CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC

+ ng/ngh: Ngỉ ngơi, nge nhạc… + ch/tr: Cây che, chiến chanh… + s/x: Cây xả , xa mạc… + v/d/gi: Giao động, giải lụa , giòng giống , dui dẻ… - Trong các lỗi này, lỗi về ch/tr, s/x, v/d/gi là phổ biến hơn cả c. Về âm chính: - Học sinh hay mắc lỗi khi viết chữ ghi các âm chính trong các vần sau đây: + a[r]

+ g/gh: Con gẹ , gê sợ…+ ng/ngh: Ngỉ ngơi, nge nhạc…+ ch/tr: Cây che, chiến chanh…+ s/x: Cây xả , xa mạc…Người thực hiện : Lương Thò Thanh Lý1Làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả+ v/d/gi: Giao động, giải lụa , giòng giống , dui dẻ…- Trong các lỗi này, lỗi về ch/tr, s/x, v/d/gi là phổ b[r]

M T ẮT C Ô NG V IỆ C :- Trực tiếp kiểm tra và thu thập thông tin, chứng cứ các trường hợp vi phạm của: Các bộphận và chức danh từ trưởng phòng, ban trở xuống trong việc thực hiện kỉ luật lao động và nội quy lao động của Công ty.- Xử lý, chấn chỉnh lập phiếu nhắc nhở các lỗi vi phạm nhỏ. L[r]

KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐA DẠNG SINH HỌC VÀTIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG MÔN SINH HỌC 9Hai dạng tích hợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép và dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tích hợp kiến thức và tích hợp dạy họ[r]

phѭѫng, thҫy thuӕc lâm sàng, nhà vi sinh vұt hӑc, bác sӻ thú y, nhà dӏch tӉ hӑc, các cѫ quan công an và phòng cháy chӳa cháy. 5. Danh sách các cѫ sӣ cách ly và ÿiӅu trӏ cho ngѭӡi bӏ phѫi nhiӉm và nhiӉmtrùng.6. Phѭѫng tiӋn vұn chuyӇn ngѭӡi bӏ phѫi nhiӉm và bӏ nhiӉm trùng. x 81 x7. Danh mөc nguӗn huyӃ[r]

loài chung vi khu h cá mi n Nam. i u này cho th y khu h cá sông Ô Lâu mang tính ch t chuyn ti p gi a khu h cá mi n B c và khu h cá mi n Nam. 1. Đặt vấn đề Thừa Thiên Huế là nơi chuyển tiếp giữa hai vùng khí hậu Bắc và Nam của Việt Nam, giới hạn ngăn cách bởi đèo Hải Vân. Là một trong những tr[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót , buồn.Bư[r]

và không còn chơi những trò nghịch ngợm như trước đây. Cuối năm đó, khi hè về và hoa phượng lại nở đỏ rực khắp sân trường cũng là lúc nó phải xa cô giáo kính yêu của mình. Cô phải chuyển đi xa tận miền Nam vì chồng cô, một kĩ sư xây dựng, chuyển công tác. Cô báo tin cho nó biết[r]

Chủ đề: Ngôi trường của béĐề tài: Chữ cái O, Ô, ƠNhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ mặt chữ, tên gọi của chữ.- Nhận biết chữ o, ô, ơ có trong từ.- Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại tên chữ. Đọc từ có chứa chữ (đọc vẹt theocô).- Củng cố kỹ năng quan sát tranh và kể lại nội[r]

những cơ quan lập hiến ít ra cũng là những nghị viện thực sự; chúng đã lật đổ và bổ nhiệm những bộ trưởng thực sự, và ít ra cũng trong một thời gian nào đó, đã buộc được các vương hầu, là đối tượng đấu tranh của chúng, phải thi hành những nghị quyết của chúng. Chúng nổi tiếng là hèn nhát và cũng chẳ[r]

shiến cho nền văn học Nga, hoạt động xã hội, giáo dục, văn hoá- Là đại diện lớn cuối cùng của văn học hiện thực Nga nửa cuối thế kỉ XIX- Là nhà cách tân thiên tài về thể loại truyện ngắn và kịch nói.2. Tác phẩma. Đọc và tóm tắt tác phẩm3Giáo án 11 Cơ bản Đỗ Viết Cường GV: gọi HS đọc -> tóm tắ[r]

