KTCK1-TOAN4-09-10

Ngày thứ hai sửa được là: (0,25 điểm) 1640 + 170 = 1810 (m) (0,5 điểm) Đáp s ố: 1640 m (0, 5 điểm) 1810 mBài 4.(0,5 điểm). x x 405 = 86265 x = 86265 : 405 x = 213* HS có thể giải bằng nhiều cách khác nhau. GV dựa vào đáp án để chấm điểm cho HS.

LUU QUYNH HOAENGLISH TEST – SECOND SEMESTER 09 – 10Make the questions for the underlined wordsTest 1:1. We are cold and hungry.2. He often reads stories in his free time.3. It’s often hot in the summer.4. David is going to visit Hue this summer vacation.5. Susan is[r]

LUU QUYNH HOAENGLISH TEST – SECOND SEMESTER 09 – 10Make the questions for the underlined wordsTest 1:1. We are cold and hungry.2. He often reads stories in his free time.3. It’s often hot in the summer.4. David is going to visit Hue this summer vacation.5. Susan is[r]

The fi rst is to use Xcode ’ s Project ➪ Add to Project command (Option+Command+A). Just as youdid when creating new fi les, begin by selecting the source group that will contain the new sourceitems, or an existing source item within that group, and then choose the Add to Project commandfrom the Proje[r]

Players: read aloud “Touch your desk”*B.MATCH_P8 (exercise)Keys: 2. pic 4 3. pic 2 4. pic 3-T explains what to do-T writes the words -Class elicit-Players guess and read aloud-Ss work in 2 groups (each turn has 2 ss from 2 groups)-T asks ss tell about the pictures-T explains what to do[r]

hàm trong Cấu phần 1 và Cấu phần 2. Kế hoạch đào tạo, tập huấn cần bao trùm toàn bộ các hoạt động đào tạo, tập huấn của Chương trình. Nhiệm vụ đầu tiên trong việc soạn thảo một Kế hoạch đào tạo, tập huấn là thu thập mọi nhu cầu đào tạo, tập huấn mang tính ưu tiên (ai cần được đào tạo, tập hu[r]

-stand up-sit down-open your book-close your bookChecking: MATCHINGRepeating*INTRODUCING THE PATTERNS:PUPPETS’ CONVERSATIONPA: Stand upPB: do the action*PRACTICE: ROLE PLAYT: Stand upSs: do the actionS1: Stand upS2: do the action-T uses pictures to teach vocab-Ss listen and repeat (choral,[r]

LET’S GO 1AEdited date: 27/09/2008Educated dates: 29/09/2008 – 03/10/2008SWEEK 8PERIOD 16: UNIT 1LESSON 14: LET’S MOVE (con’t)LESSON 14: LET’S MOVE (con’t)*Objectives: By the end of the lesson ss will be able to to give and do the action (with 4 last sentences only[r]

I. Choose the right words.(2.5p)1. My house is ( in /on / at) the city . 2. Thu and Lan help ( they / their / her) mother after school.3. My mother ( work/ workes/ works/) in a hospital.4. There (is / have /are) a park near his house.5. Lan (brush/ brushs / brushes) her teeth every day[r]

5WMP/Jun10/PHYA5/2CDo not writeoutside theboxSection BThe maximum mark for this section is 35 marks. You are advised to spend approximately50 minutes on this section.1 (a) A playground roundabout has a moment of inertia about its vertical axis of rotationof 82 kgm2. Two children are st[r]

HYPOAESTHESIA, BLOOD CREATINE PHOSPHOKINASE MB INCREASEDPage 5Report # Received DateBrand/ Product NameSymptoms Outcomes137273 3/24/11 5 HOUR ENERGY ANAPHYLACTIC SHOCK, URTICARIA, DYSPNOEA, LETHARGY, HYPERSOMNIA, ASTHENIALIFE THREATENING, VISITED AN ER, VISITED A HEALTH CARE PROVIDER, OTHER SERIOUS[r]

