ĐỀ THI TUYỂN SINH 10 ĐẠI TRÀ MÔN ANH VĂN - NĂM HỌC 2009-2010

Sở GD-ĐT Nam Định Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2009-2010 Phòng GD-ĐT Trực Ninh Môn:Lịch sử Thời gian làm bài :60phút(không kể thời gian giao đề) A-PHầN TRắC NGHIệM KHáCH QUAN (2,0 điểm)Câu 1 :Chon đáp án đúng rồi ghi lại vào tờ giấy thi1.Sự kiện có[r]

22010 2008 2009 2 2x x x⇔ − + − = − + = ( )22009 0 2009x x⇔ − = ⇔ = ( thích hợp)Vậy phương trình có một nghiệm duy nhất là x = 20090,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểmGhi chú: - Hướng dẫn chấm chỉ trình bày một trong các cách giải, mọi cách giải khác nếuđúng vẫn cho điểm tối đa theo bi[r]

Đề thi môn Ngữ Văn vào lớp 10 ở TP HCMNăm học: 2009-2010Câu 1 (1 điểm): Hoàng Lê Nhất thống chí của Ngô gia văn phái và Đoạn trường tân thanh của NguyễnDu là những tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại Việt Nam. Hãy giải thích nhan đề hai tác phẩmtrên. Câu 2 (1[r]

22010 2008 2009 2 2x x x⇔ − + − = − + = ( )22009 0 2009x x⇔ − = ⇔ = ( thích hợp)Vậy phương trình có một nghiệm duy nhất là x = 20090,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểmGhi chú: - Hướng dẫn chấm chỉ trình bày một trong các cách giải, mọi cách giải khác nếuđúng vẫn cho điểm tối đa theo bi[r]

Số: /HD-THPTĐạ Tông, ngày 06 tháng 4 năm 2010HƯỚNG DẪN VIỆC RA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010- Căn cứ kế hoạch thực hiện năm học 2009-2010, nay ban chuyên môn nhà trườngthông báo đến toàn thể tổ trưởng chuyên môn và GV trong toà[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NÚI THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4 -NĂM HỌC 2009-2010MÔN : TIẾNG VIỆTCâu 1: Tìm từ cùng nghĩa với từ : um tùm; chăm chỉCâu 2: Hãy vận dụng những thành ngữ đã học điền vào chỗ trống trong câu cho hợp nghĩa: a.Không[r]

( )22009 0 2009x x⇔ − = ⇔ = ( thích hợp)Vậy phương trình có một nghiệm duy nhất là x = 20090,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểmGhi chú: - Hướng dẫn chấm chỉ trình bày một trong các cách giải, mọi cách giải khác nếuđúng vẫn cho điểm tối đa theo biểu điểm qui định ở từng bài.-Đáp án có chỗ còn[r]

( )22010 2008 2009 2 2x x x⇔ − + − = − + = ( )22009 0 2009x x⇔ − = ⇔ = ( thích hợp)Vậy phương trình có một nghiệm duy nhất là x = 20090,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểmGhi chú: - Hướng dẫn chấm chỉ trình bày một trong các cách giải, mọi cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa the[r]

( )22009 0 2009x x⇔ − = ⇔ = ( thích hợp)Vậy phương trình có một nghiệm duy nhất là x = 20090,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểmGhi chú: - Hướng dẫn chấm chỉ trình bày một trong các cách giải, mọi cách giải khác nếuđúng vẫn cho điểm tối đa theo biểu điểm qui định ở từng bài.-Đáp án có chỗ còn[r]

Phòng GD&ĐT Huyện tam đảo Đề Khảo Sát CHất Lợng cuối nămTrờng TH Đồng Tiến Năm học:2009-2010Môn: tiếng việt- lớp 4 Thời gian:35 phút(không kể thời gian giao đề) (Đề này gồm 2 trang)(Học sinh làm bài trực tiếp trên tờ đề thi) I.PHN TRC NGHIMKho[r]

2010 2008 2009 2 2x x x⇔ − + − = − + = ( )22009 0 2009x x⇔ − = ⇔ = ( thích hợp)Vậy phương trình có một nghiệm duy nhất là x = 20090,25 điểm0,25 điểm0,25 điểm0,25 điểmGhi chú: - Hướng dẫn chấm chỉ trình bày một trong các cách giải, mọi cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa[r]

Trng TH Nguyn Vn TriT 3-4-5H v tờn : Lờ Th Hoi thng-----------------K HOCH C NHNNM HC 2009-2010 Năm học 2009-2010 l nm hc cú nhiu s kin lch s quan trng: K nim 80 nm ngy thnh lp CS Vit Nam, 120 nm ngy sinh nhtBỏc, v 40 nm thc hin di chỳc ca Ngi, õy cng l nm th 3 th[r]

Kính tha toàn thể hội nghi !-Năm học 2008-2009 có nhiều ý nghĩa đặc biệt quan trọng,tổng kết 10 năm thực hiện nghị quyết trung ơng 2 ( khóa VIII) .Tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp .Thực hiện giai đoạn 2 của chiến lợc phát triển giáo dục (2001-2010) .Đặc[r]

TRƯỜNG THCS CHU VĂN ANTỔ: TIẾNG ANH- TIN- NHẠC- MT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD – KHỐI 9 NĂM HỌC: 2009-2010Ma trận:Nội dungCấp độ tư duyTổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụngVi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân.C 2 TL (3đ) Quyền tham gia quản[r]

Với tinh thần trên, Ban thanh tra nhân dân nhà trườngđã đề ra kế hoạch cho năm học 2010-2011là: -Kiểm tra việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, chủ động pháthuy tính tự chủ sáng tạo của giáo viên để học sinh tiếp thu kiến thức nhẹ nhàng hiệu quả theophư[r]

- Quan tâm , gần gũi học sinh đắc biệt đối với học sinh khuyết tật ., hộ nghèo con gia đình chính sách , các gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.- Động viên khuyến khích học sinh noi gơng ngời tôt việc tốt ở xung quanh cácem. - Thờng xuyên quan tâm trao đổi với cha mẹ học sinh thông qua sổ liên[r]

Sở giáo dục và đào tạoTỉnh Ninh BìnhĐề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 thcsNăm học 2009- 2010Đề CHíNH THứCMôn: Tin HọcThời gian làm bài 150 (Không kể thời gian giao đề)Yêu cầu chung: Chơng trình đợc viết trên ngôn ngữ lập trình FREE PASCAL hoặc TORBO PASCAL.Yêu cầu kỹ thuật:[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HẢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH.LONG ĐIỀN A Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 10/BC-SK Long Điền , ngày 14 tháng 01 năm 2010BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I Năm học 2009-2010Kính gởi: Lãnh đạo Phòng Giáo duc & Đào tạo huyện Đôn[r]

http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ THAM KHẢO THI TNTHPT NĂM HỌC 2009-2010TRƯỜNG TH PT PHẠM VĂN ĐỒNG MÔN: ANH VĂNTHỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT(không kể thời gian giao đề)Chọn phương án A( hoặc B, C, D ) ứng với từ ,cụm từ có gạch dưới cần phải sửa để hoàn thành mỗi c[r]

 Lập quy trình bấm phím liên tục tính 1 20;U UBài 8(5 điểm)Cho quãng đường AB dài 50,7 km. Bạn An đi xe đạp từ A với vận tốc 15,5 km/giờ; Bạn Bình đi bộ từ B với vận tốc 5,1 km/giờ. Hai bạn cùng xuất phát tại cùng một thời điểm.a) Hỏi sau thời gian bao lâu họ gặp nhau, nếu An và Bình ngược hướng nh[r]