TÀI LIỆU ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2010- 2011 PART 15 PPS

TÀI LIỆU ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP MÔN TIẾNG ANH Năm học 2010- 2011 Part 1: Articles Choose the best answer to complete the sentences: 1. I want apple from that basket. A. a B. an C. the D. X 2. Miss Lin speaks Chinese. A. a B. an C. the D. X 3. One of the students sai[r]

PHÒNG GDTrHSỞ GD&ĐT CẦN THƠ Bộ môn Anh văn TÀI LIỆU ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP MÔN TIẾNG ANHNăm học 2009- 2010Bộ tài liệu ôn tập do tổ Anh văn của 22 trường THPT trong điạ bàn thành phố Cần Thơ đóng góp và chịu trách nhiêm về nội dung kiến thức trong từng phần mình ph[r]

Anh khối 3, 4, 5.- Học tập chuyên đề “ Tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vềxây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là vănminh”” .15-25/5 - Đón đoàn kiểm tra của Hội đồng đội thành phố về kiểm tra công tácĐội, phong trào thiếu nhi.17-21/5 - Kiểm tra định kỳ cuối kỳ II[r]

697+2… 9+1… 10-8… 6-0… Trang16Bài 8. (1 điểm) Mẹ chia kẹo cho hai anh em. Em được 2 cái kẹo, anh được ít hơnem. Hỏi anh được mấy cái kẹo?Trả lời: Anh được mẹ chia cho….cái kẹo.Bài 9. (1,5 điểm) Ghi số thích hợp vào ô trốngĐỀ 13)PHÒNG GD – ĐT Q. THỐT NỐT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - LỚP 1TRƯỜNG TH TÂN LỘC[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUẢNG NINH-------------------------KỲ THI LẬP ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHLỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN Ngày thi: 15/11/2010 Thời gian làm bài: 180 phút ( không kể thời gian giao đề) (Đề thi này có 01[r]

+TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH TỔ VĂN – NGOẠI NGỮĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 1 (2010-2011) MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10I.Nội dung ôn tập:A.Phần văn học:1.Văn học Việt Nam:a) Văn học sử: - Tổng quan văn học Việt Nam,có 3 nội dung: +Nắm được một cách đại cương hai bộ phận văn học:Văn họ[r]

UBND HUYỆN TÁNH LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố 65 /PGDĐT-THCS Tánh Linh, ngày 16 tháng 3 năm 2010Kính gửi : Hiệu trưởng các trường THCS trong huyện.THÔNG BÁOVỀ VIỆC PHÁT HÀNH TÀI LIỆU ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲVÀ ÔN THI TUYỂN[r]

70 năm rèn luyện, phấn đấu trởng thành của Đội TNCS HCM. Tích cực tham gia công tác Trần Quốc Toản, Thực hiện phong trào nói lời hay làm việctốt nhằm nâng cao khả năng giao tiếp,ứng xử, Gọi bạn xng tôi, lễ phếp với cha mẹ, thầy cô vàngời lớn tuổi Ch ơng trình 2: Luyện rèn tri thức Vững b ớc t ơng[r]

chức các hoạt động.- Điều kiện thời tiết không thuận lợi cũng gây một số khó khăn trong việc tổ chức sinh hoạt. II. CÁC CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1. Chương trình 1: “Bảy mươi mùa hoa - Đội ta lớn lên cùng đất nước”. a. Mục đích: Khơi dậy trong thiếu nhi niềm tự hào về truyền thống vẽ vang 70 năm về Độ[r]

UBND THỊ TRẤN THỨ 11 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THCS Thò trấn thứ 11 Độc lập - Tự Do - Hạnh Phúc Số : 02 /TB.KTHKIITHÔNG BÁO( V/v kiểm tra học kỳ I và sơ kết năm học: 2010- 2011)- Căn cứ vào biên chế năm học : 2010- 2011 của Bộ Giáo Dục và Đào[r]

Lớp 9 : 106 Học sinh, giảm 01 Học sinhd. Về cơ sở vật chất :- Có 08 phòng học, 06 phòng trường chính, 02 phòng điểm trường, đủ học hai ca. - Có 01 phòng máy vi tính và thiết bị nghe nhìn, 01 phòng thiết bị thư viện ; 06 phòng làm việc hành chính văn phòng.- Số lượng máy tính : 41 cái, trong đó máy b[r]

-Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, tìm hiểu lịch sử Định Quán, ĐồngNai; thể dục thể thao; trò chơi dân gian; văn nghệ …-Phát động phong trào thi đua đến giáo viên và học sinh toàn trường.III. DẠY VÀ HỌC CÓ HIỆU QUẢThực hiện cuộc vận động : “Nói không với tiêu cực trong thi cử vàbệnh thành tích trong[r]

Đề cương ôn tập Học kỳ I – tiếng Anh 7 (năm học 2010-2011)I-Đọc kỹ đoạn văn và trả lời các câu hỏi * Đoạn 1: Đọc kỹ đoạn văn nói về gia đình của Lan:I am Lan. My father is a doctor. He works in a hospital. He takes care of sick children. My mother is ateacher. She teaches[r]

Căn cứ vào sự lựa chọn của các em học sinh, căn cứ vào năng lực của cán bộ giáoviên, nhà trường phân công các khối lớp và giáo viên giảng dạy các chủ đề tự chọn mônhọc của năm học 2010 – 2011 gồm ba môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng anh cụ thể như sau:TT LỚP MÔN SỐ HS GIÁO[r]

trữ có thể dạy bù hoặc bố trí cho phù hợp với tình hình thực tế từng trường. Thực hiệnchương trình theo thứ tự các bài đã có trong phân phối chương trình nhưng phải căncứ chuẩn kiến thức, kỹ năng.b. Những bài bố trí từ hai tiết trở lên, không quy định cụ thể nội dung cho từngtiết, giáo viên căn cứ v[r]

TRƯỜNG THPT BẮC BÌNH ĐỀ ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT TỔ TIẾNG ANH CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ĐỀ 1 Năm học: 2010-2011 * Chọn từ mà phần gạch dưới có cách phát âm khác với các từ còn lại 1. A. speaks B. dates C. caps D. bags 2. A. decided B. supposed C. explained D. arrived 3. A. de[r]

Phòng. Ngoài ra, trong quá trình thực hiện kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học, chuyên môn Tổ , nhóm sẽ tìm ra những vấn đề mới nảy sinh trong quá trình dạy học để hình thành các chuyên đề mới vừa thiết thực, vừa hiệu quả hơn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.6/ Tổ chức thao giảng:- Ngoài các[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố:…/ BC - ĐMRĐạ M’rông, ngày 28 tháng 12 năm 2010BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2010 – 2011- Căn cứ Chỉ thị số 33[r]

Ngoài ra, trong quá trình thực hiện kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học, chuyên môn nhà trường sẽ tìm ra những vấn đề mới nảy sinh trong quá trình dạy học để hình thành các chuyên đề mới vừa thiết thực, vừa hiệu quả hơn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.6/ Tổ chức thao giảng:- Ngoài các chuyê[r]

- Các động tác bổ trợ không nhất thiết phải phân tích mà chỉ cần làm mẫu và tổ chứccho học sinh tập luyện ngay. - Khi giáo viên sử dụng nhóm phương pháp trực quan (làm mẫu, cho xem tranh ảnh,biểu đồ) - Chú ý đến vị trí làm mẫu, chọn hướng làm mẫu để học sinh có thể nhìn rõ,nhìn thấybiên độ, góc độ đ[r]