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2009-2010CHUYÊN NGÀNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘITT HỌ VÀ TÊN LỚP ĐỀ TÀI01 Võ Thị Như Hà TU 4AGiáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học chủ đề Con người và Sức khoẻ ở môn Tự nhiên và Xã hội.02 Nguyễn Thị Hồng TU 4AỨng dụng phần mềm Powerpoint n[r]

MỤC LỤC
Trang

Đặt vấn đề 01
Chương 1 : Phần tổng quan 03
1.1 Triệu chứng 03
1.2 Các thăm dò hỗ trợ chẩn đoán 04
1.3. Các xét nghiệm cơ bản 04
1.4. Siêu âm mạch cảnh 04
1.5. Chụp động mạch não 04
1.5.1 Điều trị cấp cứu 04
1.5.2. Điều trị phục hồi chức năng 06
1.5.3. Điều trị dự phòng 06
Chương 2[r]

3, sản phẩm thu được làA. Na2O + NO2 + O2. B. Na + NO2 + O2.C. NaNO2 + O2. D. NaNO2 + NO2 + O2.Câu 23. Vật liệu nào sau đây có nguồn gốc hữu cơ ?A. Gốm, sứ, B. Chất dẻo. C. Xi măng. D. Đất sét nặng.Câu 24. Để nhận biết nước cất, nước cứng tạm thời, nước cứng vónh cữu, nước cứng toàn phần chứa trong[r]

PGD thọ xuân cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namThcs xuân hng Độc lập - Tự do - Hạnh phúcKế hoạch phòng chống dịch cúm A(H1N1)đơn vị: trờng thcs xuân hng Thực hiện công văn số 992/SGD&ĐT VP ngày 27/7/2009 của Sở GD&ĐT Thanh hoá về việc phòng chống dịch cúm A(H1N1) tại các trờng học tr[r]

Đề thi tuyển vào lớp 10 của tỉnh Khánh Hòa năm 09-10 Câu 1:(1.5đ) Chép lại nguyên văn khổ đầu bài thơ Sang Thu của nhà thơ Hữu Thỉnh và nêu ngắn gọn cảm nhận của em về khổ thơ đó.Câu 2: (1.5đ) Đọc bài thơ Áo đỏ của nhà thơ Vũ Quần Phương và thực hiện các yêu cầu sau:Áo đỏ[r]

This is trial versionwww.adultpdf.comFEBRUARY 2011 REPORT NO. 2011-103 4 The following summarizes the University’s assets, liabilities, and net assets at June 30: Condensed Statement of Net Assets at June 30 (In Thousands) 2010 2009AssetsCurrent Assets 143,765$ 152,356$ Capital Assets, Net 4[r]

Scholarships and Waivers 21,847 11,517 1,140 1,731 Utilities and Communications 2,578 2,494 Contractual Services 2,790 3,247 103 122 Other Services and Expenses 4,943 4,606 255 810 Materials and Supplies 9,222 4,481 42 35 Depreciation 6,647 5,052 Total Operating Expenses105,290$ 85,243$ 2,105$ 3,407[r]

and Its meaning in East Asia 09:50-10:10 Tea Break 10:10-10:50... Korean and Vietnamese - a perspective of linguistic studies and history of cultural exchanges 14:40-15:20 Prof Nguyen Van Kim (Hanoi Univ.) Understanding the World and the Position of Vietnam through''>... Univ.) [Vietnamese Pr esenta[r]

KĨ NĂNG CÁ NHÂN: HỌC HỎI NHANH, THEO DÕI CÔNG NỢ,THEO DÕI XUẤT NHẬP TỒN NGUYÊN VẬT LIỆU,HÀNG HÓA,THÀNH PHẨM,TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM……… 25/3/09 ĐẾN 10/10/09 Công ty: CTY TNHH HỒNG HÀ VỊ T[r]