SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO HÓA HỌC LỚP 8

I. Lý do chọn đề tài
Hóa học cũng như bất cứ môn học nào khác ở nhà trường đều cung cấp kiến thức khoa học, hình thành thế giới quan khoa học cho HS và đóng góp vai trò quan trọng trong việc phát triển tư duy người học.
Trong quá trình giảng dạy, người thầy luôn phải đặt ra cái đích, đó là giúp HS[r]

MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT........................................................................................ 1 DANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................................... 2 DANH MỤC HÌNH ẢNH ..............................................[r]

UML và các giai đoạn của chu trình phát triển phần mềmUML và các giai đoạn củachu trình phát triển phầnmềmBởi:Khoa CNTT ĐHSP KT Hưng YênGiai đoạn nghiên cứu sơ bộ:UML đưa ra khái niệm Use Case để nắm bắt các yêu cầu của khách hàng (người sửdụng). UML sử dụng biểu đồ Use case (Use Case Diagram) để nê[r]

Độ chính xác của bản đồ: Độ chính xác của bản đồ chủ yếu phụ thuộc vào tỷ lệ bản đồ và thờigian đo vẽ xây dựng bản đồ. Ngoài ra còn phụ thuộc vào các chất liệu làm bản đồ và phép chiếu bảnđồ... Ở đây chỉ đề cập đến độ chính xác của bản đồ phụ thuộc vào tỷ lệ[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤTCâu 1: Tại sao nói đất đai là tư liệu sản xuất đặc biệtTrong số những điều kiện vật chất cần thiết cho hoạt động sản xuất và đời sống của con người,đất với lớp phủ thổ nhưỡng và mặt bằng lãnh thổ( bao gồm các tài nguyên trên mặt đất, tronglòng đất và mặt nước) là điều kiệ[r]

kết quả cao trong công tác giảng dạy thì giáo viên cần nghiên cứu kĩ toàn bộ chươngtrình hóa học THCS để thấy được mối quan hệ giữa các phần kiến thức ở lớp 8 và lớp9. Sau đó cần lên kế hoạch cụ thể để rèn luyện cho học sinh từng nội dung thông quatừng bài dạy ở từng khối[r]

đây là bài giáo án trình chiếu sử 9.Bài giáo án này được đánh giá cao. Đạt thành tích tốt trong kỳ thi thi giáo viên cấp huyện.Có âm thanh hình ảnh sống động. Rất tốt đê tham khảo. Bài 15 sử 9. Có sử dụng bản đồ tư duy.

MỞ ĐẦUSự phát triển cơ sở hạ tầng công nghệ đặc biệt là công nghệ mạng đã thúc đẩynhu cầu trao đổi, chia sẻ dữ liệu của mọi người, đưa Internet trở thành một kho dữ liệukhổng lồ. Những tri thức trong kho dữ liệu này lại cung cấp cơ sở để giải đáp các vấnđề, thắc mắc hàng ngày của con người. Với mục[r]

1. ĐỊNH NGHĨA* Theo Bộ Y tế và Phúc Lợi Nhật Bản , FOSHU là: Loại thực phẩm được tiên đoán sẽ có ảnhhưởng tốt cho sức khỏe cụ thể là thành phần,hoặc các loại thực phẩm gây dị ứng đã đượcloại bỏ Thực phẩm có tác dụng bổ sung hoặc loại bỏđã được khoa học đánh giá và cho phép đểthực hiện yêu cầu đối[r]

nghiệp. Nếu giá cả của các loại nguyên vật liệu tăng lên thì chi phí kinhdoanh sẽ tăng lên và ngợc lại. Sự thay đổi giá cả dẫn đến tổng mức luchuyển hàng hoá thay đổi và làm cho tỷ suất chi phí lu thông cũng thay đổi.Vì vậy lựa chọn và vận dụng việc thay thế các loại nguyên vật liệu với giácả hợp lý[r]

Krông Ana thường chậm hơn trên sông Krông Nô xấp xỉ 1 tháng (do lưu vực sôngKrông Ana còn chịu tác động của khí hậu Đông Trường Sơn).[1]Bảng 1-7: Khả năng lũ lớn nhất hàng năm của các trạm (%) [1]• Dòng chảy kiệtMùa kiệt trên lưu vực từ tháng XI, XII đến tháng VII, VIII năm sau. ThángXI vùng thượng[r]

yếu đến báo cáo tài chính, đến việc kiểm tra của kiểm toán viên hoặc đến báo cáokiểm toán”.Hiểu biết cần thiết của kiểm toán viên để thực hiện một cuộc kiểm toán baogồm những hiểu biết tổng quan về nền kinh tế, lĩnh vực hoạt động của đơn vị, hiểubiết cụ thể hơn về tổ chức và hoạt động của đơn vị đượ[r]

Tính các giá trị f(a),f(b),f(x1),f(x2)...f(xn)Kếtluận: max[a,b]f(x)=max{f(a),f(b),f(x1),f(x2)...f(xn)} và Minf(x)=min{f(a),f(b),f(x1),f(x2)...f(xn)}.Lưu ý: Một số bài toán chỉ yêu cầu tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số màkhông nói trên đoạn nào nhưng nếu tập xác định của hàm số đó l[r]

1Phần 7. Phát biểu về phạm vi dự án............................................................ 26Phần 8. Cam kết dự án................................................................................. 27Phần 9. Cấu trúc WBS bằng Xmind...........................................................[r]

đề kiểm tra học kì môn hóa học lớp 8 của trường THCS Phan Bội Châu rất hay và thách thức học sinh năm học 20112012

Giáo án hóa học lớp 8 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào tháng 5/2016. Rất kỹ, rất hay. Giáo án hóa học 9 tuần 11 đến tuần 15

Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học 2014 - 2015 của 9 trường THPT tại TPHCM là chuyên Lê Hồng Phong (Q.5), chuyên Trần Đại Nghĩa (Q.1), Nguyễn Thượng Hiền (Q.Tân Bình), Gia Định (Q.Bình Thạnh), Mạc Đĩnh Chi (Q.6), Nguyễn Hữu[r]

SVTH: Phạm Thị Uyênđang trong quá trình Công nghiệp hóa – hiện đại hóa thì nhu cầu về vốn càng trở nêncấp bách hơn, nhưng khi đã có vốn rồi thì việc sử dụng vốn như thế nào cho có hiệuquả cũng là vẫn đề rất quan trọng.Để tiến hành hoạt động sản xuất kinh doanh, mỗi doanh nghiệp đều phải có trongtay[r]

Giáo án hóa học lớp 8 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào tháng 52016. Rất kỹ, rất hay. Giáo án hóa học 9 tiết 17 đến tiết 20