2Sí Na Na Đề Ca Diếp; Ngài Dà Da Ca Diếp; Ngài Phú Lâu Na DiĐa La Ni Tử; Ngài Kiều Phạm Ba Đề Na Đà Sí Na; Ngài Châu LợiBàn Trì; Ngài Thát Bà Ma La Tử; Ngài Khứ Đà Bà Lâm; NgàiNan Đà; Ngài Ma Ha Câu Hy La; Ngài La Hầu La cùng với ĐạiĐức A Nan v.v... Vì 12 ức vị mà làm Thượng Thủ. Tất cả đềunh[r]
Quán triệt sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về CBXH trong GD - ĐT,trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta luôn xác định đó là một vấnđề hết sức quan trọng. Bởi lẽ, chỉ có trên cơ sở tạo ra được sự công bằng mớikhơi dậy và phát huy được nguồn nhân lực vốn rất dồi dào. Đại hội Đảng toànquốc lần t[r]
CHƯƠNG IKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. KHOA HỌC1. Khái ni ệm về kho a họcCó nhiều các h định nghĩa khác nhau về kho a học, có thể khái quát lại như sau: Khoa học là hệ thống tri thức về mọi quy luật của thế giới (tự nhiên, xã hội và tư duy), về những biện pháp tác nhận thức và[r]
-Mối quan hệ giữa chuyển dịch cơ cấu kinh tế và cơ cấu xã hội. Liên hệ.-Phân biệt năng suất lao động cá nhân và năng suất lao động xã hội. Tại sao người lao độngquan tâm tới năng suất lao động cá nhân. Người quản lí quan tâm năng suất lao động xhKì 2/2013Đề 11. Trình bày năng suất lao[r]
..................................................................................................................................................................................................................................................................................Số đồng chí đại diện các t[r]
Ta từng biết, ngành giáo dục là ngành được Nhà nước coi trọng là Quốc sách hàng đầu, dành hơn 20% GDP cho sự nghiệp phát triển giáo dục chính vì vậy ngành giáo dục phải có kỳ vọng đáp ứng được chủ trương của Nhà nước.Ý Bác Hồ đã từng nói, dân tôc Việt Nam có sánh vai được với 5 châu hay không là côn[r]
Việt Nam là một nước nông nghiệp. Con người được nuôi sống từ cây lúa. Cho nên họ quý trọng và biết ơn hạt thóc. Cuộc sống người Việt gắn bó với đất, nước, thiên nhiên, những yếu tố làm nên hạt gạo. Bởi lẻ đó trong tâm thức của họ, những yếu tố ấy được hình tượng hóa là mẹ. Người Việt từ b[r]
. Phương pháp giản đồ ý (Tony Buzan – 1960)* Khái niệmPhương pháp giản đồ ý là phương pháp dùng hình ảnh của sơ đồ, lược đồ để xâu chuỗicác thông tin theo một kết cấu nhất định nhằm nhìn nhận vấn đề hoặc giải quyết vấn đềtheo hướng sáng tạo một cách gọn gẽ, khoa học.Phương pháp giản đồ[r]
ĂN G S ỨC ĐỀ KHÁNG Ở TR Ẻ, KHÓ HAY D Ễ?3/08/2016 | 1:00 AM3510Sức đề kháng là khả năng cơ thể chống lại các vi khuẩn truyền nhiễm, gây bệnh. Đa phầnthời gian, sức đề kháng làm 1 công việc khá tuyệt vời, đó là giúp cơ thể của trẻ luônkhỏe mạnh. Nhưng không phải trẻ nào cũng có 1 sức đề kháng t[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 NĂM 2014 Câu 1: Biểu hiện của nhân phẩm ? A. Thực hiện tốt các chuẩn mực xã hội B. Cả 3 đều đúng C. Có lương tâm trong sáng D. Nhu cầu vật chất và tin[r]
Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Lịch Sử năm 2014 Trường THCS Trần Cao Vân A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 đ) I. Chọn ý đúng nhất và ghi vào giấy thi: Ví dụ 1a, 2c ( 1đ) 1. Hàng năm nhân dân ta tổ chức giỗ tổ Hùng Vương vào ngày[r]
Mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội .Tác động của tồn tại xã hội đến phong tục tập quán ở Việt Nam.
Mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội. I.Tồn tại xã hội và ý thức xã hội 1.Tồn tại xã hội 2.Ý thức xã hội II.Mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý t[r]
Đề cương xã hội học truyền thông đại chúng và dư luận xã hội. Phân tích và nêu thí dụ về hiệu quả của truyền thông 2 mặt và một mặt; truyền thông duy ý và duy cảm; truyền thông có sự tham gia; truyền thông tiêu cực. Vai trò của các thủ lĩnh ý kiến (opinion leaders) trong sự hình thành dự luận xã hội[r]
Bài thơ không có trong tập Nhật kí trong tù, nhưng vẫn nhất quán trong một phong cách nghệ thuật, nên có thể xem như bài thơ khép lại của cả tập. DÀN BÀI Bài thơ không có trong tập Nhật kí trong tù, nhưng vẫn nhất quán trong một phong cách nghệ thuật, nên có thể xem như bài thơ khép lại của cả[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2016 - 2017MÔN: Ngữ Văn; LỚP 10 (THPT, GDTX)Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể thời gian giao đề)ĐỀ CHÍNH THỨCI ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu" Sách đưa đến cho người đọc những hiểu biết mới[r]
Tài liệu này là tuyển tập những dàn ý chi tiết cho các đề văn lớp 8( gồm cả nghị luận xã hội và nghị luận văn học). Dàn ý rất hay và chi tiết. Những suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc, liên hệ, mở rộng ấn tượng có chiều sâu, sắp xếp các ý trong MB,TB,KB một cách khoa học, giúp học sinh tăng khả năng phát tr[r]
Ý 1. Trình bày đầy đủ, chính xác nội dung, khái niệm quản lý hành chính nhà nước: Quản lý hành chính nhà nước là sự tác động có tổ chức và điều chỉnh bằng quyền lực nhà nước đối với các quá trình xã hội và hành vi hoạt động của công dân, do các cơ quan trong hệ thống hành pháp từ Trung[r]
I. Mở bài Giới thiệu một vài nét về Nguyễn Trãi: vị anh hùng văn võ song toàn, người đã cùng Lê Lợi làm nên sự nghiệp “bình Ngô” và thảo “Bình Ngó chứ cáo”: đỉnh cao của nền văn hóa Đại Việt trong thế kỉ 15 “viết thư thảo hịch tài giỏi hơn hết một thời”, là tác giả hai tập thơ “ức Trai thi[r]
các ngành văn phòng, tài nguyên môi trường, tài chính,ngoại vụ, nông nghiệp UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC Độc lập – Tự do – Hạnh phúcTHI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC NĂM 2013Kỳ thi ngày 28 tháng 12 năm 2013ĐÁP ÁN Môn[r]
bộ đề gồm đề thi môn chung và môn chuyên nghành vào sở kế hoạch và đầu tư, sở nông nghiệp, nội vụ ....THI TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC NĂM 2013Kỳ thi ngày 28 tháng 12 năm 2013ĐÁP ÁNMôn thi viết: chuyên ngành Kế hoạch và Đầu tưCâu 1 (2 điểm)Đầu tư là gì? Trình bày các quyền của nhà đầu tư quy định tại Luật[r]