DÃY SỐ BIẾN ĐỘNG THEO THỜI GIAN PPT

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Thực tiễn cho thấy còn có một bộ phận dân c- do thiếu hiểu biết vềpháp luật nên đôi khi còn có thái độ tiêu cực trong đấu tranh chống tộiphạm do sợ mất thời gian, sợ liên lụy tới pháp luật, sợ bị trả thù...nênkhông tích cực tham gia vào việc tố giác tội phạm. Thậm chí có ng-ờicòn vì những lý do cá n[r]

Ý Ki ến th ứhaiSau một tai nạn giao thông, chiếc xe “câu cơm” bị hư hại khá nhiều, cần “đại tubổ”. Thường thường thì ai cũng nhờ hai ba thợ máy ước lượng tổn thất và chi phítrước khi đồng ý cho sửaTương tự như vậy, trước một căn bệnh hiểm nghèo, chắc là bệnh nhân c ũng mu ốntìm hiểu thêm trướ[r]

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

Phải chỉnh lý dãy số theo phương pháp số giới hạn.•Kiểm tra giới hạn dưới (Amin)Amin = atb2 - K.(amax – a’min)Trong đó: + atb2 - số trung bình cộng của dãy số với giả thiết đã bỏ đi trị số bénhất.+ amax - trị số lớn nhất trong dãy.+ a’min - trị số bé nhất trong dãy sau khi đã giả thiết[r]

Nguyên Lý Thống KêKinh TếPhân Tích Dãy Số ThờiGian Và Dự ĐoánDãy Số Thời Gian LàGì?■■Dữ liệu ghi nhận qua thời gianThời gian: năm, quý, tháng,tuần,...Ví dụ:Năm: 2001 2002 2003 20042005(tỷđồng)Doanh số: 75.374.278.5 79.7 80.2Các thành phần củadãy số thời gianXuhướngBiếnđộng

B. Chọn phương án trả lời đúng nhất:1/ Phân tích dãy số thời gian có tác dụng:Chọn phương án a vì ( Phân tích dãy số thời gian có tác dụng phân tích đặcđiểm biến động của hiện tượng qua thời gian).2/ Đại lượng nào không phản ánh mức độ ảnh hưởng của tiêu thức nguyên nhânđến tiêu thức k[r]

Qu ản lý th ời gian-k ỹ n ăng m ềm dành cho nh ữn g ng ườibận rộnMột ngày có 24 ti ếng nh ưng b ạn luôn ước sao nó dài 48 ti ếng để có đủ th ời gian làm nh ữngvi ệc bạn mu ốn làm. Th ậm chí để kéo dài gi ấc ng ủ ng ắn ng ủi của bạn. V ậ

Thứ hai, hoạt động thu, chi NSX luôn gắn liền với chức năng, nhiệm vụcủa chính quyền xã đ- ợc phân cấp, đồng thời luôn chịu sự kiểm tra, giám sátcủa cơ quan quyền lực của Nhà n- ớc ở cấp xã. Chính vì vậy, các chỉ tiêu thu,chi NSX luôn mang tính pháp lý.Thứ ba: Các quan hệ thu, chi NSX rất đa dạng và[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

Dãy số chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng trong Giải tích toán học: dãy số không chỉ là một đối tượng để nghiên cứu mà nó còn đóng vai trò là một công cụ đắc lực trong các mô hình rời rạc của giải tích, trong lý thuyết vi phân hàm, lý thuyết xấp xỉ, lý thuyết biểu diễn... Các vấn đề liên quan đến[r]

Miracidium bị chết trong vỏ trứng sau 1 - 1,5 ngày. Ở môi trường ẩm ướt,trứng có khả năng sống khá lâu (trong phân hơi ẩm, trứng tồn tại đến 8 tháng).Dưới ánh nắng chiếu trực tiếp, trứng chết nhanh. Phôi bị chết sau 2 ngày ởnhiệt độ thấp (-50C → - 150C). Nhiệt độ 10 - 200 C, trứng ngừng phát[r]

đại học quốc gia hà nộikhoa luậtBO V QUYN LI LAO NG N TRONG PHP LUT LAO NG VITNAMbùi quang hiệpChuyên ngành: Luật kinh tếMã số: 60 38 50đề c-ơng luận văn thạc sĩ luật họcGiáo viên h-ớng dẫn: ts nguyễn hữu chíhà nội 20071. Tính cấp thiết của đề tàiKhai thác tiềm năng lao động của đất n-ớc, tạo thêm n[r]

Dãy số viết theo quy luật

cộng(hoặc trừ) với một số tự nhiên a.+ Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ 2) bằng số hạng đứng trước nónhân (hoặc chia) với một số tự nhiên q khác 0.+ Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ 3) bằng tổng 2 số hạng đứngtrước nó.+ Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ 4) bằng tổng của số hạng đứngtrước nó cộng với số tự[r]

Chương 4 Quy hoạch ếố tuy ến tính số nguyên
•Quyhoạchtuyếntínhthuầnnguyên Quy hoạch tuyến tính thuần nguyên
•Quy hoạch tuyến tính số nguyên hỗn hợp ợp
•Quy hoạch tuyến tính nhị nguyên
•Bàitoánphacắtvậttư Bài toán pha cắt vật tư
•Bài toán rút ngắn thời gian đường găng có xét đến yếu tố chi phí c[r]

So sánh số đếmSo sánh hai số bắt đầu từ hàng nghìn.• Khi một số lớn hơn số kia, ta dùng từlớn hơn để biểu đạt.Ví dụ: 8945 lớn hơn 3785.1 3 8 6+ 2 0 0 13 3 8 7• Khi một số nhỏ hơn số kia, ta dùng từnhỏ hơn để biểu đạt.Ví dụ: 3785 nhỏ hơn 8945.Thứ tự và dãy sốKhi sắp xếp một dãy số theo thứ tự,[r]

122 cm;- HãyPhong130 cm;Ngân127 cm;Minh118 cmxếp tên các bạn học sinh trên theo thứ tự chiều cao, từcao đến thấp?Phong, Ngân, Anh, Minh- Hãy xếp tên của các bạn học sinh trên theo thứ tự chiều cao,Minh, Anh, Ngân, Phongtừ thấp đến cao?- Bạn nào cao nhất? Phong- Bạn nào thấp nhất? Minh- Phong cao hơn[r]

1 Mục đích êu cầu:
Thực tập thực địa là một hoạt động không còn xa lạ đối với sinh
viên đặc biệt là sinh viên khoa Địa Lí. Hàng năm khoa Địa Lí – trường
ĐHSP Hà Nội thường tổ chức cho sinh viên đi thực địa và đối với sinh
viên năm I chu ến đi thực địa Lạng Sơn là chu ến đi dài ngà[r]

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thứctrongChương 2: Hàm đơn điệu và tựa đơn điệu2.3. HÀM ĐƠN ĐiỆU TỪNG KHÚC VÀ PHÉP ĐƠN ĐIỆU HÓA HÀM SỐ•BÀI GIẢNGTư tưởng chính để xác định giá trị lớn nhất của biểu thức khi dãy sốđã cho là dãy số tăng và biến thiên trong khoảng cho trước- Hàm đã cho đơn điệu thì[r]