Give the correct tense of verbs in the brackets 1. Mai ( be )………………………a good student. 2. Nhung ( not read ) ………………………… book in the morning. 3. Huy ( not repair) ………………………. his bike last afternoon. 4. ………… Mr. Smith ( stay ) ……………………. at home next Sunday ? 5. Dung ( collect )………………………… stamps for th[r]
Kinh nghiệm trong phát hiện và bồi dưỡng HS giỏi ở TP.Thái Bình(02/11/2009) (GD&TĐ) - Báo cáo thành tích trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) của ngành giáo dục TP Thái Bình năm học 2008-2009 được bắt đầu với những con số ấn tượng: Đội tuyển giao lưu Toán tuổi thơ lớp[r]
- Có h/vi ứng xử đúng với bạn trong tập luyện và thi đấu.- Không hút thuốc, uống rợu bia, dùng các chất gây hại sk.2. Mục tiêu nội dung chơng trình TD THCS:Chơng trình môn học TD cấp THCS giúp HS.- Có sự tăng tiến về SK, thể lực, đạt TCRLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.- Biết đợc 1 số k[r]
học hiện đại (ứng dụng CNTT) cũng góp phần đổi mới phương pháp. Đồ dùng dạy học càngphong phú, đa d ạng thì hiệu quả tiết dạy càng cao.III. MỘT SỐ HÌNH THỨC, KĨ THUẬT KTĐG CỤ THỂ1. Hình thức Thầy - Trò: Hình thức này được áp dụng rộng rãi cho tất cả các đối tượngvà phương pháp KTĐG: Kiểm tra đầu giờ[r]
Give the correct tense or form of verbs.1. Nam ( borrow) ……………… my book yesterday.2. My brother (play) …………… soccer at the moment.3. Ba (grow) …………… trees today.4. My father (work) ………………… on the farm for three hours.5. My sister ( make) ……………… this clothing tomorrow.6. Mr.Nam and Mrs Hoa ( be) …………[r]
CHƯƠNG TRÌNH THỦ CÔNG, KĨ THUẬT TIỂU HỌC(Lớp 1, 2, 3: Theo công văn số 9832/BGD&ĐT-GDTH ngày 01 tháng 9 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạoLớp 4 & 5: Theo công văn số 8323/BGD&ĐT-GDTH ngày 08 tháng 8 năm 2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)TH[r]
UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số : 05 /QĐ-PGDĐT Đồng Phú, ngày 11 tháng 01 năm 2011QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Ban coi thi Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện năm học 2010 - 2011TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤ[r]
UBND THỊ XÃ BỈM SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN 150 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀĐỀ BÀI:Câu 1: Vận dụng về kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cáchdùng từ ở bài thơ sau ( 4điểm)Áo đỏ em đi gi[r]
–––––––– Hết ––––––––Họ tên học sinh:………………………………Số báo danh:…………………….Chữ kí giám thị 1: …………………… Chữ kí giám thị 2:………..…………….PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANGHƯỚNG DẪN, BIỂU ĐIỂM KTCL ĐẦU NĂMNĂM HỌC 2014 – 2015MÔN: TOÁN – LỚP 9(Đáp án gồm 2 trang)Dap antoan lop 9 cau 1, 2D[r]
Kiểm tra chất lượng học kỳ 2 năm học 2009-2010 Sở Giáo dục Đào tạo có công văn số 842/SGD-ĐT ngày 30 tháng 3 năm 2010 về kiểm tra chất lượng học kỳ 2 năm học 2009-2010. Theo công văn, cấp THCS kiểm tra theo đề chung của Sở:+ Lớp 7 kiểm tra 4 môn : Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Vật lý.+
UBND huyện Thọ Xuân cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Phòng GD&ĐT Độc lập Tự do Hạnh phúc Số: 220/GD&ĐT Thọ Xuân, ngày 07 tháng 12 năm 2010 V/v thi chọn đội tuyển HS giỏi các môn Văn hoá và giải toán bằngg máy tính CaSiO lớp 9 năm học 2010-2011Kính gửi[r]
UBND THỊ XÃ BỈM SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN 150 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀĐỀ BÀI:Câu 1: Vận dụng về kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cách dùng từ ở bài thơ sau ( 4điểm)Áo đỏ em đi g[r]
* Cho mỗi nhóm : 1 máy phát điện nhỏxoay chiều ,1 bóng đèn 3V có đế,1 máybiến thế nhỏ, các cuộn dây có ghi số vòng,lõi sắt có thể tháo lắp được,1 nguồn điệnxoay chiều 3V và 6V, 6 sợi dây dẫn dài30cm,1 vôn kế xoay chiều 0-15V.26 51Đo tiêu cự thấu kính hộitụ .Cho mỗi nhóm : 1 thấu kính hội tụ có tiêuc[r]
ra các hình thức và các phương pháp thích hợp nhằm tối ưu hóa quá trình đào tạo. 3. Thiết kế & thực hiện đào tạo Theo đònh hướng nội dung ĐT:ĐT đònh hướng công việcĐT đònh hướng DNTheo mục đích của nội dung ĐT (*)Theo cách tổ chức: chính quy, tại chứ[r]
UBND huyện Thọ Xuân cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Phòng GD&ĐT Độc lập Tự do Hạnh phúc Số: 246/GD&ĐT Thọ Xuân, ngày 30 tháng 12 năm 2010V/v thi chọn đội tuyển học sinh giỏi lớp 9 năm học 2010-2011Kính gửi: Ông (Bà ) Hiệu trởng trờng THCSThực hiện kế[r]
Trờng THCS Trực Cờng thông báo : Nhận đợc thông tin của sở GD - ĐT Nam Định và Phòng GD-ĐT Trực Ninh về việc :Kim tra cht lng hc k 2 nm hc 2009-2010 Nhà trờng thông báo để các đ/c biết và chuẩn bị đề cơng ôn tập trọng tâm các môn thi để các em làm bài có kết quả cao nhất : S Giỏo dc o[r]
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚCKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2015-2016ĐỀ THI MÔN: TIN HỌCThời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề(Đề thi có 02 trang)ĐỀ CHÍNH THỨCTổng quan về đề thiTên bàiMua sữaTạo chuỗiTổng tíchChương trìnhDữ liệuKết quảThời gianBộ nhớbuymilk.*buym[r]
Phòng GD&ĐT Đông sơn Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9Trờng THCS Đông Tiến GV ra đề : Lê Văn Hoan. Môn : Toán ( Bảng A) Thời gian : 150 phút không kể chép đề.Bài1: 1) Cho hàm số f(x) = a x2 + bx + c thoả mãn điều kiện : f(x) 1, x [-1;1]. Chứngminh rằng khi x 1 thì cx2 + bx + a[r]
UBND HUYỆN QUẾ SƠNPHÒNG GD&ĐTKỲ THI HỌC SINH GIỎI THỰC HÀNHMôn: Giải toán trên máy CASIO lớp 9Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)Yêu cầu khi làm bài:- Ghi kết quả với độ chính xác cao nhất có thể.- Ghi ngắn gọn cách tính, qui trình ấn phím với các câu hỏi có yêu cầu.- Học[r]
Nội lực trong các tiết diện cột được sắp xếp và tổ hợp lại ở bảng dưới.Trong bản ngoài giá trị nội lực còn ghi rõ số thứ tự của cột mà nội lực được chọn để đưa vào tổ hợp. Tại các tiết diện I, II, III chỉ đưa vào tổ hợp các giá trị M và N, ở tiết diện IV còn đưa thêm lực cắt Q, cần dùng khi tính món[r]