GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 - TẬP LÀM VĂN: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA PDF

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Tả ngắn về bốn mùa I/ MỤC TIÊU  Biết nghe và trả lời đúng các câu hỏi về mùa xuân.  Viết được một đoạn văn có từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.  Bước đầu biết nhận xét và chữa lỗi câu[r]

Thứ t ngày 13 tháng 6 năm 2012rt thm Khẳng khiuHoa huệQu¶ quÊt hồng bìHoa xoanHoa râm bụt Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Th l mựa xuõn mong c ó n ! u tiờn, t trong vn, mựi hoa hng, hoa hu thm nc. Trong khụng khớ khụng cũn ngi thy hi nc lnh lo m y hng thm v ỏnh sỏng mt tri. Cõy hng bỡ ó c[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Kể về gia đình I.MỤC TIÊU : Nhìn tranh, trả lời đúng các câu hỏi tả hình dáng, hoạt động của bé gái được vẽ. Viết được mẫu tin nhắn gọn đủ ý. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập1. Bảng phụ ghi các câu[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hướng dẫn HS rút kinh nghiệm về bài kiểm tra Tập làm văn: viết đúng thể loại văn miêu tả (tả cảnh); bố cục rõ ràng; trình tự miêu tả hợp l[r]

Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011rt thm Khẳng khiuHoa huệQu¶ quÊt hồng bìHoa xoanHoa râm bụt Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Th l mựa xuõn mong c ó n ! u tiờn, t trong vn, mựi hoa hng, hoa hu thm nc. Trong khụng khớ khụng cũn ngi thy hi nc lnh lo m y hng thm v ỏnh sỏng mt tri. Cõy hng bỡ ó[r]

Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011rt thm Khẳng khiuHoa huệQu¶ quÊt hồng bìHoa xoanHoa râm bụt Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Th l mựa xuõn mong c ó n ! u tiờn, t trong vn, mựi hoa hng, hoa hu thm nc. Trong khụng khớ khụng cũn ngi thy hi nc lnh lo m y hng thm v ỏnh sỏng mt tri. Cõy hng bỡ ó[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Biết nghe và trả lời câu hỏi đúng các câu hỏi về mùa xuân.- Viết được đọan văn có từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè.- Bước đầu biết nhậc xét và chữa l[r]

4,29 -1,84-Với kiến thức từ phép cộng hai số thập phân và kĩ năng trừ hai số tự nhiên em hãy thảo luận cặp đôi và tự thực hiện phép trừ này.-Gọi HS nêu ví dụ 2 SGK.H : Phép trừ hai số thập phân ví dụ 2 có gì khác so với ví dụ 1H :Để thực hiện phép trừ này chúng ta làm thế nào?H[r]

+ Cảm xúc của em qua các tranh ảnh sưu tầm được tư liệu. GV cho HS đọc câu thơ: Mỗi khi nhặt được của rơiEm ngoan tìm trả cho người, không thamGV nhận xét tiết học - Dặn dò.Kế hoach dạy học Lớp Hai. Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2010 TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ BỐN[r]

văn tả cảnh đối với các em là khá khó khăn. Phạm vi cảnh vật cần tả rộng hơn, đốitợng cảnh để quan sát nhiều hơn. Các em sẽ cảm thấy bỡ ngỡ. Không biết nên bắtđầu tả từ đâu? tả cái gì trớc? tả cái gì sau? cái gì nên tả? cái gì không nên tảMặt khác the[r]

+ Cảm xúc của em qua các tranh ảnh sưu tầm được tư liệu. GV cho HS đọc câu thơ: Mỗi khi nhặt được của rơiEm ngoan tìm trả cho người, không thamGV nhận xét tiết học - Dặn dò.Kế hoach dạy học Lớp Hai. Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2010 TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ BỐN[r]

+ Cảm xúc của em qua các tranh ảnh sưu tầm được tư liệu. GV cho HS đọc câu thơ: Mỗi khi nhặt được của rơiEm ngoan tìm trả cho người, không thamGV nhận xét tiết học - Dặn dò.Kế hoach dạy học Lớp Hai. Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2010 TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ BỐN[r]

+ Cảm xúc của em qua các tranh ảnh sưu tầm được tư liệu. GV cho HS đọc câu thơ: Mỗi khi nhặt được của rơiEm ngoan tìm trả cho người, không thamGV nhận xét tiết học - Dặn dò.Kế hoach dạy học Lớp Hai. Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2010 TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ BỐN[r]

2Mét sè biÖn ph¸p gióp häc sinh líp 5 häc tèt v¨n t¶ c¶nh – Hå ThÞ Thu Chung- Hỗ trợ cho GV Tiểu học một số biện pháp trong quá trình giảng dạy gópphần nâng cao chất lượng dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 5;B. PHẦN NỘI DUNG:1. Cơ sở khoa học:a) Cơ sở lý luận:Chúng ta[r]

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHUYỆN BỐN MÙA (2 tiết).Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.1. Đọc :- Đọc lưu loát được cả câu chuyện.- Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phươn[r]

làm sạch đường phố trước khi mọi người thức giấc. Em chuẩn bị đi học ba mới trở về lo cho em gái. Buổi chiều, em đi học về trông em cho ba đi làm tiếp. Ba em cực lắm nhưng lúc nào ba cũng dịu dàng như mẹ. Em ước ao mẹ mình còn sống để đỡ đần công việc cho ba. Em thèm được như cá[r]

lên qua bút pháp chấm phá, những con người thương mến gắn bó đã trở thànhký ức khắc sâu trong lòng.Tình yêu thiên nhiên đất nước được biểu hiện cụ thểqua sự gắn bó với núi rừng Việt Bắc trong nỗi nhớ của người cán bộ sắp vềxuôi.Cảnh Việt Bắc hiện ra với những vẻ đẹp hiện thực và thơ mộng, thi vị gợi[r]

Th sỏu ngy 11 thỏng 3 nm 2016Tập làmvănKiểm tra bài cũTình huốngHọc sinh 1:Hỏi mợn cái bút.Học sinh 2:Nói đồng ý.Học sinh 1:của bạn.Đáp lại lời đồng ýTh sỏu ngy 11 thỏng 3 nm 2016Tập làmvăn ý. Tả ngắn vềĐáp lời đồngbiển1. Nói lời đáp lại của em trong các tìnhhuống sau:a)[r]

-Núi Ngự Bình trầm tư soi bóng xuống mặt sông làm cho sông Hương càng thêm mĩ lệ.- Tiếng chim lảnh lót trên mấy cây cao ven bờ.c) Buổi chiều- Gió thổi nhẹ từ phía cửa sông.- Mặt nước dưới cầu Tràng Tiền như sẫm hơn.-Khúc sông gần Kim Long sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng của hoàng hôn.[r]