BÀI 2: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT (TIẾP THEO) PPTX

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Đề thi học kì 2 lớp 6 môn vật Lý năm 2014 - Đề số 1 Phần I. Trắc nghiệm( 4điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau đây: Câu 1. Cách sắp xếp các chất nở ra vì nhiệt từ ít tới nhiều nào sau[r]

Ngày soạn: 22/8/2015 Ngày dạy: 24/8/2015Lớp 6A
25/8/2015Lớp 6B
27/8/2015Lớp 6C
MỞ ĐẦU SINH HỌC
TIẾT 1- BÀI 1+2
NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

1. MỤC TIÊU
a. Kiến thức:
- Phân biệt được vật sống và vật không sống qua nhận biết dấu hiệu từ một số đối tượng.[r]

Chương 7 vật lý 11 part 2
1. 1 CHỦ ĐỀ 2: THẤU KÍNH A.LÍ THUYẾT 1. Thấu kính: 1.Định nghĩa Thấu kính là một khối chất trong suốt giới hạn bởi hai mặt cầu hoặc một mặt phẳng và một mặt cầu. 2.Phân loại thấu kính Có hai cách phân loại: Về phương diện quang học, thấu kính chia làm hai loại Thấu kính hội[r]

Ngày giảng
Lớp 8A:….... 2013 Tiết 19
CÔNG CƠ HỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết được điều kiện để có công cơ học và công thức tính
2. Kĩ năng
Tính được công cơ học của một số vật
3. Thái độ
Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bi
1. Giáo viên:[r]

Phòng GD ĐT Huyện Thạch ThấtTrường: THCS Bình PhúGV ra đề: Hoàng Văn Giáp ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn: Vật lý lớp 9 năm học 20122013Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề)(Đề thi gồm 02 trang)Bài 1(4 điểm): Lúc 6 giờ, một người đi xe đạp từ thành phố A về phía thành phố B ở cá[r]

Câu hỏi 1: Thứ tự bài§ theo PPCT: Bài 2: Chất a) Thế nào là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo?b) Vật thể và chất có liên quan với nhau như thế nào?Hướng dẫn đáp số: a)Vật thể tự nhiên là vật thể có trong thiên nhiên gồm có một số chất khác nhau.Vật thể nhân tạo là vật thể do con ngườ[r]

Ngày giảng:
Lớp 6A:.......2014 CHƯƠNG I: CƠ HỌC
Tiết 1
ĐO ĐỘ DÀI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết thế nào là giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của một thước đo. Nắm được cách dùng thước để đo chiều dài của một vật, cách đọc kết quả đo.
2. Kĩ năng
Biế[r]

1. Chương 1: CƠ HỌC VẬT RẮN 1.1. Một cánh quạt của một động cơ có tốc độ góc không đổi là ω = 94 rads, đường kính 40 cm. Tốc độ dài của một điểm ở vành cánh quạt là A. 37,6 ms B. 23,5 ms C. 18,8 ms D. 47 ms. 1.2. Hai học sinh A và B đứng trên một đu quay tròn, A ở ngoài rìa, B ở cách tâm một nửa bán[r]

PHẦN I : CƠ HỌC
Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Tiết 1, bài 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Nêu được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động.
Nêu được ví dụ cụ thể về : Chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian.
Phân biệt được hệ toạ độ và hệ qui c[r]

PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN THI: Vật Lí 8 Thời gian làm bài: 45 phút   A.TRẮC NGHIỆM (3 điểm). Hãy chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:[r]

PHẦN I : CƠ HỌC
Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ
Ngày soạn : 1782014
Ngày dạy : ...............................

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
Nắm được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động.
Nêu được ví dụ cụ thể về : Chất điểm, chuyển động, vật mốc[r]

Nhiệt lượng của một vật thu A. Kiến thức trọng tâm: 1. Nhiệt lượng của một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc những yếu tố nào ? Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc khối lượng độ tăng nhiệt độ của vật và nhiệt dung riêng của chất làm vật. 2. Công thức tính nhiệt lượng: Công thức tính[r]

Tiết1: Ngày soạn:12.8.15
Chuyển động cơ học
I Mục tiêu
1.Kiến thức
HS nêu được ví dụ về chuyển động cơ học, có nêu được vật làm mốc.
Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động đứng yên.
Nêu được ví dụ về các dạng chuyển động cơ học thường gặp: chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển độ[r]

Tiết 15 – Bài 12. SỰ NỔII. Điều kiện để vật nổi, vật chìm1. Thí nghiệm:Hoạt động 2:1. Cho mỗi nhóm học sinh một quả trứng, muối, cốc nước và que khuấy.Trao đổi nhóm để tìm cách làm cho quả trứng có thể chìm, nổi và lơ lửngtrong nước?2. Sau khi thống n[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN LÝ LỚP 10 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 Câu 1: Độ biến thiên động lượng của một vật trong một khoảng thời gian nào đó: A. tỉ lệ với xung của lực tác dụng lên vật trong khoảng thời gian đó. B. bằng xung của lực tác[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN LÝ NĂM 2014 - THCS BÌNH XUYÊN, HẢI DƯƠNGCâu 1(1,5 điểm):  Một cuộn dây dẫn bằng đồng tiết diện đều bằng 0,2mm2. Đặt vào hai đầu cuộn dây  một hiệu điện thế  5,1V thì cường độ dòng điện đo được qu[r]

SỞ GD ĐT QUẢNG NINHKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHLỚP 9 THCS NĂM HỌC 1999 2000ĐỀ CHÍNH THỨCMÔN: VẬT LÝ ( Bảng A)Thời gian làm bài: 150 phút( không kể thời gian giao đề)Ngày thi 2932002Bài 1: Vật nặng P kéo bằng hai sợi dây vắt qua hai ròng rọc. Biết vân tốc lúc kéo của hai điểm A và B đều bằng n[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN LÝ LỚP 10 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Đại lượng nào sau đây không có giá trị âm A. động năng                B. thế năng            C. cơ năng                   D. công Câu 2: Điều nào sau đây là sai khi nó[r]

đầu từ đầu phòng đến cuối phòng mất 10s. khi chất lên xe một kiện hàng, xe phải chuyển động mất 20s. bỏ qua masát. Tính khối lượng của kiện hàng. (đs:150kg)Bài 11: một xe khối lượng m=500kg đang chuyển động thẳng đều thì hãm phanh, chuyển động chậm dần đều. tínhlực hãm biết quãng đường đi đượ[r]