GIÁO TRÌNH VẬT LIỆU ĐIỆN PART 5 POT

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu i tài li unày[r]

Ngày giảng:
Lớp 7A:….....2015 CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC
Tiết 19
SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
HS :mô tả được một hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (Chỉ ra được những vật nào cọ[r]

về. Cổng E lắp ở dới, đợc nối với ổ B. Sử dụng MODE đo A B, chọn thang đo 9,999s.2, Quan sát quả dọi, phối hợp điều chỉnh các vít ở chân giáđỡ sao cho quả dọi nằm đúng tâm lỗ tròn T. Khi vật rơi qualỗ tròn của cổng quang điện E, chúng cùng nằm trên mộttrục thẳng đứng. Khn vải bông đợc đặt nằm[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Thứ ….........ngày..….tháng .…năm 20
Môn : Khoa học
Tiết : 45
Sử dụng năng lượng điện
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
Tìm được những ví dụ chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
Kể tên dược một số nguồn điện phổ biến.
Kể tên được một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
Hiểu được vai trò của điện trong[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

cho nên nó bị hao mòn dần theo thời gian. Sự giảm dần về giá trị cũng nh giá trị sửdụng của máy móc thiết bị xảy ra cả khi hoạt động cũng nh khi không hoạt động.Chính từ đặc thù này mà đặt ra vấn đề là phải đạt ra phải sử dụng quản lý làm saođể hao mòn máy móc thiết bị là hợp lý tránh lãng phí không[r]

Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Vật lý trường THCS Phùng Chí Kiên  A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Đọc đề bài và chọn đáp án đúng Câu 1: Khi đổ 50cm3 rượu vào 50cm3 nước, ta thu được một hỗn hợp rượu và nước có thể tích: A. bằng 100 c[r]

bệnh viện...)Tia hồng ngoạiĐịnh nghĩaBản chấtNguồn phátTia tử ngoạiĐều là bức xạ không nhìn thấyλ > 0,76 μmλ Đều là sóng điện từ- Mọi vật (dù ở nhiệtđộ thấp hay cao)- Vật bị nung nóngđến nhiệt độ cao(>2000°C)Tính chất- Tác dụng mạnh lên phim ảnh, làm ion hóa không khívà n[r]

Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện. 1. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện. a) Sự nhiễm điện của các vật. Khi cọ xát như vật như thanh thủy tinh, thanh nhựa, mảnh vải polietilen,... vào dạ hoặc lụa... thì những vật đó có thể hút được những vật nhẹ như mẩu giấy,[r]

Câu 1: Kính lúp là gì? Công dụng. Sử dụng kính lúp đúng cách thì ảnh của vật quan sát qua kính lúp là ảnh thật hay ảnh ảo? Lớn hay nhỏ hơn vật?
Câu 2: Vì sao có sự hao phí điện năng trên đường dây dẫn điện? Trong thực tế, để giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện người ta làm cách nào và dùn[r]

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 lớp 10 môn Vật Lý trường THPT Vũng Tàu năm 2014 Câu 1: ( 2 điểm)       Nêu đặc điểm của vectơ gia tốc trong chuyển động tròn đều. Áp dụng: Một người chạy với tốc độ không đổi 9,2 m/s theo một quỹ đ[r]

* Gây ra hiện tượng quang điện* Tác dụng sinh lý mạnh :hủy diệt tế bào ,vi khuẩn.c. Công dụng của tia X:* Chiếu điện , chụp điện ( y học )* Tìm khuyết tật bên trong các vật đúc bằngkim loại (lỗ hỏng bọt khí , vết nứt …* Kiểm tra hành lý của hành khách đi máybay , nghiên cứu cấu trúc củ[r]

Đặt câu với các cụm từ : C3. Đặt câu với các cụm từ : vật nhiễm điện dương, vật nhiễm điện âm, nhận thêm electron, mất bớt electron. Hướng dẫn giải: Vật nhiễm điện dương do mất bớt electron. Vật nhiễm điện âm do nhận thêm electron.

Phần 2: Điện học:1.Cách làm nhiễm điện cho một vật ? Vật nhiễm điện có tính chất gì ?2.Nắm được sự tồn tại của hai loại điện tích, sự tương tác giữa hai loại điện tích, hai vật nhiễm điện.3.Khái niệm về dòng điện ? Dòng điện trong kim loại ? Chiều quy ước của dòng điện ? Nhận biết được chất dẫn điệ[r]

nhận diện các tác nhân lạ, truyền tín hiệu về các cơ quan, nhờ vậy cơ thể có những phảnứng kịp thời để chống lại các tác nhân lạ - có thể gây bệnh. Các hiệu ứng miễn dịch: khimột mầm bệnh tấn công, chúng lập tức bị các hàng rào bảo vệ của cơ thể.Các cơ chế truyền thông tin của tế bào thần kinh giúp[r]

400 BÀI Trắc nghiệm chương điện tích điện trường bản word có đáp án ở cuối tài liệu, đã phân mức độ từ dễ đến khó. Đầy đủ tất cả các dạng bài và đã xếp theo từng dạng bài tập. Có cả bài kiểm tra kiến thức. Dùng để dạy thêm hay cho học sinh kiểm tra rất tốtĐIỆN TÍCH.ĐỊNH LUẬT CULONG.I. LÝ THUYẾT:Câu[r]

Đề thi học kì 2 môn Vật Lý lớp 7 năm 2014 - Phòng GD Ninh Hòa Câu 1: (2,00 điểm) a) Có mấy loại điện tích, chúng có tên gọi là gì? b) Một vật không nhiễm điện, nếu nhận thêm electron sẽ nhiễm điện loại nào, nếu mất bớt elec[r]

Hãy kể tên ba vật liệu thường dùng C2. Hãy kể tên ba vật liệu thường dùng để làm vật dẫn điện và ba vật liệu thường dùng để làm vật cách điện. Bài giải: - Các vật liệu thường dùng để làm vật dẫn điện: đồng, sắt, nhôm, chì, vônfram, thiếc....(các kim loại) - Các vật liệu thường dùng để làm vật các[r]