CƠ SỞ BẢO TÀNG HỌC TRUNG QUỐC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Cơ sở bảo tàng học Trung Quốc":

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng nói tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại Học viện Khoa học Quân sự

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng nói tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại Học viện Khoa học Quân sự

Hai là, giảng viên phải sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực, trong đó, thông qua sự chỉ dẫn, khuyến khích cũng như thách thức học viên, sinh viên đạt được mục đích học tập, giảng viên phải là “người hướng dẫn” giúp học viên, sinh viên thu được kiến thức đúng, bổ ích về kĩ năng Đọc, giúp họ bi[r]

Đọc thêm

Luận văn: Sử dụng bảo tàng phòng không không quân trong dạy học lịch sử việt nam (1954 – 1975) ở trường trung học cơ sở tại hà nội

LUẬN VĂN: SỬ DỤNG BẢO TÀNG PHÒNG KHÔNG KHÔNG QUÂN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1954 – 1975) Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HÀ NỘI

Luận văn: Sử dụng bảo tàng phòng không không quân trong dạy học lịch sử việt nam (1954 – 1975) ở trường trung học cơ sở tại hà nội Chương 1VẤN ĐỀ SỬ DỤNG BẢO TÀNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1.Cơ sở lý luận1.1.1.Quan niệm về bảo tàng trong dạy học lịch sử.[r]

96 Đọc thêm

Kỳ thú bảo tàng đá kỳ lạ ở Liễu Châu (Trung Quốc) doc

KỲ THÚ BẢO TÀNG ĐÁ KỲ LẠ Ở LIỄU CHÂU TRUNG QUỐC

TRANG 1 K Ỳ THÚ BẢO TÀNG ĐÁ KỲ LẠ Ở TRANG 2 Tại trung tâm thành phố Liễu Châu, tỉnh Quảng Tây Trung Quốc, trên đường Bình Sơn, có một bảo tàng đá kỳ lạ - nơi trưng bày những khối đá nhiề[r]

4 Đọc thêm

Luận văn thạc sĩ: Sử dụng Bảo tàng Phòng không - không quân trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 – 1975) ở trường Trung học cơ sở tại Hà Nội

LUẬN VĂN THẠC SĨ: SỬ DỤNG BẢO TÀNG PHÒNG KHÔNG - KHÔNG QUÂN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1954 – 1975) Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HÀ NỘI

Xuất phát từ những cơ sở lý luận và thực tế nêu trên, chúng tôi chọn đề tài: "Sử dụng Bảo tàng Phòng không- Không quân trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 – 1975) ở trường Trung học cơ sở tại Hà Nội" làm đề tài luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ của mình.
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Vấn đề sử dụng bảo[r]

106 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC KĨ NĂNG NÓI TIẾNG TRUNG QUỐC GIAI ĐOẠN CƠ SỞ TẠI HỌC VIỆN KHOA HỌC QUÂN SỰ

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC KĨ NĂNG NÓI TIẾNG TRUNG QUỐC GIAI ĐOẠN CƠ SỞ TẠI HỌC VIỆN KHOA HỌC QUÂN SỰ

Bài viết tập trung tìm ra những giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng Nói tiếng Trung Quốc cho học viên, sinh viên tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại Học viện Khoa học Quân sự dưới hai góc độ người dạy và người học, hi vọng góp một tài liệu tham khảo cho công tác giảng dạy và học tập ti[r]

Đọc thêm

CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀ VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM: TIẾP CẬN TỪ GÓC ĐỘ BẢO TÀNG HỌC

CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀ VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM: TIẾP CẬN TỪ GÓC ĐỘ BẢO TÀNG HỌC

Văn hóa các dân tộc thiểu số Việt Nam rất đa dạng, phong phú và có nét đặc sắc riêng trong nền văn hóa Việt Nam. Tuy nhiên, cho đến nay, việc nghiên cứu, sưu tầm và xây dựng cơ sở dữ liệu (CSDL) về văn hóa các dân tộc thiểu số ở Việt Nam vẫn còn nhiều hạn chế. Công việc này đang được triển khai một[r]

