ÔN LUY ệN TIếNG VIệT 1. Chọn vần điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau: Qua câu ch………..vừa kể em mong m……… chia xẻ với m……..người: Hãy biết yêu quý và chăm sóc bố mẹ để bố mẹ s………. lâu với mình hơn. Đ…..giống như bạn nhỏ, ham chơi , làm ph…….lòng mẹ. Đến lúc m………mẹ mới[r]
B ắ c M ỹ th ờ i ti ề n s ử khác v ớ i hình th ể ngày nay, vì ng ườ i ta tìm th ấ y x ươ ng cá voi t ạ i Michigan, New Hampshire, Montreal, ở nh ữ ng n ơ i cao h ơ n m ặ t bi ể n 150 đế n 200 th ướ c. Nh ữ ng kim t ự tháp t ạ i Ai C ậ p và Mêhicô có nhi ề u đ i ể m t ươ ng t ự ,[r]
GHI NH ớ : Dùng từ đồng âm để chơi chữ là hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe.. LUY ện tập : BÀI 1 :CÁC CÂU SAU ĐÃ SỬ D[r]
Thông tin l ư u trong file đượ c xem nh ư dãy byte bình th ườ ng. Mã k ế t thúc file đượ c ch ọ n là -1, đượ c đị nh ngh ĩ a là EOF trong stdio.h. Các thao tác trên file nh ị phân th ườ ng đọ c ghi t ừ ng byte m ộ t, không quan tâm ý ngh ĩ a c ủ a byte. M ộ t s ố các thao tác nh ậ[r]
ồm : b, c (k, q), d, đ, g (g h), h, l, m, n, p, r, s, t, v, ch, nh, tr, gi, ng (ngh), ph, kh, th, x. Lưu ý : S ố lượ ng ch ữ vi ế t nhi ều hơn số lượ ng âm v do có âm v đượ c ghi b ằ ng 2, 3 ch ữ cái. VD: âm /c/ có 3 cách vi ế t là c, k, q
Thông tin l ư u trong file đượ c xem nh ư dãy byte bình th ườ ng. Mã k ế t thúc file đượ c ch ọ n là -1, đượ c đị nh ngh ĩ a là EOF trong stdio.h. Các thao tác trên file nh ị phân th ườ ng đọ c ghi t ừ ng byte m ộ t, không quan tâm ý ngh ĩ a c ủ a byte. M ộ t s ố các thao tác nh ậ[r]
Thông tin l ư u trong file đượ c xem nh ư dãy byte bình th ườ ng. Mã k ế t thúc file đượ c ch ọ n là -1, đượ c đị nh ngh ĩ a là EOF trong stdio.h. Các thao tác trên file nh ị phân th ườ ng đọ c ghi t ừ ng byte m ộ t, không quan tâm ý ngh ĩ a c ủ a byte. M ộ t s ố các thao tác nh ậ[r]
l. Mục tiêu: KT :Đọc và viết được: u-ư, x-ch, s-r, k-kh các TN, câu ứng dụng từ bài 17 đến 21 KN :Phát âm đúng, chuẩn các TN, câu ứng dụng tư tuần 17 đến 21 Nghe hiểu&kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Thỏ &Sư tử TD :Xung phong đọc bài &im lặng nghe kể c[r]
- Gv vạch dấu trên mảnh vải ghim trêm bảng. - Hớng dẵn học sinh kết hợp đọc nội dung 2 và quan sát hình 3a, 3b, 3c (SGK) để trả lời các câu hỏi trong SGK - Hớng dẵn học sinh thao tác bắt đầu thêu, mũi thêu thứ nhất, mũi thêu thứ hai theo SGK - Học sinh dựa vào thao tác thêu của gv và qua[r]
Tên bài dạy: ep - êp (tt) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức : Đọc được đoạn thơ ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên b/ Kỹ năng : Luyện đọc, nói đúng theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. c/ Thái độ : Thích học môn Tiếng Việt
Đắm mình trong không khí mát mẻ này, tôi muốn ru mình vào giấc ngủ êm đềm, để mơ thấy mình gối đâu trên những con sông chạy tít ra xa, rồi lại chạy vào, rì rào, thì thào kể chuyện giầu đ[r]
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1 - Ôn đọc hiểu: Luyện đọc bài Ông ngoại (Sách Tiếng Việt 1/34) là tư liệu tham khảo hữu ích dành cho các giáo viên, phục vụ quá trình biên soạn giáo án, bài giảng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 1.
NT 4: - Biết giới thiệu tập quán kéo co của hai địa ph Đ ơng Hữu Trấp (Quế Võ - Bắc Ninh) và Tích Sơn (Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc) dựa vào bài tập đọc "Kéo co". - Biết giới thiệu một trò chơi hoặc một lễ hội ở quê em, giới thiệu rõ ràng, ai cũng hiểu đợc. II. Chuẩn bị:- NTĐ 2: Chữ mẫu,[r]
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1 - Ôn đọc hiểu: Luyện đọc bài Ông ngoại (Sách Tiếng Việt 1/34) là tư liệu tham khảo hữu ích dành cho các giáo viên, phục vụ quá trình biên soạn giáo án, bài giảng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 1.