GIO N I S 10 Tờn bi hc: Đ2 PHặNG TRầNH BC NHT VAè BC HAI MĩT ỉN (T1/2)Thi lng: 1 tit, Ban C bn (S 10 NC) - Tit ppct: 26I. Mc tiờuQua bi hc hc sinh cn nm c:1/ V kin thc Nm ch yu c phng phỏp gii v bin lun cỏc dng phng trỡnh bc nht, bc hai mt n. Cng c v nõng cao k nng gii v bin lun cỏc d[r]
Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số[r]
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu căn ở đại số lớp 10 là tài liệu tham khảo dành cho cả giáo viên và học sinh, giúp giảng dạy và học tập tốt môn toán lớp 10. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu[r]
THPT Hương Vinh Giáo án đại số lớp 10: Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS và kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấ[r]
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Nâng cao. Tiết 24 - 25.Tên bài học: Chương III. Phương trình, Hệ phương trình§1 ĐẠI CƯƠNG VỀ PHÆÅNG TRÇNHI. Mục tiêu.Qua bài học học sinh cần nắm được:1/ Về kiến thức: • Hiểu được các khái niệm: phương trình; TXĐ (đkxđ), nghiệm của phương trình. • Hiểu c[r]
Vữa xơ động mạch (Atherosclerosis) (Kỳ 1) PGS.TS. Ng.Phú Kháng (Bệnh học nội khoa HVQY) Vữa xơ động mạch (VXĐM) là quá trình bệnh diễn ra song song để tạo thành mảng vữa và xơ cứng động mạch. 1. Yếu tố nguy cơ. Cho đến nay, người ta chưa biết nguyên nhân gây bệnh VXĐM, nhưng đã biết được những yếu t[r]
TRANG 3 + Về chủ quan: - Trong chương trình đại số lớp 10 ban cơ bản, việc tìm nghiệm của một phương trình có chứa ẩn trong trong dấu căn phương trình vô tỉ đối với học sinh còn gặp n[r]
Chuyên đề thực tậpTrung tâm đào tạo QTKD Tổng hợplời nói đầuHoạt động trong cơ chế thị trờng môi trờng cạnh tranh gay gắt, cách mạngkhoa học kỹ thuật phát triển nh vũ bảo và xuất phát từ yêu cầu thực tế của thời kỳcông nghiêp hoá, hiện đại hoá đất nớc, vấn đề đặt ra cho mỗi doanh nghiệp là phảiđổi m[r]
- GV chuẩn bị bảng phụ tóm tắt phân loại các nhóm tính chất của bất đẳng thức C. Phương pháp : Phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy , đan xen các hoạt động nhóm D. Tiến trình bài học và các hoạt động Hoạt động 1 : Giới thiệu tổng quan nội dung chương 4 và tầm[r]
III/Chuẩn bị phương tiện dạy học. Chuẩn bị các bảng kết quả cho mỗi hoạt động. Phiếu học tập. Bài soạn, phấn và các dụng cụ cần thiết khác.IV/Tiến trình lên lớp. Ổn định lớp học Kiểm tra bài cũ. Nêu các hoạt động.Giáo án Toán Đại số 10 nâng cao Trường THPT Hương VinhHoạt động 1.[r]
Bồi dưỡng đại số lớp 10 Bồi dưỡng đại số lớp 10 Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 1[r]
Kiểm Tra & Học Tập qua mạng InternetHọ và tên GV: Nguyễn Hữu Nhân ÁiBộ môn: ToánTrắc nghiệm học sinh khối 10Nội dung trắc nghiệm: ÔN TẬP ĐẠI SỐ - HÌNH HỌC 10 Đại chỉ mail: Số điện thoại: 067. 2240929 - 09630676661. Tập nghiệm của bất phương trình 051≥−+−xx là:A) )[r]
Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10 Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các[r]
Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10[r]
+ Biết xác định dấu của cosα ,sinα ,tanα, cotα khi biết α ; biết giá trị lượng giác của một số góc lượng giác thường gặp.. + Sử dụng thành thào các công thức lượng giác cơ bản để chứng m[r]
Giáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo[r]
toán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại số[r]