điểm bài kiểm trabằng số bằng chữSố pháchsố pháchKhông thấy đôi giầy của mình.Bài 2-Nối mỗi câu sau với mẫu của câu đóCô giáo là mẹ của em ở trường. Cái gì - là gì?Bút chì là một đồ dùng học tập. Con gì - là gì?Con trâu là của cải của nhà nông. Ai - là gì?Bài 3- Gạch dưới[r]
hoặc trên các diễn đàn hội nghị, chúng ta nghe nói nhiều đến thực chất chất lượng dạy vàhọc thúc giục mọi người không thể thờ ơ trước thực trạng của học sinh bị sa sút, hoặchọc sinh chưa biết đọc biết viết khi đã hoàn thành chương trình bậc tiểu học.Thật ra trong những năm gần đây tỉ lệ học s[r]
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thò Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)Tuần : 14Ngày dạy : 05 – 12 – 2005.I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các c[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC.Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.- Biết đọc bài với giọng trang trọng thể hi[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.- Đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật (Cây[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHÁU NHỚ BÁC HỒ.Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhòp thơ.- Thể hiện tình cảm thươntg nhớ Bác Hồ qua giọng đọc.+[r]
- Yêu cầu HS nêu những từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.b. Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhòp một số câu dài.c. Đọc từng đoạn trong nhóm.d. Thi đọc giữa các nhóm.10’ 3. Họat động 3[r]
+ Đọc từng câu.- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ø: Chiến khu, vọng gác, rảo bước, Đại đội trưởng.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ ghi sẵn các câu dài để luyện ngắt nhòp.- GV ghi nhanh lên bảng.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.- Cả[r]
khoan thai, bình tónh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác só.- Đọc từng đoạn trước lớp.+ Hướng dẫn HS ngắt nghòp các câu dài ghi sẵn trên bảng phụ.- HS đọc các từ chú giải trong bài.- Đọc từng đoạn thi đọc giữa các nhóm.TIẾT 225’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn t[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (2 tiết)Tuần : 21Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ ngữ mới, các từ ngữ[r]
-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ+ Đọc từng câu.Yêu cầu HS nêu những từ ngữ khó đọc.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp.- GV kết hợp giải nghóa từ.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’[r]
MỤC TIÊU : HS thuộc bài thơ tại lớp - Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ bằng nhiều cách.. CỦNG CỐ DẶN DÒ: Gọi 1 HS đọc thuộc lòng cả bài.[r]