Đọc thêm

TIỂU LUẬN MÔN CƠ SỞ BẢO TÀNG HỌC CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN - GIÁO DỤC CỦA BẢO TÀNG

TIỂU LUẬN MÔN CƠ SỞ BẢO TÀNG HỌC CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN - GIÁO DỤC CỦA BẢO TÀNG


- Bên cạnh một số ít bảo tàng được nhiều người biết đến, còn rất nhiều bảo tàng không hấp dẫn được khách tham quan vì công tác tuyên truyền - giáo dục quá yếu kém. Theo ban quản lý bảo tàng Nghệ An, tại bảo tàng này, có ngày chẳng thấy ai đến xem. Tương tự như vậy, dù[r]

41 Đọc thêm

MAD architects: Bảo tàng điêu khắc gỗ Trung Quốc ppt

MAD ARCHITECTS: BẢO TÀNG ĐIÊU KHẮC GỖ TRUNG QUỐC PPT

Với hơn 200 m dài, bảo tàng này được lấy ý tưởng từ cảnh quan tuyết rơi, với hình thức được lấy cảm hứng từ những dòng chất lỏng bị đông đá.[r]

10 Đọc thêm

Tiểu luận cuối kỳ Xã hội học du lịch: MỨC ĐỘ THỎA MÃN CỦA KHÁCH DU LỊCH ĐỐI VỚI CÁC DỊCH VỤ DU LỊCH TẠI BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM

Tiểu luận cuối kỳ Xã hội học du lịch: MỨC ĐỘ THỎA MÃN CỦA KHÁCH DU LỊCH ĐỐI VỚI CÁC DỊCH VỤ DU LỊCH TẠI BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM

Từ lâu hoạt động dịch vụ tại các bảo tàng đã trở thành phổ biến và không thể thiếu, đặc biệt là nhiều nước phát triển như Mỹ, Pháp, Anh, Hà Lan, Ý,… hay ngay cả những nước trong khu vực như Trung Quốc, Singapore, Thái Lan,… Ở Việt Nam giai đoạn trước năm 1986, những hoạt động dịch vụ ít được đề cập[r]

Đọc thêm

ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TQ 2017

ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TQ 2017

ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TQ 2017 DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH TRUNG QUỐC HỌC HOẶC NHỮNG NGƯỜI NGHIÊN CỨU VỀ VĂN HỌC TRUNG QUỐC. ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TQ 2017 DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH TRUNG QUỐC HỌC HOẶC NHỮNG NGƯỜI NGHIÊN CỨU VỀ VĂN HỌC TRUNG QUỐC. ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TQ 2017 DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH TRUNG QUỐC HỌC[r]

Đọc thêm

ÁP DỤNG MARKETING HỒN HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TẠI BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM TT

ÁP DỤNG MARKETING HỒN HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TẠI BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC VIỆT NAM TT


24
Trong công cuộc đó, đòi hỏi Bảo tàng phải tự tìm ra chiến lược riêng thông qua hàng loạt các giải pháp, các hoạt động cụ thể để biến Bảo tàng thành một sản phẩm hấp dẫn nhằm thu hút được khách tham quan. Đây cũng là một vấn đề hết sức quan trọng, cấp thiết, liên quan đế[r]

26 Đọc thêm

Thăm thành phố quê hương của tơ lụa ppt

THĂM THÀNH PHỐ QUÊ HƯƠNG CỦA TƠ LỤA PPT

Bảo tàng trà duy nhất của Trung Quốc đặt tại làng Long Tỉnh ở phía Tây của Tây Hồ, mở cửa năm 1991, nằm trong khu vực rộng 5,4 km2.. Bảo tàng gồm 4 tòa nhà triển lãm lịch sử và sự phát t[r]

