GIÁO ÁN 4-TUẦN 31-35

so sánh với kết quả ước lượng .d) Củng cố - Dặn dò:-Nhận xét đánh giá tiết học .-Dặn về nhà học bài và làm bài.+ Nhận xét bài bạn .-Học sinh nhắc lại nội dung bài.-Về nhà học bài và làm bài tập còn lại TẬP ĐỌC ĂNG - CO VÁT ĐỌC THÀNH TIẾNG:• Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phư[r]

xin chịu tội đã gắng sức nhưng học không vào.- Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường.- Vua phấn khởi ra lệnh cho dẫn người đó vào.*Ý2: Nhà vua cử người đi du học- HS thảo luận nhóm đôi và phát biểu.Ý 3:Hy vọng mới của triều đìnhÝ nghĩa: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt.- Cả lớp[r]

b)Tìm hiểu bài - HScác nhóm đọc thầm bài thơ, trao đổi trả lời :+ Bác Hồ ngắm trăng trong hoàn cảnh nào?+Hình ảnh nào cho em thấy t/cảm gắn bó giữa Bác Hồ với trăng?+Bài thơ nói lên điều gì về Bác Hồ?*Kết luận: Bài thơ nói về tình cảm với trăng của Bác trong hoàn cảnh rất đặc biệt. Bị giam cầm trong[r]

ngữ chỉ nguyên nhân. 3) Ghi nhớ- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.- Em hãy đặt một số câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.4) Luyện tậpBài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu BT.- Yêu cầu HS tự làm bài.- Gọi HS nhận xét bài trên bảng.- Nhận xét, kết luận lời giải đúng: a) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, cậu[r]

-Đọc theo nhóm 4. ( 3nhóm )- Lớp theo dõi nhận xét từng bạn trong nhóm .-GV nhận xét và chuyển ý sang bài tập trắc nghiệm.Câu 1: Ăng –co Vát là công trình kiến trúc kì diệu của nước nào?a-Cam -pu-chia. c-Lào.b-Việt Nam. d-Thái Lan.Câu 2:Hãy xếp hình ảnh dưới đây phù hợp vào hai cột trong bảng[r]

- Yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh SGK, thảo luận trả lời câu hỏi sau: + Trình bày một số nét tiêu biểu của đảo và quần đảo ở vùng biển phía Bắc, vùng biển miền Trung, vùng biển phía nam?. +[r]

Kĩ thuật(63-64) LẮP XE CÓ THANG (TIẾT 2-3) I.Mục tiêu 1. Kiến thức:-HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang. 2.Kĩ năng: -Lắp được hoàn chỉnh chiếc xe có thang đúng quy trình, đúng kĩ thuật. 3Thái độ: -Rèn luyện tính cẩn thận,an toàn lao động khi thực hiện các thao tác lắp, tháo các c[r]

4.- Các nhóm thu tranh ảnh đã sưu tầm- Phân loại tranh.- Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình. Sau đó đi xem nhóm khác và đánh giá lẫn nhau.- Nghe GV hướng dẫn.- HS chơi thử.- các nhóm chơKhoa học (64): TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể:- Kể ra những gì độ[r]

7phút 5- GV : Tổ chức cho HS tập gấp quạt giấy tròn.- HS : Làm bài tập, chữa bài.3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.Tiết 5 :Trình độ 3 Trình độ 4Môn Tên bàiA. Mục tiêu :B. Đồ dùng :C. HĐDH :Chính tả : (Nhớ - viết)Bài hát trông câyRèn kỹ năng viết chính tả :- Nhớ - viết chính[r]

- Chốt ý.3/ Củng cố dặn dò:- Cho học sinh làm bài tập 2 VBT/ 30.- Nhận xét, dặn dò.- Thực hành vẽ+ tô màu( ở VBT)- Trình bày sản phẩm.- Hình tròn…- Nắng nóng.- Sẽ làm ảnh hưởng đến mắt.- Thảo luận nhóm đôi.- Trình bày.- Thảo luận nhóm 6.- Đại diện các nhóm trình bày.● Người thực vật, động vật đềucần[r]

