TUAN 33 LOP 4 KHOA - SU - DIA (HONG)

II. đồ dùng dạy học :-Tranh minh hoạ trong SGK, ảnh minh hoạ một số con vật HS su tầm- Giấy , bút để làm bài kiểm tra.- Bảng lớp viết sẵn đề bài và dàn ý của bài văn tả con vật:1. Mở bài Giới thiệu con vật định tả2. Thân bài: a) Tả hình dáng b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của c[r]

- 4 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi.- Gọi HS nhận xét bạn dọc bài và trả lời câu hỏi.- Nhận xét và cho điểm từng HSII Bài mới :1- Giới thiệu bài2- Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bàia) Luyện đọc- Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (3 lợt). - HS đọc bài theo trình tự:2GV[r]

của mỗi hàng dọc. Khi đền lượt ném, các em lần lượt vào đứng sau vạch giới hạn.Khi có lệnh ném mới được ném bóng đi, khi có lệnh lên nhặt, mới được đi nhặt bóng, sau đó về tập hợp ở cuối hàng. C.Phần kết thúc:-GV cùng HS hệ thống bài.-Đi đều và hát.-Một số động tác hoặc trò chơi hồi tónh.-GV nhận xé[r]

nguyên Tây Nguyên và các thành phố đã học trong chơng trình.- So sánh và hệ thống hoá ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con ngời, hoạt động sản xuất của ngời dân ở Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ và dải đồng bằng duyên hải miền Trung.- Trình[r]

Giáo án tuần 33 Lê Thị ThanhTuần 33Thứ hai ngày tháng năm 20 Đạo đức Đ33Giáo dục ý thức bảo vệ môi trờngI. Mục tiêu: - HS hiểu đợc con ngời cần phải sống thân thiện với môi trờng vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con ngời có trách nhiệm giữ gìn môi trờng trong sạch.- Biết bảo vệ, giữ gì[r]

của HS. -Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp. 4.Nhận xét- dặn dò-Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập cũng nh kĩ năng , sự khéo léo khi lắp ghép các mô hình tự chọn của HS.-HS quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc tự su tầm.-HS chọn các chi tiết.-HS lắng ngh[r]

3. Củng cố dặn dò- Về nhà học bài - chuẩn bị bài sau cỏ thỏ cáo hổĐịa lýÔn tập I. Mục tiêusau khi học, HS có khả năng:- Biết chỉ trên bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguy[r]

2 : 4 =(cái túi) Đáp số : 6 cái túiTHỂ DỤC: Đ/C GIAO SOẠN VÀ DẠYKHOA HỌC: Đ/C LÂN SOẠN VÀ DẠYĐỊA LÝ: ÔN TẬPI. Mục tiêu: - HS chỉ được trên BĐ địa lí tự nhiên VN: dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, ĐBBB, ĐBNB và ĐBDHMT, các cao nguyên ở Tây Nguyên. Một số thành phố lớn. Biển Đông, các đảo[r]

-Nhận xét tiết học.-HS dựa vào kiến thức đã học ,làmtheo yêu cầu của GV .-HS lên điền.-HS nhận xét ,bổ sung .- Các nhóm thảo luận và ghi tómtắt về công lao của các nhân vậtLS trên (khuyến khích các em tìmthêm các nhân vật LS khác và kểvề công lao của họ trong các giaiđoạn LS đã học ở lớp 4 )[r]

HRP-conjugated anti-goat IgG was from Zymed (San Fran-cisco, CA, USA). Ni ⁄ nitrilotriacetate–agarose and monoclo-nal antibody to pentaHis were from Qiagen (Hilden,Germany). Immobilized glutathione on agarose was fromScientifix (Melbourne, Australia). Pre-stained proteinmolecular mass marker was from[r]

- Nêu nhận xét chung.- 3 HS thực hịên yêu cầu.Tit 5: LCH S.Tổng kếtI. Mục tiêu - H thng nhng s kin tiờu biu ca mi thi kỡ trong lch s nc ta t bui u dng nc n gia th k XIX (t thi Vn Lang-u Lc n thi Nguyn): Thi Vn Lang-u Lc; Hn mt nghỡn nm u tranh chng Bc thuc; Bui u c lp; Nc i Vit thi Lý, thi Trn, thi[r]

Giáo án lớp 4 Tuần 32 Tập đọcTIẾT 61: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜII.Mục tiêu:- HS đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấngiọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vương quốc nọ vì thiếutiếng cười. Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng. Đọc[r]

54352== XXX - Nhn xột bi bn .- 1 HS c thnh ting , lp c thm .- Tip ni nhau phỏt biu .anHS lm bi vo v, 1 HS lờn bng tớnh . Gii : a) S một vi ó may qun ỏo l : 20 : 5 x 4 = 16 ( m )+ S một vi cũn li l : 20 - 16 = 4 ( m ) Giaùo aùn- Lôùp4. Naêm hoïc 2008-2009 * Bài 4 : -HS nêu y/c[r]

- Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng, không đề :- Hỏi : Qua bài thơ Ngắm trăng và không đề của Bác, em biết được điều gì ở Bác Hồ ? * Qua hai bài thơ, em học được ở Bác điều gì ? - 4 học sinh tiếp nối nhau đọc thuộc lòng từng bài thơ . - Qua hai bài thơ, em thấy Bác là người sống[r]

− 1 HS đọc yêu cầu BT2. Lớp đọc thầm.− HS nêu.− 1 HS đọc yêu cầu.− Ghi vào vở theo cột như BT2 ._ Tìm càng nhiều từ ngữ miêu tả càng tốt, sosánh các bộ phận đó với những vật khác làmnổi bật được vẻ đẹp của các chi tiết miêu tả.− HS xem lại bài của mình.− HS dựa vào các chi tiết chọn lọc tả miệng4[r]

trái phần đường …4.Củng cố + Em làm gì để vận động mọi người cùng tham gia đúng luật đường bộ?+ Em đã đi đúng luật đường bộ chưa? - Gv nhận xét tiết học - Tham gia các phong trào đền ơnđáp nghóa, thăm hỏi gia đình thươngbinh liệt só, chăm sóc các bà, các mẹViệt Nam anh hùng, tìm đòa chỉ đỏ.đư[r]

a, 122912912381291230128432532==+=+Bài 4a: - Thảo luận nhóm- giải vở Bài giảiCủng cố về dạng toán.a, Số phần bể nớc chảy sau 2 giờ là: 54525

a. Những từ trong đó quan có nghĩa là "quan lại" "quan tâm".b. Những từ trong đó quan có nghĩa là "nhìn, xem": lạc quan.c. Những từ trong đó quan có nghĩa là "liên hệ, gắn bó" - quan hệ, quan tâm.+ Quan quân: quân đội của nhà nớc phong kiến.+ Quan hệ: sự gắn liền về mặt nào đó giữa hai hay nhiều sự[r]

Tuần 33Thứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2010.Tiết1 Tập đọc $65. Vơng quốc vắng nụ cời (tiếp theo)I. Mục đích, yêu cầu.- Đọc lu loát bài văn, đọc diễn cảm giọng vui, bất ngờ, hào hứng. Đọc phân biệt lời nhân vật (nhà vua, cậu bé).- Hiểu nghĩa các từ trong bài.- Hiểu nội dung phần tiếp và ý[r]

4bể.************************************KỂ CHUYỆNTiết 33: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌCI.Mục tiêu:- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về tinh thần lạc quan, u đời.- Hiểu được nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể, biết tra[r]