4 Đọc thêm

Yếu tố tâm lí và hành vi tiêu dung của du khách Nhật Bản ppt

YẾU TỐ TÂM LÍ VÀ HÀNH VI TIÊU DUNG CỦA DU KHÁCH NHẬT BẢN PPT

Thích những nơi có bề dày lịch sử, văn hoá nên người Nhật rất quan tâm tới Ai Cập, Trung Quốc...Họ ưa tìm đến các bảo tàng lịch sử, mỹ thuật, vì thế châu Âu - khu vực có nhiều bảo tàng n[r]

3 Đọc thêm

LỊCH SỬ NHẬT BẢN THỜI KỲ YAYOI

LỊCH SỬ NHẬT BẢN THỜI KỲ YAYOI

Bảo tàng khoa học quốc gia Nhật Bản từng tổ chức một triển lãm có tên “Cuộc hành trình trở về tiền sử Nhật Bản” dựa trên giả thuyết rằng người thời Yayoi đến từ miền nam Trung Quốc bởi v[r]

9 Đọc thêm

Bài 4. Trung Quốc thời phong kiến

Bài 4. Trung Quốc thời phong kiến

Tượng người bằng đất nung trong lăng mộ TầnThủy Hoàng Lăng mộ nằm phía Bắc núi Lệ Sơn tỉnh Thiểm Tây (Trung Quốc).. Xứng đáng được coi là viện bảo tàng dưới lòng đất về lịch sử quân sự[r]

Đọc thêm

Thuyết minh tốt nghiệp Bảo tàng mỹ thuật Đương đại TPHCM

THUYẾT MINH TỐT NGHIỆP BẢO TÀNG MỸ THUẬT ĐƯƠNG ĐẠI TPHCM

Trong mấy thế kỷ hình thành và phát triển của mình, bảo tàng luôn gắn bó với các ngành khoa học, liên hệ khắng khít và tác động hỗ tương lẫn nhau.Hiệu quả cơ bản nhất là bảo tàng tạo cơ sở cho sự phát triển và chuyên môn hoá các ngành khoa học, ngược lại các ngành khoa học lại đặt tiền đề cho sự chu[r]

46 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Hiện nay ngành GD-ĐT nước ta đang triển khai thực hện đổi mới toàn diện ở cấp THCS. Hiệu trưởng là người chịu trỏch nhiệm trước cơ quan quản lớ cấp trờn về lónh đạo, điều khiển toàn bộ hoạt động của nhà trường theo mục tiờu đào tạo cấp học, chất lượng giỏo dục cỏc mặt trong nhà trường phần[r]

15 Đọc thêm

DU LỊCH NHẬT BẢN BẢO TÀNG HANOKE TYOKOKUNOMORI

DU LỊCH NHẬT BẢN BẢO TÀNG HANOKE TYOKOKUNOMORI

TRANG 1 BẢO TÀNG HANOKE TYOKOKUNOMORI BẢO TÀNG NGOÀI TRỜI HANOKE TRANG 2 Môôt bảo tàng của sự phong phu Bảo tàng Hanoke Tyokokunomori hay còn gọi là bảo tàng ngoài trời Hanoke, là một [r]

3 Đọc thêm

QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

QUY CHẾ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

4. Lập danh sách học sinh đề nghị khen thưởng cuối học kỳ, cuối năm học. 5. Ghi vào sổ gọi tên và ghi điểm và vào học bạ các nội dung sau đây: a) Kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm và học lực của học sinh;
b) Kết quả được lên lớp hoặc không được lên lớp, công nhận học sinh giỏi, học sinh[r]

12 Đọc thêm

ĐÔI ĐIỀU SUY NGẪM SAU KHI THAM QUAN BẢO TÀNG CHIẾN TÍCH CHIẾN TRANH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐÔI ĐIỀU SUY NGẪM SAU KHI THAM QUAN BẢO TÀNG CHIẾN TÍCH CHIẾN TRANH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Đôi điều suy ngẫm sau khi tham quan bảo tàng chiến tích chiến tranh thành phố Hồ Chí Minh

18 Đọc thêm

Cùng chủ đề