GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3 : TÊN BÀI DẠY : TẬP ĐỌC QUÊ HƯƠNG. PDF

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA GDĐB – HỆ VỪA HỌC VỪA LÀMLỚP 15_20BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲPHƯƠNG PHÁP DẠYTIẾNGU HỌCTI NG VIỆTVI T TITIỂUH CGiảng viên : Cô Trương Thị Thu VânSinh Viên : Võ Nhã Hoà1CÂU HỎI :Anh chị hãy đọc lại một trong các quyển Sách Giáo Khoa bậc tiểu học[r]

Người dân và hoạt động sản xuất của người dân ở đồngbằng duyên hải miền Trung.1. Dân cư tập trung khá đông đúc Hoạt động 1 :Cho hs quan sát bản đồ dân cư việt nam , nhạn xét xemdân cư ở dải đồng bằng duyên hải miền Trung như thế nào?Xem hình 1-2, trả lời câu hỏi sgk2. Hoạt động sản xuất của người dâ[r]

(63 + 31) x 2 = 188 (m)Chu vi hình chữ nhật MNPQ là:(54 + 40) x 2 = 188m.Vậy chu vi hai hình chữ nhật bằng nhau. Học sinh khoanh vào chữ C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học.- Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật.Trang 3 – GV Nguyễn Thị Thuỷ3dm 2dm4dm5dmGiáo[r]

viên hầu hết không kiểm soát được tốc độ đọc cách đọc của học sinh , không sửa sai . Đây là nguyên nhân làm cho học sinh hoạt động không tích cực , sinh ra nhàm chán khi học tập đọc . Để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp ba và tránh nhàm chán cho các em tro[r]

tin trong quá trình giảng dạy, tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học và đổi mớiTrang 1cách soạn giáo án, góp phần đem lại cho học sinh những giờ dạy thật sự bổ ích và sinhđộng. + Hướng dẫn 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 của Bộ Giáo dục-Đàotạo về việc Hướng dẫn thực hiện chuẩn Kiến th[r]

TẬP ĐỌC LỚP 4TẬP ĐỌC LỚP 4CÁNH DIỀU TUỔI THƠCÁNH DIỀU TUỔI THƠGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lan H­¬ngGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lan H­¬ngNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 4A Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo[r]

đề khảo sát chất lợng cuối học kỳ ii Phòng gd&Đt Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng Việt - Lớp 3 a. kiểm tra đọc:I. đọc thành tiếng: (6 điểm)- Hình thức kiểm tra: Giáo viên kiểm tra từng học sinh, thời gian từ 2 đến 3 phút/học sinh. Giáo viên lựa chọn và ghi số[r]

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn có nội dung câu hỏi mà giáo viên vừa nêu.3- Học sinh đọc xong chưa trả lời được giáo viên nêu một số câu hỏi gợi mở có hệ thốngđể giúp học sinh dễ phát hiện nội dung trả lời cho câu hỏi.* Luyện nói:- Cho học sinh mở sách quan sát tranh đọc câu[r]

trị bồi thường, hỗ trợ và tái định cư khi nhà nước thu hồi đất trên địa bàn tỉnh. 3. Phương án tái định cư Thực hiện theo Điều 3, Chương I; Điều 35, 36, 37, 38, 39 Chương V Quyết định số 18/2011/QĐ-UBND ngày 01/06/2011. Toàn bộ khu đất có hộ phải di chuyển nhà ở và và đề nghị được bố[r]

MÔN TẬP ĐỌCNGƯỜI DẠY : PHẠM THỊ BÍCH LIỄU Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Trả bài : Người tìm đường lên các vì sao Bài dạy:Văn hay chữ tốtThứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài dạy: Văn hay chữ tốtLuyện đọcTìm hiểu[r]

MÔN TẬP ĐỌCNGƯỜI DẠY : Nông Thị Hoa Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010Tập đọc Trả bài : Người tìm đường lên các vì sao Bài dạy:Văn hay chữ tốtThứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010Tập đọc Bài dạy: Văn hay chữ tốtLuyện đọcGiải nghĩa từ[r]

- 1 H/s G đọc yêu cầu của bài.- Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh về ngôi nhà các em mơ ớc Thi nhiều H/s nóiớc mơ của mình về ngôi nhà tơng lai. Cả lớp và Gv nhận xét.3/ Củng cố dặn dò :- GV nhận xét chung tiết học.-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài th[r]

4.4. Thời hạn giải quyết: 30 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ. 4.5. Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: Tổ chức 4.6. Cơ quan thực hiện thủ tục hành chính: - Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Bộ Xây dựng - Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Hội đồng thẩm định do Bộ Xây dựng thành[r]

ọc :  TB,  Khá,  Tốt Viết :  TB,  Khá,  Tốt VI. KỸ NĂNG Vi tính: Nêu các phần mềm vi tính biết sử dụng thành thạo:………………………………………………………………. Chứng chỉ (nếu có) : . …………………………………………………………………………………………… Nêu các thiết bị tin học biết sử dụng: .…………………………………………………………….……………… Máy móc văn phòng: Các[r]