MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học sinh cảm nhận đợc tình yêu cuộc sống, niềm khát khao tự do cháy bỏng của ngời chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi đang bị giam cầm trong tù ngục đợc thể hiện bằng những hìn[r]
Những không phải như những trò ảo thuật mà tôi biểu diễn, sự biến đổi này không phải là ảo tưởng hay ảo giác được tạo ra bởi bàn tay khéo léo ma thuật. thay vào đó, nó là một sự thay đổi thật sự và lâu dài, dựa vào bốn nguyên tắc tâm lý. Nó không đòi hỏi phải bao năm khổ luyện, mà chỉ yêu cầu có[r]
Câu thơ “tôi sung sướng nhưng vội vàng một nửa” đã như một sự chuyển dòng đột ngột của cảm xúc. Từ niềm vui, niềm sung sướng, niềm hạnh phúc tràn trề trong tâm hồn nhà thơ bỗng trở nên suy tư khi lắng nghe nhịp bước của thời gian. Nỗi buồn chia li mỗi lúc trở nên mộ[r]
vừa tạo nên tính thống nhất về chủ đề văn bản, vừa thể hiện cảm nhận về sự đối lập giữa niềm khát khao sự sống đích thực , đầy ý nghĩa với hiện tại buồn chán của tác giả vì bị giam hãm t[r]
vừa tạo nên tính thống nhất về chủ đề văn bản, vừa thể hiện cảm nhận về sự đối lập giữa niềm khát khao sự sống đích thực , đầy ý nghĩa với hiện tại buồn chán của tác giả vì bị giam hãm t[r]
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Hiểu được lòng yêu sự sống, niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi đang bị giam cầm trong tù ngục được thể hiện bằng nhữn[r]
I.Mục tiêu: Giúp học sinh: KT: - Cảm nhận được nỗi sầu chia li sau phút chia tay, giá trị tố cáo chiến tranh phi nghĩa, niềm khát khao hạnh phúc lứa đôi và giá trị nghệ thuật ngôn từ tro[r]
vừa tạo nên tính thống nhất về chủ đề văn bản, vừa thể hiện cảm nhận về sự đối lập giữa niềm khát khao sự sống đích thực , đầy ý nghĩa với hiện tại buồn chán của tác giả vì bị giam hãm t[r]
A.Mục tiêu cần đạt: * Giuùp hs - Cảm nhận được niềm khát khao tự do mãnh liệt , nỗi chán ghét sâu sắc cái thực tại tù túng , tầm thường , giả dối được thể hiện trong bài thơ qua lời con [r]
vừa tạo nên tính thống nhất về chủ đề văn bản, vừa thể hiện cảm nhận về sự đối lập giữa niềm khát khao sự sống đích thực , đầy ý nghĩa với hiện tại buồn chán của tác giả vì bị giam hãm t[r]
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: -Những hiểu biết bước đầu về taccs giả Tố Hữu -Nghệ thuật khắc họa hình ảnh thiên nhiên, cái đẹp của cuộc đời tự do -Niềm khát khao cuộc sống tự do, l[r]
TRANG 10 “_KHI CON TU HÚ_” CỦA TỐ HỮU LÀ BÀI THƠ LỤC BÁT GIẢN DỊ, THIẾT THA, THỂ HIỆN SÂU SẮC LÒNG YÊU CUỘC SỐNG VÀ NIỀM KHÁT KHAO TỰ DO CHÁY BỎNG CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ CÁCH MẠNG TRONG CẢNH[r]
Kiến thức: Học sinh cảm nhận được niềm khát khao tự do mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu sắc cái thực tại tù túng, tầm thường giả dối được thể hiện trong bài thơ qua lời con hổ bị nhốt ở vườn[r]
Với sức lan tỏa mạnh mẽ của Việt phục nói chung và Áo Tấc nói riêng, nhiều nhà may lấy mác “cách tân” làm thay đổi những quy chuẩn và đặc trưng vốn có.. Bằng niềm tự hào và khát khao tru[r]
Nhà thơ muốn chạy đua với thời gian để giành giật sự sống tận hưởng từng phút giây của cuộc đời, thể hiện niềm ham sống lành mạnh. 1.4. Xuân Diệu - Một hồn thơ cô đơn. Bên cạnh niềm mê say với cuộc đời, thơ Xuân Diệu cũng thể hiện nỗi buồn chán, hoài nghi cô đơn. Do Xuân Diệu là mộ[r]
với cuộc đời trần thế. - Mỗi vần thơ của Hàn Mặc Tử dù trong trẻo hồn nhiên hay - Mỗi vần thơ của Hàn Mặc Tử dù trong trẻo hồn nhiên hay đớn đau điên loạn cũng đều là khát khao cuộc sống ,niềm đớn đau điên loạn cũng đều là khát khao cuộc sống ,niềm say mê níu đời ,là[r]
Hỏi: Điều gì ở công việc hiện tại gây cho bạn niềm hứng khởi?
Trả lời: Cơ hội tìm kiếm những cách thức hiệu quả hơn và kinh tế hơn để công ty tôi tiến hành các hoạt động kinh doanh và đảm bảo rằng công ty sẽ luôn dẫn đầu trong cuộc cạnh tranh.
“VỢ NHẶT” KHÔNG CHỈ MIÊU TẢ TÌNH CẢNH THÊ THẢM CỦA NGƯỜI NÔNG DÂN TRONG NẠN ĐÓI NĂM 1945 MÀ CÒN KHẲNG ĐỊNH BẢN CHẤT TỐT ĐẸP VÀ SỨC SỐNG KÌ DIỆU CỦA HỌ.. “VỢ NHẶT” THỂ HIỆN NIỀM KHÁT KHAO[r]
Bài thơ thể hiện tấm lòng nhân đạo, cao cả của Nguyễn Du, đồng thời là bức thông điệp về nỗi niềm cô đơn, trăn trở và niềm khát khao được cảm thông, chia sẻ. TỎ LÒNG 1[r]