ĐỊA LÍ 9SLIDE SHOWHÌNH ẢNH

KHO ẢNHKHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật[r]

Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã đưa ra chỉ tiêu khoán chất lượng chotừng giáo viên- từng bộ môn, từ đó chất lượng văn hóa đạo đức của học sinh nângcao, đặc biệt chất lượng là mũi nhọn.2/ Khó khăn.Là vùng sâu vùng xa của tỉnh, dân trí vẫn còn thấp so với toàn tỉnh phần nàoảnh hưởng đến sự đầu tư c[r]

% Số l-ợng% Số lợng%9A 33 5 15,2 23 69,6 5 15,2 0 09B 33 1 3,0 7 21,2 22 66,7 3 9,19C 34 1 2,9 9 26,5 21 61,8 3 8,8Tổng 100 7 7,0 39 39,0 48 48,0 6 6,0III. Biện pháp thực hiện. 1. Đối với thày: Môn Địa lí 9 không chỉ cung cấp cho học sinh những kiến thức về Địa lí[r]

KHO ẢNH KHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật số hoặc[r]

KHO ẢNH KHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật số hoặc[r]

KHO ẢNHKHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật[r]

KHO ẢNH KHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật số hoặc[r]

TƯ LIỆU (Ảnh địa lớp 6 )TƯ LIỆU (Ảnh địa lớp 6 ) Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc[r]

Hiện này có rất nhiều các soft giúp bạn làm ra 1 video album ảnh. Các bạn có thể tham khảo sử dụngProShow Gold của Photodex. Chương trình tiện lợi, nhiều chức năng, nhiều hiệu ứng, đặc biệt các thao tácphải làm rất ít để hoàn thiện 1 video.Bài viết này hướng dẫn các bạn những thao tác rất đơn[r]

Bài tập môn địa lí 6 dùng để bồi dưỡng thi học sinh giỏi lớp 6, 7, 8, 9. Đây là tổng hợp các loại bài tập trong chương trình môn địa lí 6 ..................................................................................................................................................................[r]

địa lí việt nam:địa lí dân cTiết1 bài1Cộng đồng các dân tộc việt namSoạn ngày tháng năm 2009Giảng ở lớp Ngày Học sinh vắng mặt Ghi chú9A9B9CI- Mục tiêu bài học:1- Kiến thức:- Biết nớc ta có 54 dân tộc anh em,dân tộc kinh có số dân đông nhất, các DT luônđoàn hết bên nhau trong quá trình[r]

địa lí việt nam:địa lí dân cTiết1 bài1Cộng đồng các dân tộc việt namSoạn ngày tháng năm 2009Giảng ở lớp Ngày Học sinh vắng mặt Ghi chú9A9B9CI- Mục tiêu bài học:1- Kiến thức:- Biết nớc ta có 54 dân tộc anh em,dân tộc kinh có số dân đông nhất, các DT luônđoàn hết bên nhau trong quá trình[r]

Tạo slide ảnh Bạn muốn chia sẻ những bức ảnh về bữa tiệc sinh nhật tối qua trên blog, nhưng số lượng ảnh quá nhiều khiến bài viết (entry) của bạn kéo dài lê thê và chẳng mấy ấn tượng. Chương trình tạo ảnh trượt (slideshow) sẽ giúp bạn có một entry sinh động. 1. Đăn[r]

KHO ẢNH KHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 6 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật số hoặc[r]

Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ôn tập môn địa lí 9 Đề cương ô[r]

Trường THCS Lý Tự Trọng Gv: Nguyễn Thò Bích DungSáng Kiến Kinh NghiệmTẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN ĐỂ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ĐỊA LÍI/- LÍ DOTrong dạy học đòa liù. Đồ dùng trực quan là nguồn tri thức đòa líquan trọng đối với học sinh. Đồ dùng trực quan bao gồm các bản đồ, sơđồ,[r]

KHO ẢNHKHO ẢNH Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó Nếu bạn muốn đưa một hình nào đó trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài trong SGK Địa Lí lớp 9 vào bài giảng điện tử của mình mà không có giảng điện tử của mình mà không có máy ảnh kỉ thuật số hoặc thiết bị máy ảnh kỉ thuật[r]

[r]

TRANG: 10Nhập nội dung TEXT Nhập dữ liệu text cho slide (giống như TextBoxtrong Word) Định dạng dữ liệu text (giống Word)o Định dạng Font chữo Định dạng Paragrapho Thiết lập mẫu có sẵn cho TextBoxTRANG: 11Chèn hình ảnh Chọn Insert -> Picture Hiển thị hộp hội thoại cho phép chọn fil[r]

Kế hoạch dạy học Bài 17: Tim và mạch máu ( Sinh 8)Tiết 17-Bài 17: TIM VÀ MẠCH MÁUI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Học song bài này, HS phải: - Xác định được cấu tạo của tim. - Phân biệt được các loại mạch máu. - Nắm được chu kì hoạt động của tim.2. Kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ năng thực hành, quan sát,[r]