TẠO HÌNH: VẼ CON GÀ MÁI

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌCChủ đề: Những con vật gần gũiHoạt động học: Tạo hìnhĐề tài: Vẽ con gà máiI. Mục đích yêu cầu:- Dạy trẻ biết vận dụng các nét vễ cơ bản như: nét cong, nét xiên, nét thẳng để vẽ hình con gà mái- Dạy trẻ biết chọn màu để tô cho phù hợp bức tranh- Rèn kỹ[r]

[r]

15 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên cho học sinh xem hình vẽ nét Gà mái (vẽ bằng nét đen) để các em nhận ra: - Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con. - Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi. -Gà con quây quần x/quanh gà mẹ với nhiều dáng Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ m[r]

PHÒNG GD&ĐT QUẬN NGŨ HÀNH SƠN TRƯỜNG MẦM NON BẠCH DƯƠNG Giáo viên thực hiện : Lê Hoà Khương • HOẠT ĐỘNG : Chú gà dễ thương Độ tuổi : 4-5 tuổi Giáo viên : Lê Hoà Khương • I/ Mục đích yêu cầu * Kiến thức : - Cho trẻ biết đặc điểm của gà con , gà mái, gà trống , các sinh hoạt củ[r]

Cảm nghĩ về bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh – bài mẫu 4Bài thơ “Tiếng gà trưa ” đã để lại trong lòng em nhiều cảm xúc khó tả.”Tiếng gà trưa” đuợc viết theo thể thơ 5 chữ nhưng cách gieo vần vẫn rất tự nhiên. Dù vậy những hình ảnh gần gũi , bình dị trong bài vẫn đựơc nhà thơ Xuân Quỳnh phác họ[r]

Tiếng gà trưa ổ rơm hồng những trứng Này con gà mái mơKhắp mình hoa đốm trắngNày con gà mái vàngLông óng như màu nắngTiếng gà trưaCó tiếng bà vẫn mắng-Gà đẻ mà mày nhìnRồi sau này lang mặt !Cháu về lấy gương soiLòng trẻ thơ lo lắngTiếng gà trưaTay bà khum soi trứngDành từng quả chắt ch[r]

vẽ tranh bằng nhiều chất liệu khác nhau nhng thành công nhất là tranh lụa.+ Đ/tài y/thích nhất là p/cảnh và s/hoạt của nhân dân+ Ông có nhiều tranh đợc giải thởng trong nớc và quốc tế : dân quân, làng ven núi. Bác Hồ đi công tác .+ Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật năm 2001 ông đợc tặng th[r]

3: Thực hành GV treo hình hướng dẫn cách vẽ Em hãy nêu cách vẽ gà? GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà -Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình gà - Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào…. - Vẽ màu theo ý thích Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà. Đàn[r]

Đây là gà gì? Gà có những bộ phận chính nào? Ngoài ra còn có bộ phận nào khác? Gà trống và gà mái khác nhau ntn? Gà thường sống ở đâu? ở nhà các em có nuôi gà không? Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em? Em sẽ vẽ con gà trống hay mái, gà con? GV nhận xét câu trả lời của hs GV[r]

TRANG 1 TRANG 2 _HOAT ĐỘNG 1: VẼ TRANH CON GÀ._ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRANG 3 _HOẠT ĐỘNG 2_: HS quan sát và thảo luận nhóm: Gà trống, gà mái, gà con có điểm gì giống TRANG 4 ĐUÔI CÁNH CHÂN [r]

+ Trong tranh có những loại gà gì? + Ngoài ra còn có gì? + Màu sắc trong tranh như thế nào? - Gv treo tranh 2 (bài tập ở vở tập vẽ 2 phóng to). + Tranh vẽ gì? + Em thấy bức tranh này đã đẹp chưa? Vì sao? + Để bức tranh đẹp thì theo em, em định vẽ thêm những gì?Hoạt động 2 (4’)[r]

Giáo viên theo dõi và giúp hs hoàn thành bài theo hướng dẫn . Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. Giáo viên yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu ở một vài bài và tìm ra bài vẽ đẹptheo ý thích . Dặn dò: Làm bài ở hình 3 vào buổi chiều hoặc ở nhà. Mỹ thuật 2 VẼ THÊM VÀO HÌNH CÓ SẴN[r]

Tạo hình nền cho USB và ổ cứng Bạn có thể tạo hình nền cho các phân vùng ổ đĩa trên ổ cứng,trên My Documents, có thể là trên các bộ nhớ di động như USB… nhưng bạnkhông thể tạo hình nền cho các thư mục con bên trong chúng. * Bạn chuẩn bị 1 hình để làm hình nền, kích thước 800x600[r]

Mĩ thuật 1 VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I/ Mục tiêu : Giúp hs - Làm quen với tranh dân gian - Vẽ màu vào hình vẽ lợn ăn cây ráy - Bước đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian II/ Đồ dùng dạy học : - Một vài tranh dân gian - Một số bài vẽ màu vào hình tranh dân gián của học[r]

- Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp - Màu sắc tươi vui, có đậm, có nhạt - Hs nhận xét về: + Hình vẽ. + Cách sắp xếp. + Màu sắc. - Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò: - Hoàn thành ở nhà (nếu chưa xong). + Quan sát các con vật quen thuộc. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: đè tài vệ sinh môi t[r]

_____________________________________________________________________ TRUNG TÂM ĐIỆN TỬ – MÁY TÍNH GV. LƯƠNG NGUYÊN HỒNG THI Arc Rotate (Ctrl+R): quay xem trên phối cảnh, quay khung nhìn, chú ý khi quay ta nên đặt con trỏ bên trong vòng tròn màu vàng, khi con trỏ ra ngoài vòng tròn sẽ làm nghiêng[r]

Giáo viên : Trần Thị Thanh ThuỷTrờng tiểu học Võ Thị Sáu Thø hai ngày 15 tháng 3 năm 2010Tập đọcTrang 88NguyÔn Tu©n Luyện đọcTỡm hiu bit hu n phỏct r ng t r tkhoỏy õm d ng T p cNguyễn TuânThứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Phải yêu mến cuộc đời trồng trọt, chăn nuôi lắm mới khắc được những tran[r]

Thanh công cụ vẽ DrawingDanh sách các SlidesMàn hình soạn thảoBố cục các Siled - Khi mµn h×nh lµm viÖc xuÊt hiÖn ®· cã mét Slide ®­îc më s½n. NÕu muèn më thªm Slide ta chØ viÖc nhÊn Enter- Sau khi khëi ®éng Microsoft PowerPoint mét mµn h×nh hiÖn ra:3. MÀN HÌNH LÀM VIỆC CỦA POWER POINT 4[r]

*. Nguyên tắc chọn - Dựa vào đặc điểm ngoại hình Đặc điểm của gà mái hậu bị tốt: Đầu Tròn nhỏ Mắt To, sáng Mỏ Bình thường Mào và Đỏ tươi tích ta Thân hình Cân đối Bụng Phát triển, khoảng cách giữa cuối xương lưỡi hái và xương háng rộng Chân Màu vàng, bóng Lông Màu sáng, bóng, mượt Trạng th[r]

TÀI LIỆU BỒI HUẤN TỔ MÁY TĨNH – MÁY ĐỘNGTổ đấu dây của máy biến áp (thời gian 1 buổi).I.Tổng quan về tổ đấu dây máy biến áp:Để sử dụng máy biến áp trong hệ thống điện đúng cách, điều quan trọng là phải biết góc lệch pha giữa các sức điện động cảm ứng phía cao áp và hạ áp, đo tại các đầu nối ra của m[r]