộ x 5cm; x 5 3 cm= − = bao nhiêu lần? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Luyện thi ðại học KIT – 1: môn Vật lí (thầy ðặng Việt Hùng) Bài toán về tốc ñộ, vận tốc trung bình Hocmai.vn – Ngôi trường chung củ[r]
BÀI 6 NGÀY 18.6.2006UTBINH SOẠN THEO KS DTH1. Nhấp Shortcut ở Desktop > Hiện ra Giao dện của Chương Trình > Nhấp chọn Don’ t show again> Nhấp Flash Document . ( Hình 1 ).2. Mô Tả :• Trên cùng : Thanh Tiêu Đề .• Kế dưới : Thanh Menu chứa những lệnh phục vụ việc xử lý .• Bê[r]
vuông, mở ra. Tiếp theo, gấp cạnh nằm ngang bên dưới trùng với nếp gấp cạnh nằm ngang trên theo hưỡng mũi tên lên, rồi mở ra lấy nếp gấp. Bước 3: Tương tự gấp cạnh nằm ngang trên trùng với nếp gấp cạnh nằm ngang dưới theo hướng mũi tên xuống, mở nếp gấp. Bạn trông thấy nếp vừa gấp mở là đường chấm[r]