BÀI GIẢNG CÁCH MẮC DÒNG ĐIỆN BA PHA

Ngày giảng:
Lớp 7A:….....2015 CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC
Tiết 19
SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
HS :mô tả được một hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (Chỉ ra được những vật nào cọ[r]

10 −4F và một điện trở thuần R. Biểu thức điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện qua đoạn mạchππlà u = Uocos100πt(V) và i = Iocos(100πt - )(A). Điện trở R là4dung C =A. 100Ω.B. 50Ω.C. 400Ω.D. 200Ω.Câu 14. Khi gắn vật m vào lò xo K1 thì nó dao động với chu kì T1 = 0,6s. Khi gắn m với[r]

1.8. Khi đo hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫn mắc vào nguồn điện 6V, ta nên chọn vôn kế nào trong các vôn kế có giới hạn đo sau đây ?
A. > 6V
B. < 6V
C. = 6V
D. 6V
1.9. Nếu mắc ampe kế (hoặc vôn kế) sao cho dòng điện vào chốt âm () và ra chốt dương (+) thì điều gì sẽ xảy ra ?
A. Máy đo sẽ hỏng.
B[r]

Tư liệu hỗ trợ bài 17: Máy phát điện xoay chiều Chương III lớp 12
Người soạn: PGS.TS Nguyễn Xuân Thành Trần Văn Huy
1. Mục tiêu
Giải thích được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
Hiểu được đặc điểm cấu tạo và ưu điểm của máy phát điện xoay chiều 3 pha.
2. Các phương t[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH
Trường THPT Hoàng Hoa Thám


















TRƯỜNG: THPT HOÀNG HOA THÁM
TỔ: TOÁN TIN
Nhón thực hiện: Nguyễn Thị Hạnh
Nguyễn Thị Thanh Thùy
ĐIỆN THOẠI: 0917619243
EMAIL: nguyenthihanhquangbinh.edu.vn



PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC – MÔN TOÁN

Sở Giáo[r]

hiệu dấu -).2. Mạch điện có nguồn điện:a) Mắc mạch điện với nguồn điện như hình 19.3.b) Đóng công tắc (cái đóng ngắt), quan sát đèncó sáng hay không.Nếu đèn không sáng, ngắt công tắc và kiểm tramạch điện.Dòng điện chạy trong mạch điện kín bao gồm các thiết bị điện[r]

cosϕ ====Chọnđáp án CBài 3: Tại một điểm M có một máy phát điện xoay chiều một pha có công suấtphát điện và hiệu điện thế hiệu dụng ở hai cực của máy phát đều không đổi. Nốihai cực của máy phát với một trạm tăng áp có hệ số tăng áp là k đặt tại đó. Từ máytăng áp điện năng được đưa lên[r]

Ub = U – UĐ = 9 – 6Rb= Ub / Ib = 3/ 0,75 =4()Viết công thứ Pb=Ub.Ib-Cho HS khá giỏi giải-Theo các tiến trìnhCông suất tiêu thụ củatheo nhiều cách kháccủa BT trên.điện của biến trở khi đènnhau.-Riêng HS TB &amp; yếusáng bình thường:GV gợi ý cách giải đ/vchú sự h/d của GV.

MẮC AMPE KẾ NỐI TIẾP VỚI VẬT CẦN ĐO SAO CHO CHỐT + CỦA AMPE KẾ NỐI VỚI CỰC DƯƠNG + CỦA NGUỒN ĐIỆN , KHÔNG MẮC TRỰC TIẾP HAI CHỐT AMPE KẾ VÀO HAI CỰC CỦA NGUỒN ĐIỆN.. ƯỚC LƯỢNG GIÁ[r]

Bàn là, bếp điện3A – 5ABÀI 24: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNTìm hiểu cách mắc ampe kế vào mạch điện trong TN/ H24.3Lưu ý: TN lần 1 (đôi với nguồn 2 pin)TN lần 2 (đôi với nguồn 4 pin)Chú ý: Khi mắc mạch điện ơ H24.3- Điều chỉnh kim ampe kế chỉ đúngvạch số 0.- Mắc ampe kế nối tiế[r]

