BÀI TẬP TOÁN 5 - BT

- GV hỏi : Muốn biết số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh cả lớp học chúng ta phải làm như thế nào ? - HS : Chúng ta phải tính tỉ số phần trăm giữa số học sinh nữ và số học sinh cả lớp- GV yêu cầu HS tự làm bài - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập - GV gọi[r]

Câu này đúng nhng không đúng nhất, vì FeO vừa có tính khử vừa có tínhoxi hoá. Muốn cho câu trên hoàn toàn sai cần sửa là: FeO là hợp chất chỉ có tính oxi hoá.3. Câu ghép đôi Giải thích rõ ràng cơ sở để ghép đôi sao cho học sinh không làm đợc là dokhông có kiến thức chứ không phải là do không hiểu cá[r]

CHIẾC ĐỒNG HỒI- MỤC TIÊU : 1- Rèn kỹ năng nói : - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, các em kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Chiếc đồng hồ. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Qua câu chuyện, Bác Hồ …cũng đáng qúy. 2- Rèn kỹ năng nghe :- Chăm chú nghe thầy (cô) kể chuyện, nhớ câu chuyện.- N[r]

mỗi trường hợp. Hỏi : Các cạnh có nhất thiết bằng nhau không ? Trả lời : Hỏi : Có nhất thiết song song không * Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài.* Bài 4 : - 1 HS đọc đề - yêu cầu HS làm bài. - Gọi 1 HS chữa bài tập, HS dưới lớp theo dõi. Hình thang ABCD có góc A và góc D là góc vuông. Cạnh bên[r]

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Vẽ theo mẫu.- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi. + Hình vẽ gồm những hình gì ? - Một hình tròn lớn và hai nửa hình tròn nhỏ. + Có nhận xét gì về các tâm của hình tròn lớn và hai nửa hình tròn ? - Cùng nằm trên một đường thẳng. - Ta nên bắt đầu vẽ h[r]

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Vẽ theo mẫu.- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi. + Hình vẽ gồm những hình gì ? - Một hình tròn lớn và hai nửa hình tròn nhỏ. + Có nhận xét gì về các tâm của hình tròn lớn và hai nửa hình tròn ? - Cùng nằm trên một đường thẳng. - Ta nên bắt đầu vẽ h[r]

tác nhân ảnh hởng đến kết quả xác định điện trở của mạch điện. Sau khi xác định gián tiếp điện trở cha biết RX, giáo viên yêu cầu học sinh kiểm tra kết quả trên trực tiếp bằng đồng hồ đo điện đa năng. Hiện nay ở trờng phổ thông đợc trang bị đồng hồ đo điện đa năng hiện số là dụng cụ đo điện hiện đại[r]

gồm thông tin về khách và thông tin phòng khách thuê. LÀM BÀI TẬP LỚN, ĐỒ ÁN ACCESS 01677.525.178 Facebook.com/trantuongtuan 3 + Khách không đặt trước: Nhân viên lễ tân cung cấp các thông tin về phòng trống trong khách sạn cho khách thông qua việc truy vấn máy tính vào kho dữ liệu danh sách[r]

đáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tập hóa lýđáp án bài tậ[r]

nhiễu phải có vẻ hợp lý và phải có sức thu hút học sinh kém và làm " băn"khoăn học sinh khá.Kinh nghiệm cho thấy nên xây dựng câu nhiễu dựa trên những sai lầm củahọc sinh hay mắc phải hay những khái niệm học sinh còn mơ hồ, ch a phânbiệt đợc đúng hay sai.Câu dẫn thật rõ ràng, tránh tình trạng học si[r]

2) -5=25 3) =2.32234) 39<7 5) 639> 6 )1213121322= Họ và tên:.............................................Lớp:.............Kiển tra 15 phútMôn: đại số - Lớp 9 - Bài số 1I . Nối mỗi ph ơng án ở cột A với mỗi ph ơng án ở cột B để đ ợc một khẳng định đúng II Kho[r]

Chng 5: Tính toán về kinh tếĐể lụa chọn một ph-ơng án tối -u trong nhiều ph-ơng án về mặt kinh tế ta dựa vào hàm chi phí tính toán hàg năm Z. Trong bài tập dài này ta chỉ xét đến các phần khác nhau của các ph-ơng án để giảm khối l-ợng tính toánHàm chi phí tính toán[r]

CHUYÊN ĐỀ KHOANH BỪA LÝ VÀ CÁC ĐIỀU CẦN NHỚ
1. Trong pài tập về dđđh tìm A1 để A2 max, ta lấy biên độ dđ tổnghợp nhân căn 3
2. Bài tập về hiệu suất, đáp án luôn lớn hơn 90%
3. Bài tập về tính số vân sáng khi biết 3 lamđa: ­b1:tính k1,k2,k3 = pp bội số chung min ­b2:xét tỉ số k nếu đã tối giản =>[r]

Đảo phách là sự chuyển dịch trọng âm làm cho giai điệu tiết tấu sôi động hơn. Đảo phách cân phương này chúng ta thường gặp phải. -Bài hát gồm có 2 lời. Mỗi lời gồm có 4 câu. Trong mỗi lời có 3 chỗ ở cuối câu hát ngân dài bằng 1 nốt trắng chấm dôi hoặc ngân dài bằng nốt trắng và nghỉ 1 dấu lặng đen ([r]

+ GV qui định cho HS đọc các nốt Mi- Son – La- Son – Mi, rồi đàn để HS đọc hòa theo. - Cho cả lớp đọc nhạc , hát kết hợp gõ phách, theo tổ, nhóm hoặc cá nhân. - GV hướng dẫn HS đọc nhạc , hát lời kết hợp đánh nhịp ¾: GV làm mẫu sau đó cho cả lớp thực hiện. Cho từng tổ hoặc nhóm , cá nhân đọc nhạc ,[r]

Giaó án tin học lớp 3 tuần 18 chuẩn kiến thức kỹ năng, gồm 3 phần trong mục tiêu bài học (kỹ năng, thái độ, mục tiêu).
file cập nhật thường xuyên các tuần mới.
giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)

>4a) Rút gọn Pb) Tìm x khi P = 5c) Tính giá trị của P khi 324=x-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[r]

Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 5 lên lớp 6Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 5 lên lớp 6Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 5 lên lớp 6Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 5 lên lớp 6Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 5 lên lớp 6Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 5 lên lớp 6Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 5 lên lớp 6Bài tập trắc nghiệm[r]

Cần tham gia tích cực vào quá trình học tập,biết cách ứng dụng nhứng lí thuyết đã học vào làm bài tập và vào ngôn ngữ nói hàng ngày.Phần VI:ý kiến đề xuấtĐể đạt đợc hiệu quả cao trong giờ dạy văn đặc biệt với phân môn Tiếng Việt,ngời giáo viên phảI có phơng pháp giảng dạy sao cho hiệu quả và[r]

I.Lí thuyếtNội dung kiến thức đã học về điện học1.Sự nhiễm điện do cọ xát2.Dòng điện nguồn điện3.Chất dẫn điện Chất cách điện4.Sơ đồ chiều dòng điện5.Các tác dụng của dòng điện Bài tập 1:Chọn một chữ cái đứng tr ớc ph ơng án đúng 1.Dùng mảnh vải khô để cọ xát thì có thể làm cho[r]