Sở giáo dục đào tạo Bắc NinhSở giáo dục đào tạo Bắc NinhTr ờng THPT Hàn ThuyênTr ờng THPT Hàn Thuyên Giáo ánMôn: GDCD 11Giáo viên: Nguyễn Thị Kiều Khanh Năm học : 2007- 2008 TiÕt 11 - Bµi 6TiÕt 11 - Bµi 6C«ng nghiÖp ho¸C«ng nghiÖp ho¸HiÖn ®¹i ho¸ ®Êt n ícHiÖn ®¹i ho¸ ®Êt n íc 1.Kh¸i niÖ[r]
hoàn thiện , thiết lập quan hệ sản xuất phù hợp đònh hướng XHCN .Là giải pháp khắc phục những nghòch lý của CNH ,HĐH .Xác lập chế độ công hữu về tư liệu sản xuất .Quan hệ sản xuất được cải biến dần tứ thấp đến cao theo trình độ phát triển lực lượng sản xuất .Tuy nhiên , sau khi những quan niệm giáo[r]
Báo chí với vấn đề nâng cao dân trí và văn hóa giải trí cho nhân dân thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước Báo chí với vấn đề nâng cao dân trí và văn hóa giải trí cho nhân dân thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước Báo chí với vấn đề nâng cao dân trí và văn hóa giải trí cho nhân dân[r]
Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh n[r]
BÁO CÁO TỔNG KẾT THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 3 KHÓA VIII VỀ CHIẾN LƯỢC CÁN BỘ THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
Thực hiện Kế hoạch số 55KHHU ngày 30 tháng 6 năm 2017 của Huyện uỷ Văn Bàn về tổng kết thực hiện Nghị quyết Trung ương 3 khoá VIII về chiến lược cán bộ thời k[r]
Từ thực tiễn 5 năm (1976-1981) Đảng đã rút ra kết luậnLấy nông nghiệp làm mặt trân hàng đầuXác định đúng bước đi của CNH cho phù hợpvới mục tiêu mỗi chặng đườngPhát triển công nghiệp sẩn xuát hàng tiêu dùngXây dựng phát triển công nghiệp nặng cần cómức độĐại hội 5 coi đó là nội dung chính của công n[r]
nghiệp hóa và coi công nghiệp hóa là nhiệm vụ trung tâm trong suốt thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Bởi vì sao Đảng và Nhà nước ta lại coi trọng việc thực hiện quá trình công nghiệp hoá- hiện đại hóa đến như vậy? Muốn trả lời được câu hỏi này chúng ta sẽ phải cùng nhau đi tì[r]
Tiểu luận triết học "Quá trình công nghiệp hóa- hiện đại hóa ở nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội" 1MỤC LỤCTiểu luận triết học "Quá trình công nghiệp hóa- hiện đại hóa ở nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội" ...................................[r]
TRƯỜNG.......................... KHOA…………………… Tiêu luận Đề tài Quá trình công nghiệp hóa- hiện đại hóa ở nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội LỜI NÓI ĐẦU Từ đại hội Đảng lần thứ VIII đến nay Đảng ta luôn xác định công nghiệp hóa là nhiệm vụ trung tâm của[r]
chủ nghĩa xã hội. Bởi vì sao Đảng và Nhà nước ta lại coi trọng việc thực hiện quá trình công nghiệp hoá- hiện đại hóa đến như vậy? Muốn trả lời được câu hỏi này chúng ta sẽ phải cùng nhau đi tìm hiểu những nguyên nhân sâu xa của vấn đề này. Để có một xã hội như ngày nay không phải do tự nhiê[r]
Trong xu thế toàn cầu hóa đang phát triển mạnh mẽ, để hội nhập kinh tế quốc tế thì hệ thống Ngân hàng có vai trò quan trọng và ảnh hưởng lớn đến quan hệ kinh tế và tài chính. Với vai trò chủ lực thì hệ thống Ngân hàng đã đóng góp một phần đáng kể cho công cuộc đổi mới kinh tế, tạo đà đẩy mạnh sự[r]
Xuất phát quan điểm đổi mới giáo dục của Đảng ta và yêu cầu đạo tạo thế hệ trẻ có kĩ năng thực hành giỏi đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, tôi mạnh viết Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng vận dụng và phát triển tư duy cho học sinh lớp 6 qu[r]
Giai cấp công nhân có sứ mệnh lịch sử vô cùng trọng đại, xóa bỏ xã hội cũ, lạc hậu, xây dựng xã hội mới tiến bộ, giải phóng giai cấp mình đồng thời giải phóng toàn nhân loại trên phạm vi toàn thế giới. Ngày nay đứng trước tình hình phát triển mới của đất nước và thế giới, nhân loại đang bước vào thi[r]
Đất nước ta đang trong thời đại xây dựng công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước, đã gia nhập WTO, đang cần những con người có tài có đức, là những người vừa hồng vừa chuyên mới có thể ghóp phần xây dựng đất nước vững mạnh giàu đẹp. Vì vậy vấn đề giáo dục đạo đức cho những mầm non của đất nước rất c[r]
thông qua PL, chính sách... Nhà nước điều tiết cung cầu trên thị trườngnhằm lập lại cân đối cung cầu, ổn định giá cả và đời sống cũa nhân dân.* Đối với người SX - KD :Khi giá cả thấp hơn giá trị có thể bị thua lỗ, có thể thu hẹp SX – KD.Ngược lại để có lãi, chuyển sang SX KD mặt hàng khác.* Đối với[r]
150 mg, vì cơ thể chỉ có thể đồng hóa đƣợc 10% sắt trong thực phẩm. Những thựcphẩm giàu sắt là nƣớc mận ép, nho khô, hồ đào, bánh mì đen, gan động vật…TÀI LIỆU THAM KHẢOTiếng Việt1. Nguyễn Văn Du (2009), Báo cáo kỹ thuật phân tích phổ, Trƣờng Đại HọcBách Khoa Hà Nội.2. Trầ n Thi ̣Đà , Lê Th[r]
1. Vì sao các quốc gia cổ đại phương Đông lại được hình thành ở lưu vực cácsông lớn?2. So sánh cuộc sống của người dân ở các quốc gia cổ đại phương Đông với cuộcsống của người Tinh khôn thời nguyên thủy em có nhận xét gì? Giải thích vì sao?Nội dung yêu cầu:1. Đất đai màu mỡ, dễ trồng trọt, nghề nông[r]
Trong hầu hết các định nghĩa về văn hóa ta đều thấy nổi bật nên hai yếu tố :182) Văn hóa về bản chất chính là khả năng sáng tạo của con người và luôn gắn vớinhững giá trị nhân văn. Theo Mác, “ bất cứ ở đâu con người cũng làm theo thước đo của cáiPage 18DHDT4 HUFIđẹp ”. Do đó rất cần nhận rõ khái niệ[r]
Năm qua đội ngũ câc bộ điều hănh vă quản lý đê có nhiều cố gắng vă bước đầu đê tạo ra tiền đí, xđy dựng vă định hướng câc sản phẩm chủ yếu cũng như lăm công tâc thị trường cho câc năm tiếp theo. Doanh thu hoạt động tăi chính tốt do sau khi Cổ[r]
Thực tế hiện đại hóa văn học Việt Nam nửa đầu thế kỉ XX cho thấy xu hướng chuyên nghiệp hóa sáng tác chỉ thật sự được đẩy mạnh khi có đủ điều kiện và có được sự hỗ trợ của nhiều khâu hoạt động liên quan khác. Về điều kiện, sáng tác chuyên nghiệp cần hình thành nuôi dưỡng trong một bầu[r]