GETTING STARTED WITH OPEN OFFICE .ORG 3 PART 17 PPTX

-check with partner.-Listen and check again.-listen and repeat.-write.-correct-read in class, in groups.-read aloud. 4.Consolidation: 4’Say again structer: This is……. That is ………. 5.Homework:1’Do ex 4,5,6Let’s learn English 1Week 19 Date of teaching: 6/ 1/ 2009 Theme three: My family. Period: 36 Uni[r]

5 số 10Bài 1 :Hãy viết lại các câu có chứa hình ảnh so sánh của đoạn văn trên. Sau đó gạch chân dới hình ảnh so sánh và khoanh vào từ so sánh. Mặt trời lững lờ di chuyển trên sông. Cảnh vật đổi mới từng giờ, từng phút. Những ngọn đồi xanh giống nh những nếp gấp lộng lẫy trên bộ y phục sang trọng củ[r]

Class: 3C Teacher:Le Thi Hong HaMinh Cuong Primary School Warm upWhat’s the order?A: What’s the weather like in Ha Noi today?A: like / the / Ha Noi / What’s / today / in / weather / ?B: windy / is / It / .B: It is windy. Unit 17: Outdoor ActivitiesLesson 1Hoa: Where are Phong and Nam?Mai: The[r]

 CHAPTER 3 17[r]

đó.Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghóa các thương binh, gia đình liệt só ở đòa phương_ Thảo luận nhóm* Cách tiến hành : _ Giáo viên hướng dẫn cách trình bày._ Giáo viên nhận xét và bổ sung, nhắc nhở học sinh tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn[r]

có thích trở thành bạn tốt của mọi người không? c). Luyện viết: - Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết. - Giáo viên nhận xét phần luyện viết.3. Củng cố -Tổng kết: - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần ot, at. - GV nhận xét 3 đội chơi.4. Dặn dò: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc[r]

Tính:17 – 5 + 2 =14 Th nm ngy 07 thỏng 01 nm 2010Toỏn 17 - 3 = .Pheựp trửứ daùng 17 - 3Chuùc ẹụn vũ41-371 Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2010TốnPhép cộng dạng 14 + 3Chục Đơn vò41-37117 -4

Giáo viên Học sinh- Khoảng thời gian nào được gọi là mộtnăm? Một năm có bao nhiêu ngày,được chia thành mấy tháng?- Vì sao trên trái đấtcó bốn mùa xuân,hạ, thu, đông? Mùa ở bán cầu Bắc vàbán cầu nam khác nhau như thế nào?- Nhận xét đánh giá.- Dẫn dắt – ghi tên bài.- Tổ chức cho HS thảo luận.+ Yêu cầu[r]

Hoạt động 3 ? Những cải cách của Hồ Quý Ly có tác dụng nh thếnào ?? Bên cạnh những u điểm còn có những hạn chế gì ?? Tại sao Hồ Quý Ly lại làm đợc những điều đó ?- Nhà Trần quá yếu, đất nớc đang đứng trớc nguy cơ có ngoại xâm đe doạ.3. Tác dụng của cải cách Hồ Quý Ly :* Ưu điểm :- Hạn[r]

chủ quán bẽ bàng bỏ đi, bác nông dân mừngrỡ cảm ơn.- GV nhận xét, chốt Kể mẫu. Kể trong nhóm. Thi kể- GV nhận xét, chốt- 3 HS đọc nối tiếp toàn bài, tìm tênkhác cho truyện- Lớp nxét, nêu ý kiến- HS nối tiếp nhau đọc toàn bài- HS khác nhận xét- HS luyện đọc phân vai- Các nhóm thi đọc p.vai -[r]

+ Bác nông dân trả lời ra sao ?+ Chàng mồ côi đã phán quyết thế nào khi bác nông dân thừ nhận là mình đã hít mùi thơm của thức ăn trong quán?+ Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe chàng mồ côi yêu cầu bác trả tiền ?+ Chàng mồ côi đã yêu cầu bác nông dân trả tiền cho chủ quán bàng cách nào?+[r]

Nêu được hậu quả nếu đi xe đạp không đúng quy định . II. Đồ dùng dạy - học: - Các hình trong SGK trang 64 , 65 ; tranh ảnh áp phích về an toàn giao thông. III. Hoạt động dạy - học:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Kiểm tra bài cũ:- Hãy nêu sự khác biệt giữa làng quê và đôthị về phong[r]

Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.- Chữ Đ, N, g, q, h, p, đ cao 2,5 li còn lại cao 1 li.- 3 HS lên bảng và lớp viết bảng con.- Quan sát mẫu chữ ở vở TV- Viết vào vở theo yêu cầu của giáo viên.- Về nhà luyện viết thêm Môn: TẬP ĐỌCBài: ANH ĐOM ĐÓMI.Mục đích – yêu cầu:1. Đọc thành tiếng:- Đ[r]

- Bác này vào quán của tôi / hít hết mùithơm lợn quay,/ gà luộc, / vòt rán/ màkhông trả tiền.// Nhờ Ngài xét cho.//- Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủsố tiền.// Một bên / "hít mùi thòt", / mộtbên / "nghe tiếng bạc".// Thế là côngbằng.//- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghóacác từ mới. HS đặt câ[r]

TUÇn17 Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Mồ Côi xử kiệnI. Mục tiêu bµi häc:A – Tập đọc:Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi, Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tà[r]

trong quán, Mồ Côi nói thế nào ? + Thái độ của bàc nông dân thế nào khi nghe lời phánxử ? *Yêu cầu HS đọc đoạn 3. + Mồ côi bảo bác nông dân làm gì ?+Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10lần ? + Cuối cùng Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiêntòa ? +Em hãy đặt lại tên cho câu chuyệ[r]