BÀI TẬP ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM SỐ 2

ki EJkiCEJki= −Hê (1),(2) co nghiêm : y’0 ≠ 0 , Q0 ≠ 0 → D = 0 Hay : = 0 → 3 3* *C0kil kli kil kliA D BEJki EJki− = →* *C 0kil kil kil kilA D B− = (3) â y la ph   ng trinh phi tuyên  ê ac  inh Ki:

3 1,54 3,51 1,51 3,59 10TRƯỜNG THCS MINH HOÀKIỂM TRA 1 TIẾTMôn Vật lí 8 (tiết 8)(Thời gian làm bài 45’ không kể thời gian giao đề). §Ị gåm 1 trangPhÇn A: Khoanh trßn ch÷ c¸i ®øng ®Çu c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau:C©u 1: Chun ®éng c¬ häc lµ:A. sù thay ®ỉi vËn tèc cđa vËt. B. sù thay ®ỉi kho¶ng c[r]

41. Viết hai câu kể Ai là gì ? Hai câu kể Ai làm gì ? 42.Em hãy tả lại một cây ăn quả đang mùa thu hoạch mà em thích Viết một mở bài theo kiểu gián tiếp và một mở bài kiểu trực tiếp cho đề bài tập làm văn trên.43.Khi trời rét , đặt tay vào một vật bằng đồng ta cảm thấy lạnh hơn so với đặt[r]

Ngày dạy:Chương iI động lực học chất điểmTiết:nào?• Yêu cầu đề cho?• Phương pháp để giải như thế nào?P1=2N; ∆l1=10 mmP2 ⇒ ∆l2=80 mma. k=?b. P2=?•2l∆=kFdh2= 0,12 ml

Chng 10: Tính và dựng đặc tính cơĐặC ĐIểM CủA CƠ CấUKhác với cơ cấu trong máy điện quay các cơ cấu trong khí cụ điện nói chung và trong công tắc tơ nói riêng chỉ chuyển động trong một giới hạn nhất định đ-ợc hạn chế bởi các cữ chặn.Khi nghiên cứu cơ cấu công tắc tơ ta chủ yếu khảo sát 2 quá t[r]

2,,&rrrr()()===nkkxxzyxzyxtFzyxzyxtFxm1,,,,,,,,,,,,&&&&&&&&3.3. Dạng toạ độ tự nhiên4. Hai dạng bi toán cơ bản - động lực học chất điểm- Bi toán thuận: Biết chuyển động của chất điểm, xác địnhlực tác dụng lên chất[r]

2 3đ 2 3đTổng3 3đ 3 5đ 1 2đ 7 10đ2ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔNĐỀ BÀI:. TỰ LUẬN:Câu 1): Trình bày và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Đồng bằng sông CửuLong?Câu 2 : Tài nguyên thiên nhiên vùng Đồng bằng sông Cửu Long có nhữngthuận lợi gì để phát triển nông nghiệp ?[r]

Trng THCS Nguyn Du GV: ng Tn ViờnNgy son : 17/8/2009 HN CHY NGN CHY BNTit : 3- 4Lp: 8- HN : ễn li nhng k thuõt tit 1-2 Hc : chy u ng li- Chy ngn : ễn li nh tit 1-2 Hc : chy bc nh, nõng cao ựi- Chy bn : Trũ chi chy dớch dc Luyn tp chy bnI. Mục đích- yêu cầu:- Mục đích: Rèn luyện cho h[r]

Học phần:Nghiên cứu chương trình vật lí phổ thôngII. VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN”1. Vị trí của chươngTrong chương trình SGK vật lí lớp 10, chương “Tĩnh học vật rắn” thuộc phầncơ học. Phần cơ học gồm 5 chương, và chương “Tĩnh học vật rắn” được xếp sauchương “Động lực học