BÀN VỀ XÁC ĐỊNH GIÁ PHÍ ĐÀO TẠO TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO TRONG ĐIỀU KIỆN TỰ CHỦ

b) Đối với đào tạo liên thông từ trình độ trung cấp lên trình độ đại học,người có bằng tốt nghiệp trung cấp phải có ít nhất 3 năm làm việc gắn vớichuyên môn được đào tạo mới được tham gia dự tuyển.2. Những người đã tốt nghiệp ở nước ngoài có văn bằng tốt nghiệp trìnhđộ trung cấp hoặc c[r]

- Sửa đổi các văn bản pháp luật có khiếm khuyết và bất cập, ban hành các văn bản pháp luật mới về giáo dục pháp luật cho phù hợp với Hiến chương ASEAN. Phương hướng này là nhằm thực hiện quy định trong Điều 5 của Hiến chương ASEAN về các quyền và nghĩa vụ của mỗi nước, đó là: “C[r]

3. Nhà nước thực hiện hỗ trợ chi phí học tập trực tiếp cho các đối tượng quy định tại Điều 6 Nghị định này với mức 70.000 đồng/học sinh/tháng để mua sách, vở và các đồ dùng khác thời gian được hưởng theo thời gian học thực tế và không quá 9 tháng/năm học.Điều 8. Không thu học phí có thời hạn 1. Khi[r]

a) Tên và diễn giải liên quan đến các bên tham gia hợp nhất kinh doanh;b) Ngày mua;c) Tỷ lệ phần trăm (%) công cụ vốn có quyền biểu quyết được mua;d) Chi phí liên quan trực tiếp đến việc hợp nhất kinh doanh. Khi công cụ vốn được phát hànhhoặc có thể được phát hành và các công cụ này được cấu thành l[r]

khung giá đất thì loại đường phố, loại vị trí lại được định hướng trước khi hoạt động định giá được các địa phương tổ chức triển khai. Từ đó dẫn tới tình trạng giá đất Nhà nước quy định xa rời so với giá thực tế chuyển nhượng trên thị trường trong điều kiện[r]

- phối hợp với các phòng ban,đơn vị liên quan kiểm tra, giám sát việc tổ chức dạy nghề cholao động thuộc diện đúng đối tợng, nội dung chơng trình và quản lý kinh phídạy nghề theo quy định hiện hành.- Sau khi kết thúc các lớp học nghề tổ chức nghiệm thu, tổng hợp báo cáo kết quảvới sở laođộng-TBXH và[r]

17).c) Các môn học của từng khóa học, chuyên ngành: giáo viên giảng dạy và giáo viên hướng dẫn (nếu có), nội dung tóm tắt và lịch trình giảng dạy, tài liệu tham khảo, phương pháp đánh giá học sinh. d) Giáo trình và tài liệu tham khảo mà cơ sở giáo dục tổ chức biên soạn: tên giáo trình, tài li[r]

20TW. Thủ tục Công nhận cơ sở có đủ điều kiện đào tạo môi giới, định giá bất động sản11/08/2009 20.1. Trình tự thực hiện:Cơ sở xin đào tạo gửi một bộ hồ sơ theo quy định về Bộ Xây dựng tại địa chỉ 37 Lê Đại Hành - Hà Nội. Sau khi kiểm tra, đối chiếu[r]

Căn cứ Thông tư số 072009TTLTBNVBGĐĐT ngày 15 tháng 4 năm 2009 của Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế đối với đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục và đào tạo;
Căn cứ Thông tư số 352006TTLTBG[r]

Quyết định công nhận cơ sở đủ điều kiện đào tạo quản lý năng lượng, kiểm toán viên năng lượng (Ban hành kèm theo Thông tư số 39/2011/TT-BCT ngày 28 tháng 10 năm 2011 của Bộ truởng Bộ Công Thương quy định về đào tạo, cấp chứng chỉ quản lý năng lượng và kiểm toán viê[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 3520/BGDĐT-KHTCCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcV/v Tăng cường công tác quản lý tài chính giáo dục đào tạoHà Nội, ngày 23 tháng 4 năm 2008Kính gửi: Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Công tác quản lý t[r]

Đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Đường Kon TumMục tiêu nghiên cứu của đề tài tập trung vào những vấn đề: Cơ sở lý luận về công tác đào tạo nguồn Mục tiêu nghiên cứu của đề tài tập trung vào những vấn đề: Cơ sở lý luận về công tác đào tạo nguồn Mục tiêu nghiên cứu của đề tài tập trung vào n[r]

năng của người lao động được tăng lên đáng kể khi người lao động được tiếp xúcngay với công việc và họ chịu áp lực khá lớn nên phải cố gắng rất nhiều.Tuy nhiên phương pháp này cũng có những hạn chế đó là người lao động nếukhông có khả năng thì rất khó thực hiện được phương pháp này vì áp lực và đòih[r]

Nghiên cứu xây dựng phần mềm và cơ sở dữ liệu về hoạt động khoa học và công nghệ của Bộ Giáo dục và Đào tạo (NCKH)Nghiên cứu xây dựng phần mềm và cơ sở dữ liệu về hoạt động khoa học và công nghệ của Bộ Giáo dục và Đào tạo (NCKH)Nghiên cứu xây dựng phần mềm và cơ sở dữ liệu về hoạt động khoa học và c[r]

16.9. Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: - Danh sách và thông tin về đội ngũ giảng viên (đính kèm theo thủ tục)16.10. Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính: không có16.11. Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính:- Nghị định số 99/2007/NĐ-CP ngày 13/6/2007 của Chính phủ về Quản lý[r]

chức vụ, nơi công tác Trình độ chuyên môn Kinh nghiệm nghề nghiệp Địa chỉ liên hệ giảng các chuyên đề (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Đại diện hợp pháp của cơ sở đào tạo (ký, ghi rõ họ tên,chức danh và đóng dấu)

bức xạ phải có bằng cấp đào tạo về X-quang chẩn đoán của cơ sở đào tạo được Bộ Y tế cho phép và phải có chứng chỉ đào tạo về an toàn bức xạ do cơ sở được Bộ Khoa học và Công nghệ cho phép đào tạo Công văn số 1092/ BKHCNMT-AT Nội dung Văn bản[r]

- Là cơ quan hoạt động khoa học kỹ thuật và cầm cân nảy mực trong lĩnh vựcxây dựng nên yêu cầu về trình độ cán bộ là khá cao, cán bộ chuyển công tác về Trungtâm phải có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có trình độ chuyên môn, nghiệp vụvững vàng, am hiểu về ngành, lĩnh[r]

1.2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và quốc phòng - Chính trị, đạo đức: + Có hiểu biết một số kiến thức phổ thông về chủ nghĩa Mác- Lênin, hiến pháp, pháp luật và luật lao động. Nắm vững quyền và nghĩa vụ của nguời công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.+ Có hiểu biết về đường[r]

̣I H(6) Phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trong những người học và trong đội ngũcán bộ GV của trường.ĐA(7) Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài sản theo quyđịnh của pháp luật.(8) Phối hợp với các tổ chức, cá nhân và gia đình của người học trong ho[r]