KIỂM TRA 1 TITẾT LỚP 9 (LẦN 3)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….STUDENT DON’T WRITE IN THIS" 6. Does Viet like his old house? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….IV. Fill the blanks with the words given: (2 marks)cut off, getting off, take off, turn off, go off1. Could you …[r]

TEST – 1ST – 45’Name :Class : 9Điểm Lời phê của giáo viênTrắc nghiệm Tự luận Tổng điểmA. TRẮC NGHIỆM: (4đ) I. Choose ( A, B, C or D ) to complete the following sentences.1. There are …………………. saving methods and inventions to use solar energy.A. energy B. energetic C. energize D. energe[r]

- make students feel comfortable.- freedom of choice : sizes, colors, and fashion - make students feel self confident- make more colorful and lively- students should wear casual clothes- casual clothes is convenient, comfortable and fun.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Tu ần : 15 NS: 13/11/2010Tiết : 31 ND:16/11/2010Bài 32:VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜISỐNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng2.K ĩ năng : Hiểu được vai trò của sản xuất điện năng trong đời sống và sản xuất.3.Thái độ: Làm việc khoa[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn kh[r]

Môn: Luyện từ và câu Giáo viên : TRẦN THIÊN HƯƠNGTrường Tiểu Học Ba Ngòi Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu:Kiểm tra bài cũ:1/ Đặt câu có sử dụng 1 từ đồng nghĩa với từ dũng cảm? 3/Nêu một số từ đồng nghĩa với từ dũng cảm?2/ Em hãy giải nghĩa từ dũng cảm? T[r]

Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Thanh Khánh Trường Tiểu học Lê lai - Quận Hải châu Thành phố Đà Nẵng Kiểm tra bài cũ1/ Đồng Bằng Bắc Bộ là nơi có dân cư :a/Tập trung khá đông b/Tập trung đông đúcc/Đông đúc nhất nước ta* Tán thành và không tán thành1/ Đồng Bằng Bắc Bộ là nơi có dân cư :a/Tập[r]

đó cũng khó có thể được giải quyết hết trong một tiết ôn tập. Để thực tốt tiết ôn tập này, ngoài việc hướng dẫn, nhắc nhở HS chuẩn bị kĩ ở nhà theo những công việc mà SGK đã yêu cầu, GV cũng cần có một phương pháp dạy học thích hợp vừa đảm bảo yêu cầu cần đạt vừa phát huy tích cực hoạt động của HS.[r]

1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm đ[r]

TiÕt 26: EM BÉ THÔNG MINH Em bé nhờ cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo: - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim. TIT 26 Bài 7: Vn bn: Em bé thông minhI. Tỡm hiu chung:1) c chỳ thớch:2) B cc: 4 phnII. Tỡm hiu vn bn:1[r]

( Nam ) và 3m ( Nữ ).- Theo đội hình xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx X xxxxxxxxxx3-phần kết thúc- Thả lỏng: Nhún nhảy ngời thả lỏng, cúi rũ ngời thả lỏng chân, tay.- GV nhận xét đánh giá giờ kiểm tra và công bố kết quả.3-5pTheo đội hình x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x[r]

Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề kiểm tra hình học lớp 11 lần 1Đề[r]

Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 9Đề kiểm tra học kỳ 1[r]

1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm đ[r]

+ xc/ x2 + 3y - 3x - xy d/ 9 - x2 - 2xy - y2Câu 3. (1đ) a/ Làm tính chia: (x3 - 9x2 + 27x - 27):(x - 3)b/ Tìm các số nguyên n để 2n2 - n + 2 chia hết cho 2n + 1Câu 4.(1đ) a/ Chứng minh rằng: 4x2 - 4x + 4 > 0b/ Tìm giá trị lớn nhất của đa thức:[r]

tế bào . Nhóm 2: Có 9 tế bào, mỗi tế bào đều có 44 NST kép đang tập trung ở mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc. Nhóm 3 : Có 8 tế bào, mỗi tế bào đều có 44 NST kép đang phân li về hai cực của tế bào. Nhóm 4 : Có 5 tế bào, mỗi tế bào đều có 22 NST kép đang tập trung ở mặt phẳng xích đạo[r]

Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9vĐề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9vĐề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớp 9Đề kiểm tra định kỳ lần 1 môn Lịch sử lớ[r]

TESTS FOR UNIVERSITRY ENTRANCE EXAM Truong Huu Huong - Lao Bao High school 1 KIỂM TRA ANH VĂN LẦN 1 PRONUNCIATION: Pick out the word which has the underlined part pronounced differently 1. a. fro b. rotate c. promise d. sofa 2. a. aim b. claim c. daily d. bargain 3