QUY TAC DUONG CHEO TRONG GIAI TOAN HOA HOC

Tỡm CTPT của hai hiđrocacbon biết trong hỗn hợp Z chỳng cú số mol bằng nhau.. Cho biết trong dung dịch C vẫn cũn BaCl2 dư.[r]

Thí dụ 1: Đem 0,8mol AlCl 3 trong dd phản ứng với 3 lít dd NaOH 1M. Hỏi cuối cùng ta thu đợc gì? Biết tất cả phản ứng xảy ra hoàn toàn.
Thí dụ 2: Đốt cháy m g bột Fe trong bình A chứa 3,38lít khí Clo ở 0°C, 1 atm;
chờ cho tất cả phản ứng xảy ra xong, ta cho vào bình một lợng dd N[r]

ứng phân huỷ, phản ứng giữa kim loại mạnh , không tan trong nớc, đẩy kim loại yếu ra khỏi dung dịch muối phản ứng; ; đặc biệt khi ch … o biết rõ phản ứng xảy ra là hoàn toàn hay không không thì việc sử dụng phơng pháp này càng đơn giản hoá bài toán hơn.

ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LỢNG _Trong các phản ứng hoá học thông thờng, tổng khối lợng của các chất tham gia _ _phản ứng bằng tổng khối lợng của các chất sản phẩm_ * Hệ quả: - Tổng khối lợ[r]

Mặt khác nếu thêm BaOH2 d vào dd X , kết tủa thu đợc đem nung nóng trong không khí đến khối luợng không đổi thu đợc a g chất rắn.. Cũng lợng hỗn hợp này nếu hoà tan hoàn toàn bằng H2SO4 [r]

hoàn toàn ta thu được chất kết tủa B có khối lượng l à
A. 7,8 gam. B. 5,4 gam. C. 3,9 gam. D. 7,7 gam.
Bài 13: Cho 10,5 gam h ỗn hợp 2 kim loại gồm Al v à m ột kim loại kiềm M vào trong nước. Sau phản
ứng thu được dung dịch B v à 5,6 lít khí ( ở đk[r]

+ Ở giai đoạn 2 đề bài có thể cho số mol, thể tích hoặc khối lượng của 1 khí hay nhiều khí; ở giai đoạn 1 có thể cho số lượng chất rắn cụ thể là các oxit hoặc hỗn hợp gồm kim loại dư và [r]

nghe thuat su dung duong cheo trong giai nhanh hoa hoc

Cần trộn 2 thể tớch metan và 1 thể tớch đồng đẳng nào của metan để thu được hỗn hợp khớ cú tỉ khối hơi đối với khớ H2 bằng 15.. Số mol NO và N2O trong hỗn hợp lần lượt là: A.[r]

địch C
a, 3 ác định kim loại Mĩ và nồng độ raol⁄liE của dụng địch C Cgiả sử thể tích đụng dịch không đổi). Biết rằng muối MTSO4 tan trong rước
b, Cho 250ml đụng dịch aO©EHT có nồng độ chưa biết vào 12 dụng địch CƠ thì

Câu 1: Nguyên tử khối trung bình của clo là 35,5. Clo có hai đồng vị bền: và . Thành phần % số nguyên tử của làA. 75.B. 25.C. 80.D. 20.Câu 2: Hỗn hợp hai khí NO và N2O có tỉ khối hơi đối với hiđro bằng 16,75. Tỉ lệ số mol hoặc thể tích của NO và N2O trong hỗn hợp lần lượt là : A. 1:3.B. 3:1.C.[r]

Phũng Cụng ngh ệ Húa sinh Protein – Vi ệ n Cụng ngh ệ Sinh h ọ c Vi ệ n Khoa h ọ c và Cụng ngh ệ Vi ệ t Nam
Gi ả i nhanh bài toỏn Húa h ọ c là m ộ t m ụ c tiờu quan tr ọ ng c ủ a m ỗ i thớ sinh trong cỏc k ỳ thi
Đạ i h ọ c – Cao đẳ ng, đặ c bi ệ t là khi hỡnh th ứ c thi đ ó thay[r]

TRANG 1 GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP “SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO” TẠP CHÍ HÓA HỌC VÀ ỨNG DỤNG, SỐ 7 67 / 2007 GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO LÊ PHẠM [r]

GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN T[r]

2.4.Một số bài toán tổng hợp:
Các bài toán thường được sử dụng ở cuối mỗi chương hoặc tổng kết chương trình với mục đích ôn tập, luyện tập vận dụng các kiến thức của một hay nhiều mục, do đó nội dung bài tập tổng hợp phức tạp hơn, khá hơn. Ngoài việc kiểm tra kết quả dạy và học hoá học, bài tập[r]

Quy đồng mẫu số các phân số:_ _Quy đồng mẫu số của hai hay nhiều phân số là biến đổi các phân số đó sao cho _ _chúng vẫn giữ nguyên giá trị nh ng có mẫu số giống nhau._ _* Cách thực hiện[r]

TRANG 1 ÁP DỤNG SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN PHA TRỘN DUNG DỊCH ĐẶC ĐIỂM:1 KHI PHA LOÃNG, NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH GIẢM; CÒN KHI CÔ ĐẶC THÌ NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH TĂNG.. 2 DÙ PHA LOÃNG HAY CÔ Đ[r]

Hinh thanh tu duy khai quat hoa bai tap cho hoc sinh ung dung giai nhanh bia tap trac nghiem hoa hoc

V 1 ⋅ =
+
= ⇒ Đáp án A.
Phương pháp này không những hữu ích trong việc pha chế các dung dịch mà còn có thể áp dụng cho các trường hợp đặc biệt hơn, như pha một chất rắn vào dung dịch. Khi đó phải chuyển nồng độ của chất rắn nguyên chất thành nồng độ tương ứng với lượng chất tan[r]