VẼ THEO MẪU:CÁI TÚI XÁCH

Cái túi xách này có hình gì ?Hình chữ nhật, hình vuôngHình hoa văn trang trí như thế nào ? Trang trí hình hoa, hình thỏ, đường diềm,… Túi xách gồm có các bộ phận nào ? Thân túi, quai xách Quai xách có đặc điểm gì khác ?Có quai ngắn, quai dài MỸ THUẬT 2VẼ THEO MẪU: VẼ<[r]

Bài:Vẽ theo mẫu Vẽ cái túi xách I: Mục tiêu - HS nhận biết được đặc điểm của một vài loại túi xách - Biết cách vẽ cái túi xách II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh túi xách - Hình gợi ý cách vẽ - Bài của học sinh - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời g[r]

7. Các em quan sát cách tạo dáng và trang trí túi sách sau a) Tạo dáng và cách vẽ túi sách - Chọn bố cục trong trang giấy sao hợp lý . - Tìm cấu trúc (xác định cấu trúc túi sách hình gì ?) - Vẽ Khung hình . - Vẽ trục dọc , vẽ trục ngang để vẽ h[r]

Lớp2AMÜ thuËtMÜ thuËtGi¸o viªn : CÊn ThÞ Hoa §©y lµ ®å vËt g×?Trß ch¬I : §è ®å vËt Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010Mĩ thuậtBài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinh Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhI. Quan sát nhận xét Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhThân cặpQuai[r]

HS: Quan sát , lắng nghe .+ Phác hình dáng chung của cái cốcvừa với phần giấy .+ Tìm vị trí các bộ phận và phác hình.+ Chỉnh hình và vẽ chi tiết .+ Trang trí và tô màu theo ý thích .GV: Cho HS quan sát bai vẽ mẫu .Hoạt động 4: Thực hành .15pHS: Tập chung lạm bài .GV: Quan sát ,[r]

- Từ âu yếm có mấy tiếng?- Cho trẻ gạch dưới chữ cái â- Cho trẻ phát âm chữ â- Cô tiếp tục dạy các con tô chữ â in mờ- Chữ cái â có mấy số, là số nào?- Cô tô mẫu: Tô nét thứ nhất đặt bút ngay số 1 tô theo chiều mũi tên số1, cô nhấc bút lên tô theo chiều mũi tên số 2, tô nét xiên bên trái theo[r]

GV: Phùng Ngọc TháiChuyên đề BDTX cho gv THCS chu kì III (2004 - 2007) môn Mỹ Thuật- Phơng pháp trò chơi.3. Vận dụng vào dạy học thực tế ở địa phong. Tuỳ thuộc vào điều kiện cụ thể ở địa ph ơng và yêu cầu của từng bài học để lựa chọn và áp dụng tối u các phơng pháp nêu trên để có thể mang lại hiệu q[r]

1. Mô-nê 1. a. Hoa diên vĩ2. Ma-tít-xơ 2. b. Buổi hòa nhạc ở Tu-le-ri-e 3. Van-gốc 3. c. Ấn tượng mặt trời mọc4. Ma-nê 4. d. Những chiếc dĩa và trái cây trên tấm thảm đen đỏII. Tự luận (4 điểm)Câu 1(1 điểm): Em hãy nêu các bước vẽ theo mẫu?Câu 2(1 điểm): Em hãy nêu đặc điểm của tranh c[r]

- Quan sát mẫu phác khung hình chung- Quan sát mẫu phác khung hình riêng- Tìm tỉ lệ các bộ phận của mẫu, vẽ phác hình- Quan sát mẫu vẽ chi tiết- Vẽ đậm nhạtCâu 2(1 điểm): Kí họa là hình thức vẽ nhanh nhằm ghi lại những nét chính chủ yếu, đồng t[r]

Câu 1(1 điểm): Các bước vẽ theo mẫu- Quan sát mẫu phác khung hình chung- Quan sát mẫu phác khung hình riêng- Tìm tỉ lệ các bộ phận của mẫu, vẽ phác hình- Quan sát mẫu vẽ chi tiết- Vẽ đậm nhạtCâu 2(1 điểm): Nội dung của bức tranh “Gà Đại[r]

Hình họa - Chân dung mẫu người 1. VẼ HÌNH HỌA VỚI VẼ KÝ HỌA VÀ SÁNG TÁC: Vẽ mỹ thuật thường linh họat, sáng tạo, nét vẽ phóng khóang, sinh động theo sự rung cảm của người vẽ.Vẽ mỹ thuật có nhiều bước, đó là đi từ vẽ hình họa đến vẽ sáng[r]

Hình 5 Một số tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ MỘT SỐ BÀI VẼ CỦA HỌC SINH Vẽ theo mẫu:Vẽ cái ca và quảPage 14Vẽ cái ca và quảVẽ theo mẫu1. QUAN SÁT - NHẬN XÉT2. CÁCH VẼ3. THỰC HÀNH4. NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁPage 15NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ•BỐ CỤC: HỢP LÍ VỚI PHẦN GIẤY [r]

HĐ1: Hớng dẫn so sánh hai phân số cùng mẫu số . - GV nêu VDSGK, vẽ đoạn thẳng AB lên bảng. Lấy đoạn thẳng AC= 2/ 5AB và AD= 3/ 5AB - Cả lớp theo dõi ví dụ ,GV hớng dẫn HS so sánh hai phân số cùng MS. - Hãy so sánh 2/5 và 3/5 - Nhận xét về mẫu số và tử số của hai phân số 2/5 và 3/5 - 2 HS nê[r]

C. Trang trí mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọnC. Trang trí mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọn Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 2Các bước vẽ cái mũBước 1: Vẽ phác hìnhBước 2: Vẽ chi tiếtBước 3: Vẽ trang trí Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 23.[r]

Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Bài 14 : Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vậtMĩ thuật4Nhận xét, đánh giá:Bố cục ( cân đối )Hình vẽ rõ đặc điểm,gần gống mẫuwww.themegallery.com Về nhà* Vẽ thêm một số bài : Mẫu có hai đồ vật* Quan sát[r]

Vẽ chi tiếtCÁCH VẼ

TRANG 1 Trường Tiểu học V nh Phong 3ĩ Đến dự Cựng cỏc em họ TRANG 2 BÀI MỚI: TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 CÁCH TRANG TRÍ VÀ MÀU SẮC CỦA CẶP SÁCH THẾ NÀO?. CÁC [r]

Ngưng kết và PCR Serovar 5 5 26,37 Serovar 2 14 73,63 Serovar 1 0 0 Qua bảng 6 có thể nhận xét : Cả 2 phương pháp dều cho kết quả vi khuẩn APP kế phát trong ổ dịch lợn tai xanh ở Hưng Yên năm 2010 do serovar 2 và serovar 5. Đặc biệt là serovar 2 xuất hiện với tỷ lệ 73,63 %, điều này chứng tỏ vai t[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3 (2009 - 2012)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi : MVTKTT – LT 11 Hình thức thi: (Viết) Thời gian: 180 Phút (Không kể thời gian chép/giao đề thi)ĐỀ BÀICâu 1: (1,[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANGMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi số: MVTKTT – LT 11 Hình thức thi: (Viết) Thời gian: 180 Phút (Không kể thời gian chép/giao đề thi)ĐỀ BÀICâu 1: ([r]