Giáo án phát triển ngôn ngữMôn: Nhận biết tập nóiChủ điểm: trờng mầm non Tên bài dạy: Bé thích quần áo màu gì Đối tợng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng Thời gian: 10-12 phút Ngày soạn: 02/ 10/ 2009. Ngày thực hiện: 05/ 10/ 2009 Giáo sinh: nguyễn thị xuyến Đơn vị thực tập :Trờng: Mầm Non Tụ Nhân Huyện[r]

Độc đáo ngôi nhà nghệ thuật Hundertwasser (Áo) Friedensreich Hundertwasser (1928-2000) là họa sĩ kiêm kiến trúc sư người Áo, vốn nổi tiếng với những thiết kế đột phá mang tính cách mạng, nhiều màu sắc với những công trình đặc biệt trên toàn thế giới. Tại Vienna, Áo, ngôi nhà n[r]

KINH DOANH đIệN Tử VÀ TMĐT _KINH DOANH _đ_I_ệ_N T_ử: có 2 nghĩa • • • • Công ty được thành lập chỉđể kinh doanh trên mạng • • • • Công ty điện tử hoá các hoạt động chức năng bên trong cô[r]

Những chiếc mũ và áo cô cần, phải ấm áp nhưng không được ấm quá, cũng không được quá nặng nề. Chúng phải phù hợp với cả trời nắng, trời mưa, đông ấm áp, hè mát mẻ, đám cưới, đám ma đều có thể mặc được. Giả sử cô mua được những đồ vật phù hợp với yêu càu trên, cô cũng khôn[r]

pháp luật bảo hiểm trách nhiệm bồi thường thiệt hại về môi trường hoặc phápluật bảo hiểm trách bồi thường thiệt hại do ô nhiễm môi trường. Mới chỉ cómột vài luận án có liên quan như: Giám sát thị trường bảo hiểm phi nhân thọở Việt nam, Luận án tiến sĩ tài chính - ngân hàng của Nguyễn Thanh Nga,4Học[r]

Sự tích con cào cào(Truyện cổ dân tộc Cao Lan) Cào cào xưa kia là một cô gái đẹp. Tính cô thích ăn diện nhưng vì nhà nghèo nên cô chưa được thỏa ý muốn. Một hôm, nhà vua bị mất một cô công chúa. Vua sai quân lính đi tìm khắp đó đây. Lúc đó cô gái đẹp đang kiếm củi bên một gốc câ[r]

BỘ MÔN THỂ CHẤTĐề tài: Nhảy tách khép chân, tung và bắt bóngTrò chơi: Chuyền bóngLớp: A3 – MGL (5 – 6 tuổi)Trường: MNTH Bách KhoaThời gian: 25 – 30 phútSố trẻ: 15 – 20 trẻNgày soạn: 20/3/2010Ngày dạy:24/3/2010 Người soạn: Công Thị Thuỳ LinhLớp:C20 – CĐCQ – MNI. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức:•Trẻ b[r]

Nghệ thuật sắp đặt trên đường phố Bất kì ai khi nhìn thấy những cảnh tượng này đều nghĩ rằng họ đang biểu diễn xiếc. Với những bộ quần áo màu sắc tươi sáng, họ bám chặt vào tường hoặc “nhồi nhét” với nhau trong những ô cửa chật hẹp. Siêu nhân “treo” mình trên tường. Không có[r]

Dục Ðức Vua Tự Ðức vì lúc nhỏ bị bệnh đậu mùa nên lớn không có con, nên vua có xin 3 người con trai của 2 người em làm con nuôi. Vua nhường ngôi lại cho con trưởng Ưng Chân, phong 3 ông đại thần Trần Tiễn Thành, Nguyễn Văn Tuờng và Tôn Thất Thuyết làm phụ chính để giúp tân Vương. Thảm kịch b[r]