GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 - BÀI 32 : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI PPTX

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 32 : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS thấy được sự phân chia Châu Phi thành 3 khu vực : Bắc Phi, Trung Phi và Nam Phi. - Nắm vững các đặc điểm tự nhiên và KT của KV Bắc Phi và Trung Phi. 2) Kỹ năng: - Phân tích l[r]

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được về sự phân bố các MôiTrường Tự Nhiênở Châu Phi ,nguyên nhân của sự phân bố bố đó - Hiểu rõ mố[r]

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 52 THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU (TT) I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức: HS nắm được các kiểu môi trường tự nhiên ở châu ÂU, sự phân bố và các đặc điểm chính của môi trường 2/ Kỹ năng: đọc bản đồ, phân tích bản đồ khí hậu - Phân tích tranh ảnh để name được các đặ[r]

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 55 KINH TẾ CHÂU ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS cần nắm + Kiến thức: - Châu ÂU có nền NN tiên tiến, có hiệu quả cao, nền CN phát triển và hoạt động dịch vụ năng động, đa dạng, chiếm tỷ trọng lớn trong nền kinh tế - Sự phân bố các nghành CN, NN và dị[r]

- Tự nhiên của 2 khu vực- Kinh tế của 2 khu vực GV chuẩn xác kiến thứcII - KHU VỰC TRUNG PHI:1) Khái quát Kinh tế : có 2 phần * Phần phía Tây : bồn địa, có 2 MT : Xavan và MT nhiệt đới.* Phần phía Đông s: sơn nguyên trên mặt có nhiều đỉnh núi , hồ  khí hậu xích đạo gió mùa.2) Khái quát kinh tế – Xã[r]

Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giáo án địa lý lớp 9 HK II Giá[r]

- BĐ khoáng sản: tên từng loại mỏ, trữ lượng. - BĐ khí hậu: sử dụng màu sắc để nêu đặc điểm KH. - BĐ dân cư: ước hiệu MĐDS. - BĐ Lâm ngư nghiệp: ước hiệu bãi tôm, bãi cá.3. Khai thác biểu đồ của từng ngành: - Biểu đồ giá trị tổng SL các ngành, DT các ngành T.trọt. - Biết cách SD b. đồ hình tròn[r]

d) So với các nước Trung Quốc, Nhật bản, Lào, Cam-pu-chia thì diện tích nước ta rộng hơn diện tích các nước và hẹp hơn diện tích của - Gọi các nhóm lên trình bày. - Các nhóm trình bày.- GV chốt ýCỦNG CỐ, DẶN DÒ- Gọi 2 HS lên đọc phần tóm tắt SGK.- Dặn về nhà chuẩn bị bài “Địa hình và khoáng s[r]

- BĐ khoáng sản: tên từng loại mỏ, trữ lượng. - BĐ khí hậu: sử dụng màu sắc để nêu đặc điểm KH. - BĐ dân cư: ước hiệu MĐDS. - BĐ Lâm ngư nghiệp: ước hiệu bãi tôm, bãi cá.3. Khai thác biểu đồ của từng ngành: - Biểu đồ giá trị tổng SL các ngành, DT các ngành T.trọt. - Biết cách SD b. đồ hình tròn[r]

Bài 32: địa lý các ngành công nghiệp I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Hiểu được vai trò, cơ cấu ngành năng lượng. Tình hình sản xuất và phân bố của ngành công nghiệp năng lượng: Khai thác than, khai thác dầu và công nghiệp điện lực.- Hiểu được vai trò, tình hình sản xuất,[r]

Địa lý 7 Bài 55: Kinh tế Châu ÂuI. Nông Nghiệp Bài 55: Kinh tế Châu ÂuDựa vào kiến thức đã học và SGK, cho biết các hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp ở Châu Âu? Quy mô phát triển sản xuất?-Hình thức tổ chức: hộ gia đình và trang trại-Quy mô sản xuất không lớnNguyên n[r]

Chọn câu đúng:1- Lớp manti chiếm:a/ 80% thể tích, 68,5% khối lượng trái đất.b/ 75% thể tích, 70% khối lượng trái đất.c/ 68,5% thể tích, 80% khối lượng trái đất.2- Khi hai mảng kiến tạo có tiếp xúc dồn ép sẽ tạo nên:a/ Các đứt gãy.b/ Các vực, biển sâu.c/ Các dãy núi cao.d/ Cả b và c.5-[r]

Bên cạnh việc nắm vững thông tin về địa lý địa phương, cần nắm vững phương pháp dạy học nội dung địa lý địa phương và thực hành dạy học các bài cụ thể theo chương trình THCS. Luôn chú ý mối quan hệ giữa địa lý địa phương và địa lý Việt Nam. - Khi vận dụng các phươn[r]

BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢPTÊN HỒ SƠ: TÍCH HỢP LIÊN MÔN MÔN LỊCH SỬ, ĐỊẠ LÍ, NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂNI. TÊN CHỦ ĐỀ DẠY HỌC: TIẾT 32, BÀI 17 “NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC”GDCD 9II. MỤC TIÊU DẠY HỌC:1. Kiến thức. Môn Lịch sử:Lịch sử lớp 7. Bài 11: “Cuộc kháng chiến[r]

Câu hỏi và lời giải chính xác của đề thi môn sinh học , lịch sử, địa lý lớp 7. được thi vào nhiều năm khác nhau , có số điểm cao nhất khi lm như bài là 7,5đ . cần thêm 1 chút tư duy khi lm bài ko nên quá dựa dẫm vào tài lieu nghiên cứu

tên sáng kiến: PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7.chất lượng tốt, đã đạt giải cấp huyện và cấp tỉnh. bố cục rõ ràng , nội dung cụ thể , có minh chứng hình ảnh và các bài liên quan.

Bài 32: địa lý các ngành công nghiệp (tiếptheo)I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Biết được vai trò, đặc điểm sản xuất vàphân bố của ngành công nghiệp cơ khí, điệntử, tin học và công nghiệp hóa chất. Vai trò,đặc điểm phân bố của công nghiệp sản xuấthàng tiêu dùng, công nghi[r]

Bài thuyết trình
Cây công nghiệp, dược liệu,...ở trung du miền núi bắc bộ.
Bài 32 Địa lý lớp 12 Trung du miền núi Bắc Bộ...............................................................................................................................................................................

HS trả lời-Đảo là bộ phận đất nổi ; nhỏ hơn lục địa; xung quanh có nước biển và đại dương bao bọc . Nơi tập trung nhiều đảo gọi là quần đảo HS các nhóm trình bày _ Vùng biển phía Bắc có các đảo lớn như Cái Bầu ,Cát Bà dân cư đông ,nghề đánh cá phát triển _ Vùng biển phía nam có đảo Phú Quốc và Côn Đ[r]

BÀI 1 TRANG 78 SGK ĐỊA LÍ 7Bài 1. Cho biết một số hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc ở vùng núi. Tại saocác hoạt động kinh tế này lại đa dạng và không giống nhau giữa các địa phương các châulục ?Trả lời:Người dân ở các vùng núi trên thế giới thường sống dựa vào trồng tr[r]