THUYẾT CHÍNH DANH CỦA KHỔNG TỬ

Vậy chính danh ở đây bao gồm cả nội dung cần phải cải tổ lại hệ thống chính trị để danh đúng với thực, lúc đó danh sẽ đúng với việc làm, việc làm sẽ thành… Nguyễn Hiến Lê viết trong Hồi [r]

các chức vụ quản lý, từ thấp đến cao. Chế độ tuyển chọn nhân tài này đã tạo ra một đẳng cấp các nhà quản lý ở nhiều nớc phơng Đông kiểu Khổng giáo.
Thuyết chính danh của Khổng Tử đòi hỏi đặt tên đúng sự vật và gọi sự vật bằng đúng tên của nó, khiến danh đúng với thực chất sự[r]

a) Sơ lược sự hình thành và phát triển Nho gia
 Nho gia là một trường phái triết học lớn được hoàn thiện liên tục và có ảnh hưởng sâu rộng, lâu dài đến nền văn hóa tinh thần của Trung Quốc nói riêng, của nhiều quốc gia phương Đông nói chung.
Khổng Tử sáng lập ra Nho gia vào cuối thời Xuân Thu rấ[r]

Khổng Tử là nhà triết học thông thái, nhà chính trị tài ba và nhà giáo dục nổi tiếng mà mỗi khi nhắc đến thì chúng ta nghĩ ngay đến những tư tưởng sâu sắc của ông về thế giới, xã hội, con người. Những tư tưởng, quan niệm về xã hội, con người đạo đức, giáo dục… ấy cho đến nay vẫn còn giá trị to lớn v[r]

các chức vụ quản lý, từ thấp đến cao. Chế độ tuyển chọn nhân tài này đã tạo ra một đẳng cấp các nhà quản lý ở nhiều nớc phơng Đông kiểu Khổng giáo.
Thuyết chính danh của Khổng Tử đòi hỏi đặt tên đúng sự vật và gọi sự vật bằng đúng tên của nó, khiến danh đúng với thực chất sự[r]

các chức vụ quản lý, từ thấp đến cao. Chế độ tuyển chọn nhân tài này đã tạo ra một đẳng cấp các nhà quản lý ở nhiều nớc phơng Đông kiểu Khổng giáo.
Thuyết chính danh của Khổng Tử đòi hỏi đặt tên đúng sự vật và gọi sự vật bằng đúng tên của nó, khiến danh đúng với thực chất sự[r]

các chức vụ quản lý, từ thấp đến cao. Chế độ tuyển chọn nhân tài này đã tạo ra một đẳng cấp các nhà quản lý ở nhiều nớc phơng Đông kiểu Khổng giáo.
Thuyết chính danh của Khổng Tử đòi hỏi đặt tên đúng sự vật và gọi sự vật bằng đúng tên của nó, khiến danh đúng với thực chất sự[r]

Bốn cuốn sách này, được gọi chung là Tứ Thư Đại Học do người học trò của Khổng Tử là Tăng Tử viết và Trung Dung do người học trò của Tăng Tử là Khổng Cấp viết thật ra chỉ là một số chươn[r]

KHỔNG TỬ - NHÀ TƯ TƯỞNG QUẢN LÝ CỦA THUYẾT ĐỨC TRỊ _ Sống trong một xã hội nông nghiệp, sản xuất kém phát triển vào cuối đời Xuân Thu, đầy cảnh “đại loạn” và “vô đạo”, bản thân đã từng l[r]

Xã hội lý tưởng mà Khổng Tử muốn xây dựng là một xã hội phong kiến có tôn ti, trật tự. Từ Thiên Tử tới các chư hầu lớn nhỏ, từ quý tộc tới bình dân, ai có phận nấy, đều có quyền lợi và nhiệm vụ sống hoà hảo với nhau, giúp đỡ nhau, nhất là hạng vua chúa, họ phải có bổn phận dưỡng dân- lo ch[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Kinh tế là một thế giới động luôn phát triển và không ngừng thay đổi, nhất là vào thời đại ngày nay khi chạm ngõ thế kỷ XXI, trên thế giới chu trình toàn cầu hoá là tất yếu khách quan của tăng trưởng, nó tạo ra những khó khăn và thách thức mới cho các doanh nghiệp ở Vi[r]

KHỔNG TỬ - NHÀ TƯ TƯỞNG QUẢN LÝ CỦA THUYẾT ĐỨC TRỊ _ Sống trong một xã hội nông nghiệp, sản xuất kém phát triển vào cuối đời Xuân Thu, đầy cảnh “đại loạn” và “vô đạo”, bản thân đã từng l[r]

Khổng Tử - nhà tư tưởng quản lý của thuyết Đức trị Sống trong một xã hội nông nghiệp, sản xuất kém phát triển vào cuối đời Xuân Thu, đầy cảnh “đại loạn” và “vô đạo”, bản thân đã từng làm[r]

Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo dục của khổng tử với việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay Luận văn tư tưởng giáo d[r]

Cho nên vấn đề chính danh là một trong những chủ trương của nhà nước ta hiện nay để đảm bảo đất nước phát triển bền vững, ổn định, khi tình trạng tham nhũng, suy thoái về tư tưởng chính [r]

 Tăng Sâm lại hỏi. Cái “ Tin ”, cái “ nhanh ”, cái “ cứng ”,
cái “ trang nghiêm ” của thầy đều không bằng bốn người học
trò ấy. Vậy tại sao thầy lại làm thầy của bốn người ấy ?
 Khổng tử thủng thẳng trả lời.

_Tóm lại, học thuyết "chính danh" của Nho giáo đơng thời Khổng Tử _ là ảo tởng, nhng những giá trị hợp lý của nó mà chúng ta biết vận dụng, biết chắt lọc và thực hiện nó thì sẽ đa xã hội[r]

_Tóm lại, học thuyết "chính danh" của Nho giáo đơng thời Khổng Tử_ là ảo tởng, nhng những giá trị hợp lý của nó mà chúng ta biết vận dụng, biết chắt lọc và thực hiện nó thì sẽ đa xã hội [r]

1. GIỚI THIỆU CHUNG
1.1. Sơ lược về Nho giáo
Nho giáo, còn được gọi là Khổng giáo, là một hệ thống đạo đức, triết lý và tôn giáo do Khổng Tử phát triển để xây dựng một xã hội thịnh trị. Việc tìm hiểu tư tưởng gốc của Khổng Tử rất khó khăn sau thời kỳ “đốt sách, chôn Nho” của nh[r]

[r]