ÔN TẬP HỌC KỲ I ( tiết 1) A/ Mục tiêu: Ôn tập một cách hệ thống kiến thức học kỳ 1 về: hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng ba góc của một tam giác, trường hợp bằng nhau thứ 1 và 2 của hai tam giá[r]
ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 1) A. Mục tiêu: - Ôn tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, số thực để tính giá trị của biểu thức. Vận dụng các tính chất của đẳng thức, tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ s[r]
Tiết 30: ôn tập học kỳ II. Lý thuyếtKiến thức cơ bản:1. Hai góc đối đỉnh2. Hai đường thẳng vuông góc3. Hai đường thẳng song song4. Tổng ba góc của một tam giác5. Hai tam giác bằng nhauTiÕt 30: «n tËp häc kú IBTập1: C¸c h×nh vÏ sau cho biÕt kiÕn thøc hình học g× về quan hệ[r]
Chào các em!ÔN T P H C KÌ I Ậ ỌTR NG THCS SÀO NAM ƯỜTr n Th Thùy Trang _ Đà N ngầ ị ẵ KIỂM TRA BÀI CŨ: Hãy phân bi t s khác nhau v khíệ ự ề h u gi a ph n đ t li n và h i đ o c aậ ữ ầ ấ ề ả ả ủ khu v c Đông Á? Đi u ki n đó nhự ề ệ ả h ng đ n c nh quan nh th nào? ưở ế ả ư ế Ti t 17:ế ÔN[r]
Tiết 5 : Bài 5 : khối lợng - đo khối lợngI. Mục tiêu :1. Kiến thức :Trả lời đợc các câu hỏi cụ thể nh : Khi đặt một túi đờng lên một cái cân, cânchỉ 1kg, thì số đó chỉ gì ?Nhận biết đợc quả cân 1kg; Chỉ ra đợc ĐCNN và GHĐ của một cái cân. 2. Kỹ năng :Trình bày đợc cách điều chỉn[r]
-Học sinh nắm vững và vận dụng tốt qui tắc nhân hai phân thức. -Biết các tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân phân thức. -Có thói quen rút ra nhận xét từ các bài toán cụ thể để vận dụng.II.Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ: Ví dụ về phép nhân (trang 52) -HS: Bảng nhóm ?3III.Tổ chức các hoạt động dạy học[r]
nH2n+2-2a.a) Cho biết ý nghĩa của chỉ số a.b) i v i các ch t xiclopentan, naptalen, stiren, 2-metylbuta ien-1,3, vinylaxetilen thì a nh n nh ng giá tr n o?Đố ớ ấ đ ậ ữ ị àCâu 7. Viết 4 sơ đồ điều chế PE, PP, PVC, PVA,Cao su buna, Cao su BuNa-S, Cao su BuNa-N, Caosu Clopren,Axitaxetic,[r]
2 2 2 2 F , Cl , Br , I theo chiều tăng số thứ tự là:A. Tăng B. Giảm C. Không thay đổi D. Giảm sau đó tăng68. Nhóm II A gồm các nguyên tố Be-Mg-Ca-Sr-Ba-Ra có tên gọi khác là gì?A. kim loại kiềm. B. halogen. C. khí hiếm. D. kim loại kiềm thổ.69. Cho dãy các nguyên tố nhóm IIA : Mg – Ca – Sr –[r]
TRẮC NGHIỆM ÔNTẬP HỌC KỲ ICâu 1: Có ba con lắc đơn cùng chiều dài dây treo, cùng treo tại một nơi. ba vật treo có khối lượng m1>m2>m3, lực cản của môi trườngđối với 3 vật là như nhau. Đồng thời kéo 3 vật lệch một góc nhỏ rồi buông nhẹ thìA. con lắc m1 dừng lại sau[r]
Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ IMôn Tiếng Anh lớp 9 I> Listening : - Listen ,then answer the questions .- Listen ,then fill in the blanks.- Listen ,then say “True or False” .- Listen, then matching II> Reading :- Read ,then answer the questions .- Read ,then fill in[r]
ĐẠO ĐỨC ( TIẾT 11 ) ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKI I-Mục tiêu: -Củng cố và hệ thống những kiến thức đã học trong các bài sau.: Trung thực trong học tập ,Vượt khó trong học tập ,Bày tỏ ý kiến , Tiết kiệm tiền của,Tiết kiệm thời gian. -Biết thực hiện hành vi : Trung t[r]
2xx − ÷ .Câu 4: Cho x là số thực dương và 3 số x – 1; 2x; x2 theo thứ tự là 3 số hạng đầu của một cấp số nhân.a. Tìm x.b.Hỏi 6254 là số hạng thứ mấy của cấp số nhân.Câu 5: Trong mp Oxy, cho đường tròn (C): 2 22 4 4 0x y x y+ − − + =và đường tròn (C’): 2 22 8 8 0x y x y+ + − + =. Hãy tìm[r]
Bài 24: Ôn tập học kỳ 1 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Bài 24: Ôn tập học kỳ 1 được soạn theo hướng học dễ hiểu.
PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Môn : Giáo Dục Công Dân. Lớp : SÁU. Năm học : 2010 – 2011. Câu 1 : Thế nào là siêng năng, kiên trì ?Câu 2 : Thế nào là lễ độ ? Bài tập a,b / SGK.Câu 3 : Tôn trọng kỷ luật có ý nghĩa với cuộ[r]
W13 373839 C3,4,5K. tra 1 tiết - lần 2Unit 7- A1,2 B3,RLanguage focus 2Kiểm tra 1 tiết - lần 2 W Language focusKiểm tra 1 tiết - lần 2LFLF (cont)Ôn tập14 404142 A3,4,5,6,R B1,2,3,RChữa bài kiểm tra 2Unit 7- A1 A2,3 Chữa bài kiểm tra 2Unit 7- Gstarted+L&R S L K.[r]
2. Những hằng đẳng thức đáng nhớ : ( 7 HĐT) 3, Phân tích đa thức thành nhân tử : Bài tập : BT1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a, a3 +3a2 + 4a + 12 b, 4a2 - 4b2 – 4a +1. Giải: a, a3 +3a2 + 4a + 12 = a2 ( a + 3 ) + 4 ( a + 3) = ( a +3 ) ( a2 +4 ) a) Hãy tìm điều kiện của x để giá trị[r]
+ ÷ Câu 4:(1,5 đ): Một hộp chứa 9 quả cầu trắng và 6 quả cầu đen . Lấy ngẫu nhiên đồng thời 3 quả.Tính xác suất của các biến cố sau: a/ A: “Ba quả lấy ra cùng màu”.b/ B: “Có ít nhất 1 quả màu đen”.Câu 5: (1,5đ) Trong mặt phẳng Oxy cho điểm M(–3;5) và đường thẳng d có phương trình : 2x - y[r]
11 10TN Các khái niệm mở đầu về lượng giácĐường tròn12 10TN Các khái niệm mở đầu về lượng giácĐường tròn13 10TN Giá trò lượng giác của góc và cung có liên quan đặc biệtĐường elip14 10TN Giá trò lượng giác của góc và cung có liên quan đặc biệtĐường elip15 10TN Công thức lượng giác Đường hypebo[r]
B. Là tốc độ của máu khi di chuyển trong hệ mạchC. Là khối lượng máu khi di chuyển trong hệ mạchD. Là sự chênh lệch áp suất thẩm thấu của máu giữa các hệ thống mạchCâu 42: Trật tự lan truyền xung điện trong hệ dẫn truyền tim:1. Bó his 2. Mang Puôckin 3. Nút nhĩ thất 4. Nút xoang nhĩA. 1
8. Adverbs of place: here , there , inside, outside, upstairs, downstairs….9. Word forms: noun, verb, adj., adv….10. Comparison with :- like- (not) as……as, (not ) the same as, different from…11. Sentence structures:- V+ to V/ V + V-ing- V + V - used + to V- be used + V-ing- Adjective + enough[r]