C. 0,945 m/sD. 1,000 m/sCâu 49 [144550]Trên mặt nước có hai nguồn kết hợp S1, S2 cách nhau 1 đoạn a = 30 cm dao động điều hòatheo phương thẳng đứng cùng pha, cùng tần số f = 40 Hz. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 1,2 m/s. Xét cácđiểm thuộc đường tròn tâm S1 bán kính S1S2. Điểm nằm trên đường trò[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM_KHOA CKĐĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP2.2.2.2 Hệ thống ESA:Hệ thống ESA theo dõi tình trạng hoạt động của động cơ thông qua các tín hiệuđược gửi đến từ các cảm biến (tín hiệu đầu vào). Góc đánh lửa tối ưu được xác định dựatrên các dữ liệu này và dữ liệu lưu trữ trong ECU độn[r]

Câu 1: D; Câu 2: C; Câu 3: A ; Câu 4: CCâu 5: Ánh sáng chiếu đến vật . Vật hắt lại một số tia sáng đi vào mắt và hộitụ trên võng mạc. Ánh sáng kích thích các tế bào que và nón ở võng mạc, biếnthành các tín hiệu được dây thần kinh truyền đến não.Câu 6: Mặt Trời, ngôi sao là nguồn sáng. Còn Trái Đất,[r]

3. Vitamin DCó thể bổ xung Vitamin D bằng cách tắm nắng, do tia cực tím có thể chuyển hóa cácloại dưỡng chất dư thừa có trong cơ thể thành dưỡng chất hữu ích, trong đó có VitaminD. Theo nghiên cứu thì phần lớn những người mắc bênh thấp khớp là do thiếu hụtVitamin D, ngoài ra Vitamin D còn có[r]

Mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng và điện thần kinh cơ của bệnh nhân (BN) mắc hội chứng Guillain-Barré. Đối tượng và phương pháp: Mô tả cắt ngang đặc điểm lâm sàng và kết quả điện thần kinh cơ ở BN được chẩn đoán mắc hội chứng Guillain-Barré tại Khoa Nội Thần kinh của hai bệnh viện quân đội ở miền B[r]

Mắc song song 2 đènHình 28.1aMắc song song 2 đènHình 28.2Quay trở lại

hiệu điện thế giữa hai cực của nó khi chưa mắc vào mạch. Trên mỗi nguồn điện có ghi giá trị hiệu điện thế giữa hai cực của nó khi chưa mắc vào mạch. Hãy ghi các giá trị này cho các nguồn điện dưới đây: Pin tròn:.......V; Acquy của xe máy: .......V; Giữa hai lỗ của ổ lấy điện trong nhà: .......V.[r]

9. Một nguồn điện có suất điện động 12V. Khi mắc nguồn điện này với một bong đèn để thành mạch điện kín thì nó cung cấp một dòng điện có cường độ 0,8A. Tính công của nguồn điện này sản ra trong thời gian 15p và tính công suất của nguồn điện khị đó. 9. Một nguồn điện có suất điện động 12V. Khi mắc[r]

Đối với đoạn mạch chứa nguồn điện có chiều từ cực dương và tới cực âm. Tương tự hệ thức 9.3 ở bài trước ta có hệ thức liên hệ giữa hiệu điện thế UAB, cường độ dòng điện I và các điện trở r, R: I. Đoạn mạch chứa nguồn điện Đối với đoạn mạch chứa nguồn điện có chiều từ cực dương và tới cực âm. Tươn[r]

thực hành xưởng
báo cáo thực hành xưởng là báo cáo đầy đủ được các thầy giáo nổi tiếng của đại học bách khoa hướng dẫn và giảng dạy nghiên cứu và phát triển ra báo cáo thiết kế và chế tạo ra bài báo cáo ôtô dò đường hay robot dò đường thực hành xưởng
báo cáo thực hành xưởng là báo cáo đầy đủ được[r]