Tưn 31 : Táûp âc : CÄNG VIÃÛC ÂÁƯU TIÃN (126)I. Mủc âêch u cáưu : - Âc lỉu loạt, diãøn cm ton bi- Hiãøu cạc tỉì ngỉỵ trong bi, diãùn biãún cáu chuûn- Hiãøu näüi dung bi, nguûn vng v lng nhiãût thnh ca mäüt phủ nỉỵ dng cm mún lm viãûc låïn, âọng gọp cäng sỉïc.II. Âäư dng dảy hc : - Tranh minh[r]

-BT3: 2 em lờn bng- Bit tỡm tha s v s hng. -BT4: 1 em cha bng- Rốn k nng gii toỏn. ễN TING VITLuyn c: S tớch chỳ Cui cung trng 1. Mc tiờu: Rốn k nng c ỳng cho HS 2. Ni dung:- Gi HS c ni tip cỏc on bi tp c- kt hp hi ni dung:-Chỳ Cui dựng cõy thuc vo vic gỡ ?-Vỡ sao chỳ Cui bay lờn cung trng? - HS luy[r]

chơi điện tử ? Nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên?H/s: - Du nhập nhiều văn hoá phẩm đồi truỵ, băng hình không lành mạnh - Bố mẹ ít quan tâm đến con cái - Kinh tế còn nghèo ? Theo em là học sinh và cũng là nmhững ngời con của địa phơng mình thì em có trách nhiệm gì?2. Tình hình an ninh trật tự: -[r]

nghiên cứu - trao đổi Tạp chí luật học số tháng 3/2003 47 ần 7 năm qua, kể từ khi Bộ luật lao động và Nghị định số 196/CP ngày 31/12/1994 quy định chi tiết và hớng dẫn thi hành một số điều của Bộ luật lao động về thoả ớc lao động tập thể (sau đây gọi tắt là Nghị định số 196/CP) có[r]

I.VÞ trÝ ®Þa lÝ vµ giíi h¹n l nh thæ:· I. Vị trí địa lí và giới hạn l nh thổ:ã Tiết 35 Bài 31: Vùng Đông Nam Bộ=> Vị trí cầu nối giữa Tây Nguyên, DH Nam Trung Bộ với ĐB Sông Cửu Long ,giữa đất liền với biển thuận lợi giao lưu kinh tế với các nước trong khu vực. II. Điều kiện[r]

D. AAaa x Aaaa hoặc AAaa x Aa. Câu 30: Ở một loài đậu, alen A qui định hoa đỏ, alen a qui định hoa trắng. Cho các cây hoa đỏ dị hợp (Aa) tự thụ phấn. Ở đời sau, người ta lấy ngẫu nhiên 7 hạt đem gieo. Xác suất để trong số 7 cây con có 5 cây hoa đỏ và 2 cây hoa trắng là bao nhiêu? A. 35.25%. B. 31.2%[r]

Giáo án âm nhạc lớp 1 soạn theo chuẩn VNEN của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Tài liệu được trình bày theo từng tuần học (35 tuần), soạn thảo đúng mẫu Giáo án VNEN. Giáo án âm nhạc lớp 1 soạn theo chuẩn VNEN của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Tài liệu được trình bày theo từng tuần học (35 tuần),[r]

Giáo án âm nhạc lớp 3 soạn theo chuẩn VNEN của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Tài liệu được trình bày theo từng tuần học (35 tuần), soạn thảo đúng mẫu Giáo án VNEN. Giáo án âm nhạc lớp 3 soạn theo chuẩn VNEN của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Tài liệu được trình bày theo từng tuần học (35 tuần),[r]

Giáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết các nhóm có 4 đối tượngGiáo án đếm đến 4 và nhận biết[r]

4. Củng cố – Dặn dò:- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2.- Chuẩn bò: Tiết 2.Kể chuyệnTiết 35: ÔN TẬP (Tiết 2)I. Mục đích yêu cầu cần đạt:- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút);bước đầu biết đọc diễn cảm đ[r]