BÀI GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TIẾT 2)

+ Trẻ em khuyết tật có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ.
- HS có những việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả năng của bản thân.
- HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật.[r]

-Biết làm những việc cần thiết để giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo sức của mình.. -Giáo dục: HS không phân biệt đối xử với người khuyết tật.[r]

TRANG 13 HOẠT ĐỘNG 3: TRANG 14 TRANG 15 TRANG 16 TÙY THEO KHẢ NĂNG, ĐIỀU KIỆN THỰC TẾ, TA CÓ THỂ GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT BẰNG NHỮNG CÁCH KHÁC NHAU NHƯ ĐẨY XE LĂN CHO NGƯỜI BỊ LIỆT, QUYÊ[r]

• GIỲP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT LÀ GÚP PHẦN TRANG 19 hongthanh0874.vio let.vn • _NGƯỜI KHUYẾT TẬT LÀ NHỮNG NGƯỜI CHỊU _ _NHIỀU ĐAU KHỔ, THIỆT THŨI, HỌ THƯỜNG _ _GẶP NHIỀU KHÚ KHĂN TRONG CUỘC [r]

Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở ai không biêt cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.. -Giáo dục: HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc người quen.[r]

_ _CHỲNG TA CẦN LÀM NHỮNG VIỆC PHỰ HỢP _ _VỚI KHẢ NĂNG ĐỂ GIỲP ĐỠ HỌ._ _KẾT LUẬN_ TRANG 16 SƯU TẦM NHỮNG TƯ LIỆU BÀI HỎT, BÀI THƠ, CÕU CHUYỆN, TẤM GƯƠNG, TRANH ẢNH,… VỀ CHỦ ĐỀ GIỲP ĐỠ N[r]

c/ Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
d/ Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
Kết luận chung: Ý kiến a; c ; d là đúng. Ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì mọi người khuyết tật đều cầ[r]

TRANG 1 NHIỆT LIỆT CHAØO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC MÔN HỌC : ĐẠO ĐỨC TRANG 2 THỨ BẢY NGÀY 20 THÁNG 03 NĂM 2010 CÂU 1 BÀI CŨ : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT ĐẠO ĐỨC KHOANH VÀO CHỮ ĐẶ[r]

TRANG 6 CÁC BẠN BỊ KHUYẾT TẬT CỤT TAY CỤT CHÕN DỊ TẬT TAY TRANG 7 CÁC HOẠT ĐỘNG GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT ĐƯA BẠN TỚI TRƯỜNG ĐƯA NGƯỜI KHUYẾT TẬT VÀO THĂM LĂNG BỎC GIỲP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬ[r]

Nghiên cứu cho thấy người khuyết tật bị kì thị và phải đối mặt với sự phân biệt đối xử phổ biến. Điều này khiến cho sự tham gia đầy đủ vào các hoạt động kinh tế và xã hội của người khuyết tật trở nên khó khăn. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng 80% số người trả lời khả[r]

b) xe buýt là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm
Hằng ngày, trên các đường phố Hà Nội những người tham gia giao thông vẫn chứng kiến các chiếc xe buýt thải khói đen mù mịt. Đăc biệt là các tuyến xe buýt của công ty Bắc Hà, Bảo Yến như: Tuyến số 44 Trần Khánh Dư- Bến xe Mỹ Đình, tuyến s[r]

Phân phối chương trình môn Tiếng Việt lớp 1
( BỘ SÁCH CÙNG HỌC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC )
Tuần Tiết Chủ đề Bài Ghi chú


0 1 Làm quen (Tiết 1)
2 Làm quen (Tiết 2)
2 Làm quen với học Viết (Tiết 1)
4 Làm quen với học Viết (Tiêt 2)






1

1 Bài 1A: a, b (Tiết 1)
2 Bài 1A: a, b (Tiết 2)
3 B[r]

Mở đầu
Nâng cao chất lợng dân số đảm bảo nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế xã hội là một trong những mục tiêu của phát triển. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X định hớng về phát triển chất lợng dân số: “Tiếp tục kiềm chế tốc độ gia tăng dân số, phấn đấu đạt chỉ tiêu về chất lợng dâ[r]

TRANG 1 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 12: CẢM ƠN, XIN LỖI tiết 2 I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1/ Giúp HS hiểu được: -Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ; cần xin lỗi khi mắc lỗi, làm phi[r]

- CHUẨN BỊ TIẾT 2 CỦA BÀI “SỐNG CHẾT MẶC BAY”: - CHUẨN BỊ TIẾT 2 CỦA BÀI “SỐNG CHẾT MẶC BAY”: + KHI ĐỜ VỠ CUỘC SỐNG CỦA NGƯỜI DÕN NHƯ THẾ NÀO?. + KHI ĐỜ VỠ CUỘC SỐNG CỦA NGƯỜI DÕN NHƯ TH[r]

KHÁI NIỆM Quản lý trường hợp là một quá trình tổ chức dịch vụ giúp đỡ thân chủ người khuyết tật và gia đình họ giải quyết vấn đề khó khăn và đáp ứng các nhiệm vụ điều phối các dịch vụ xã[r]

Hàng năm có khoảng 50.000 trẻ em khuyết tật được giúp đỡ thông qua chương trình chăm sóc trẻ em đặc biệt khó khăn; khoảng 185.000 người thuộc đối tượng cứu trợ xã hội trong đó có người k[r]

CÂU 33đ: Hãy ghi lại vào giấy kiểm tra những ý kiến em cho là đúng trong các ý kiến sau: a Giúp đỡ ngời khuyết tật là việc mọi ngời nên làm.. b Chỉ cần giúp đỡ ngời khuyết tật là thơng b[r]

Ảnh 7: Sinh hoạt chuyên môn cấp trường tại Trường Tiểu học Thạch Bình Tiết dạy minh họa: Tiếng Việt- Lớp 2 theo Mô hình trường học mới
Ảnh 8: Sinh hoạt chuyên môn cấp trường tại Trường Tiểu học TT Nho Quan Hướng dẫn cách tổ chức trò chơi theo Mô hình trường học mới

_CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT_ là hoạt động chuyên nghiệp của nhân viên công tác xã hội giúp đỡ những người khuyết tật tăng cường hay khôi phục việc thực hiện các chức năng xã hộ[r]