PROCESS SELECTION FROM DESIGN TO MANUFACTURE EPISODE 2 PART 3 POTX

bài.* Vậy câu chuyện này khuyên em điềugì? Em hãy chọn câu trả lời đúng:a. Câu chuyện khuyên em chăm chỉ họctập.b. Câu chuyện khuyên em chịu khó màisắt thành kim.- HS suy nghĩ, lựa chọn câu trả lờiphù hợp. (Đáp án: Câu a)- GV yêu câu HS nói lại câu có côngmài sắt có ngày nên kim bằng lời củacác em.+[r]

II/ Biện pháp thực hiện1) Khắc phục khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Điều kiện về cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học là yếu tố quan trọng, nó có tác dụng phụ trợ đắc lực cho ngời giáo viên khi tiến hành tổ chức trò chơi học tập môn Đạo đức. ở vùng nông thôn chúng ta hiện nay đi[r]

I – CƠ CHẾ CỦA PHẢN ỨNG NHIỆT HẠCH1. Phản ứng nhiệt hạch là gì?a/. Đinh nghĩa: Phản ứng nhiệt hạch là phản ứng trong đó 2 hạt nhân nhẹ tổng hợp lại thành một hạt nhân nặng hơn Hãy nhắc lại định nghĩa phản ứng phân hạch?Phân hạch là phản ứng trong đó một hạt nhân nặng vỡ thành 2 mãnh nh[r]

chủ đề tiền Việt Nam, 41 chủ đề giá trị biểu thức, 50 chủ đề giải toán có lời văn, 98 chủ đề hình học, 61 chủ đề tính chất số và 74 chủ đề biểu đồ, bảng số, số La Mã.Tất cả 817 tệp bài giảng đi kèm phần mềm DẠY TOÁN 1, 2, 3, 4, 5 đều tương thích với phần mềm Math Lesson và đều có thể đ[r]

Diễn văn chào mừng ngày thành lập Đảng 3-2Kính tha các đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng toàn thể các em học sinhyêu quý!Hoà cùng không khí phấn khởi của nhân dân cả nớc chào đón xuân Canh Dần vàchào mừng 80 năm ngày Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Hôm nay, thầy và trò tr-ờn[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THÁNG 02/ 2011Chủ đề: Mừng Đảng-Mừng xn.CH ƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO KHỐI 1, 2, 3 I .MỤC TIÊU :- Nhớ tên và ý nghĩa (sơ lược) về ngày kỷ niệm 3/2 - Biết ảnh Lê Nin - Biết một số câu chuyện , bài thơ về Lê Nin .- Cung cấp một số kiến thức : Về tiểu sử của Bác[r]

Khi 2+2=3 Để tăng lợi nhuận, ban giám đốc thường nhắc nhở các đơn vị, bộ phận trong công ty phải tìm mọi cách cắt giảm chi phí đến mức tối đa. Điều này không mới vì chúng ta vẫn được nghe nhắc đến nhàm tai! Ai cũng biết rằng, hễ tiết kiệm được đồng nào thì lợi nhuận công ty sẽ tăng th[r]

29th- twenty-ninth30th- thirtieth31st- thirty-first •1st  the first 10th  the tenth ….•2/9  write: 2nd September Read: - the second of September - September the second the first of Julythe nineteenththe sixththe fourteenththe seventeenththe thirty-first1-2-3- 4-5-

4.4. Home workHome work11. Học thuộc từ mới. Học thuộc từ mới22. Dịch hội thoại sang Tiếng việt. Dịch hội thoại sang Tiếng việt3. Viết 2 lời mời ai ăn cái gì, lời đáp 3. Viết 2 lời mời ai ăn cái gì, lời đáp đồng ý hoặc không đồng ý ăn.đồng ý hoặc không đồng ý ăn.

Tuần: Môn: Kĩ thuậtLắp mạch có thiết bị dùng điện (t2+3)I. MC TIấU:+ Ghộp c s v lp c mch cú nam chõm in v mch cú ng c in mt cỏch thnh tho.+ Rốn luyn tớnh cn thn khi ghộp s v lp mch cỏc thit b dựng in.II. DNG DY HC:- S mch in v mch in cú nam chõm in c lp sn.- B lp ghộp mụ hỡnh in.III. CC H[r]

NAM CITY STORE RESTAURANT BOOKSTORE TEMPLE FACTORY TRANG 12 TRANG 13 THE BYE BYE SONG THE BYE BYE SONG BYE, BYE.. SEE YOU TOMORROW.[r]

TRANG 20 HOMEWORK: -LEARN BY HEART NEW WORDS AND THE MODEL SENTENCES.[r]

910Question 1 is LiLi.A. YouB. HeC. She 01234568910Question 2A. youB. I C. myShe's Mai. She's friend. 012345

Chất tinh khiết: • Chất tinh khiết là chất không pha trộn với bất kỳ một chất nào khác.. VD: Nước cất.[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 3.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm3.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa m[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số.- Củng cố về cấu tạo số. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.I[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THÁNG 03/ 2011Chủ đề: u q mẹ, cơ giáo và mọi ngườiCH ƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO KHỐI 1,2,3 I .MỤC TIÊU :- Biết tên và ý nghóa sơ lược các ngày lễ kỷ niệm như ngày: 8/03,26/3- Kính u, lễ phép với ơng bà, cha mẹ, anh chị,bà con họ hàng và mọi người- Có cử chỉ đẹp khi ra đường: đối[r]

- Học sinh làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng.- Học sinh chỉ vào từng vạch trên tia số và đọc lần lợt.0, 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000.4. Củng cố , dặn dò:- Về nhà luyện tập thêm vở bài tập toán- Chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm, bổ sung:Tiết 93 Các số có 4 chữ số ( tiếp)I.[r]