(Ban hành và công bố theo Quyết định số 165/2002/QĐ-BTC ngày 31 tháng 12 năm 2002 của Bộ trưởng Bộ Tài chính) QU Y Đ Ị NH CHUNG 01. Mục đích của chuẩn mực này là quy định và hướng dẫn các nguyên tắc và phương pháp kế toán những ảnh hưởng do thay đổi tỷ giá hối đoái trong trường hợp doanh ng[r]
(d) Thiết bị, dụng cụ quản lý; (e) Vườn cây lâu năm, súc vật làm việc và cho sản phẩm; (f) TSCĐ hữu hình khác. 08. TSCĐ hữu hình thường là bộ phận chủ yếu trong tổng số tài sản và đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện tình hình tài chính của doanh nghiệp, vì vậy, việc xác định một tài sản có đ[r]
Câu 6a: 1. Cho ABC cân đnh A .Cnh bên AB và cnh đáy BC có phng trình ln lt là: x + 2y – 1 = 0 và 3x – y + 5 = 0 . Lp phng trình cnh AC bit đng thng AC đi qua đim M(1; -3). [r]
GVHD : Lê Ng c C ng ọ ườ L p HP ớ : 1016FMAT0211 M c l c: ụ ụ Các d ng ph ng trình vi phân c p 1 và ví d . ạ ươ ấ ụ • Ph ng trình vi phân c p 1 bi n s phân li. ươ ấ ế ố • Ph ng trình vi phân có d ng y’= f(x). ươ ạ • Ph ng trình đ ng c p c p 1. ươ ẳ ấ ấ • Ph ng trình tuy n tính c p 1. ươ ế ấ[r]
Câu Lạc Bộ Yêu Vật Lí Đề Thi Thử Lần 1 MÔN: TOÁN Thời gian: 180 Phút Fanpage : www.facebook.comclubyeuvatli Group : www.facebook.comgroupsclub.yeu.vl Câu 1: h t i n thi n v v th a h y x x 3 2 4 . Câu 2: T gi t n nh t v nh nh t a h 1 3 1 x y x t n (1[r]
Hoàng Việt Quỳnh Toaën hoåc phöí thöng Các phương pháp giải nhanh đề thi đại học WWW.MATHVN.COM1 Các phương pháp giải toán đại số và giải tích Li nói đu: Sau 12 năm học tập, giờ đây chỉ còn một kì thi duy nhất đang chờ đợi các em đó là kì thi đại học. Đây sẽ là kì thi khó khăn nhất trong suốt 12 n[r]
Quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Vv: Chuyển trường và tiếp nhận học sinh THPT !"#$!%&'()*'+'*,*%-. /0"#1*%234%+%&"#1"[r]
1. Trần Sĩ Tùng hoctoancapba.com PP toạ độ trong không gian Trang 1 hoctoancapba.com TĐKG 01: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG Dạng 1: Viết phương trình mặt phẳng bằng cách xác định vectơ pháp tuyến Câu 1. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(2;4;1), B(–1;1;3) và mặt phẳng (P): x y z–3 2 –[r]
sachnaymolcachnhe(quen> rhuchiEncacd6nhsa vaudclinhhorcechhqptyva$6n rrqne,> r f t o r . - ' 1 . ; " T r - . 4 0 d ' a p d r I ! 1 0 I d l d r yc 6 d l d . r ; 1 h j r a y . r n q v c d r - l ir 1 0<[r]
Câu 1: Hàm số y ax bx c 4 2 a 0 có 1 cực tiểu và 2 cực đại khi và chỉ khi A. 0 0 a b B. 0 0 a b C. 0 0 a b D. 0 0 a b Câu 2: Cho hàm số y f x liên tục, đồng biến trên đoạn a b ; . Khẳng định nào sau đây đúng? A. Phương trình f x 0[r]
1) Bài toán tìm điểm thuộcđường thẳng Ví dụ1. Cho đường thẳng d: 2x+ y+ 3 = 0. Tìm điểm Mtrên dsao cho a) 2 5 MA = với A(3; −1) b) 2 19 MA MB = , với A(0; 1) và B(3; −1). c) 2 2 2 3. M M x y + = Đs: a) M(1; −5) b) M(−2; 1) c) M(−1; −1) Ví dụ2. Cho đường thẳng d: x– 3y+ 1 = 0. tìm điểm Mtrê[r]
Câu 1 : Viết phương trình đường tròn (C) đi qua A(9 ;9) và tiếp xúc với trục Oy tại điểm K(0 ;6) A. x2 + y2 – 10x – 12y + 6 = 0 B. x2 + y2 – 10x – 2y + 3 = 0 C. x2 + y2 – 10x – 12y + 36 = 0 D. x2 + y2 – 10x – 36y + 12 = 0 Câu 2 : Viết phưong trình tiếp tuyến chung của 2 elíp sau : (E1) : 4x2 + 5y2 =[r]
PHẦN SỐ HỌCBài 1: TÍNH CHIA HẾT TRÊN TẬP HỢP SỐ NGUYÊN.SỐ NGUYÊN TỐ.A. Nhắc lại và bổ sung các kiến thức cần thiết:I. Tính chia hết:1. Định lí về phép chia: Với mọi số nguyên a,b (b 0), bao giờ cũng có một cặp số nguyên q, r sao cho : a = bq + r với .a gọi là số bị chia , b là số chia, q là thươn[r]
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Toán THCS Trần Hưng Đạo 2015 I. TRẮC NGHIỆM: (3đ) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả vào bài làm. Câu 1. Trong các phương trình sau, phương trình[r]
Trường THCS Thanh Bình Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghóa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc-----oOo-----KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2004-2005Đề thi môn : Toán 8 (Đề số 1)Thời gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề)A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu c[r]
).2. Xét mặt phẳng (α) : x + y + z + 3 = 0. Viết phương trình hình chiếu của (∆2) theophương (∆1) lên mặt phẳng (α).3. Tìm điểm M trên mặt phẳng (α) để 1 2MM MM+uuuur uuuur đạt giá trò nhỏ nhất biết M1(3; 1; 1) và M2(7; 3; 9).Câu 2: Cho[r]