GIỌNG QUÊ HƯƠNG TẬP ĐỌC LỚP 3

Văn học là nghệ thuật của ngôn ngữ, là sự nhận thức về thế giới cuộc sống con người và xã hội. Tác phẩm văn học dùng phương tiện ngôn từ để sáng tạo nên những hình tượng về cuộc sống con người, quê hương, xứ sở và đem lại cho người đọc những rung cảm thực sự trong sáng. Trong nhà trường tiểu học ở V[r]

Lời Giới ThiệuQuê Hương Nguồn Cội - Tình Tự Quê Hươngcủa nhà thơ Mặc GiangQua năm mươi năm, tiếp bước tiền nhân tôi trót vào con đường khảo cứu lịch sử văn họcdân tộc. Tôi đã đọc rất nhiều thơ và cũng làm được một số việc cho các thế hệ thơ ca.Nhưng khi may mắn được đọc tập thơ[r]

Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Cao LãnhChào mừng thầy côvề dự giờ thăm lớpGv: NGUYỄN ViỆT BÌNHQUÊ HƯƠNGGiới thiệu chủ điểmEm hãy quan sát và cho biết bứctranh vẽ cảnh gì ?Vẽ cảnh cây đa, cánh đồng, thảm cỏvà các em bé chăn trâu.Bức tranh này vẽ cảnh ở đâu ?Cảnh đó ở những làng quê Việt NamHôm nay c[r]

Trường Tiểu học Diên ThạnhLuyện đọc:- Xin lỗi. Tôi quả thật chưa nhớ ra anh là…(giọng ngạc nhiên, hơi kéo dài ở cuối câu )-Dạ, không! Bây giờ tôi mới được biết hai anh.Tôi muốn làm quen…- Mẹ tôi là người miền Trung… Bà qua đời đã hơntám năm rồi.Luyện đọc:- Xin lỗi. Tôi quả thật[r]

S/76Luyeänñoïc: Luyeọn ủoùc tửứ khoự:r nhau, hi ng, vuiv, ngc nhiờn, gngmt, xin li, nghn ngo,mớm cht HS đọc nối tiếp đoạn –kết hợp giải nghóa từ:đônhậuthànhbùithựcqua đờingùimắt rớm

Thứ hai ngày tháng 10 năm2010Tập đọc - Kể chuyệnThứ hai ngày tháng 10 năm2010Tập đọc - Kể chuyệnGiọngquêhươngLuyện đọc:đỡ đói, vui vẻ, dễ mến, xin lỗiNén nổi xúc động, lẳng lặng cúi đầuMắt rớm lệChú ý đọc đúng lời đốithoại:- Xin lỗi.// Tôi quả thật chưa nhớ[r]

1. Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ? Trả lời: Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ba thanh niên lạ. 1. Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ?Trả lời: Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ba thanh niên lạ.2. Chuyện gì làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ?Trả lời : Chuyện một[r]

- Luyện thanh - Tập hát từng câu: bài hát viết giọng Lớp trởng bỏo cỏo sĩ số Cá nhân thực hiện Hs ghi bài Hs theo dõi Hs đọc tr.23 Hs nghe và cảm nhận Hs nghe và nhắc lại TRANG 17 Gv gõ [r]

TUẦN 3
Thứ hai, ngày 07 tháng 09 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 5: LÒNG DÂN
A. Mục tiêu:
1. Đọc đúng văn bản kịch, ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch.
Hiểu: Các từ trong mục chú giải sgk[r]

TUẦN 11
Thứ hai, ngày 02 tháng 11 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 21: CHUYỆN MỘT KHU VUỜN NHỎ
A. Mục đích yêu cầu:
1. Đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên(bé thu); giọng hiền từ (người ông)
Hiểu nội dung: Tình cảm yêu quý thiên nhiê[r]

TUẦN 16
Thứ hai, ngày 07 tháng 12 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
A. Mục tiêu:
Biết đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi.
Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao[r]

Chào mừng quý thầy cô về dự giờMôn:Tập đọcLớp 5AGiáo viên thực hiện :Nguyễn Thị LàKiểm tra bài cũ : (N5)Đọc lại vở kịch “Lòng dân” ?Tập đọcBài chia 4 đoạn: Mỗi chỗ chấm xuống dòng là 1 đoạn.Đọc trong nhóm (7 phút)-Cách đọc: đọc lưu loát, chú ý phát âm đúngtê[r]

20’-Nhận xét – ghi điểm.2. Bài mới.a-Giới thiệu bài. -Dẫn dắt –ghi tên bài.HD Luyện đọc và giải nghóa từ.-Đọc mẫu toàn bài. - §äc tõng c©u: Híng dÉn HS ®äc ®óng c¸c tõ ng÷ dƠ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai. Theo dõi ghi những từ HS đọc sai lên bảng.- §äc tõng ®o¹n tríc líp: Theo dâi HS[r]

Tiết: 3+4 ( PPCT: tiết13+14 )
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: CHIẾC BÚT MỰC
A) Mục tiêu:
Giúp HS:
+ Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy.
+ Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật nội dung mỗi đoạn.
+ Đọc đúng các từ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay, bút, mư[r]

Câu 1 bạn nhỏ yêu những sắc màu nào? câu 2 mỗi sắc màu gợi ra những hình ảnh nào câu 3 bài thơ nói lên điều gì về tình cảm bạn bè câu 4 học thuộc lòng khổ thơ em thích TẬP ĐỌC              Sắc màu em yêu I. CÁCH ĐỌC Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, trải dài tha thiết ở khổ thơ[r]

TUẦN 6
Ngày soạn: 14 9 2012.
Ngày giảng: T2, 1792012
TIẾT 1: CHÀO CỜ
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
NỖI DẰN VẶT CỦA ANĐRÂYCA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Đọc đúng các tiếng, từ khó: Anđrâyca, nấc lên, nức nở, hoảng hốt, mãi sau.
Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài trong bài.
Hiểu[r]

1 Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài chính tả : Trong bài chính tả có các chữ viết hoa là : Quê (trong đầu bài). 1 Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊTChỉ ra những chữ viết hoa trong bài chính tả :• Trong bài chính tả có các chữ viết hoa là : Quê (trong đầu bài), C[r]

Tranh 1: Hai anh Thuyên và Đồng đói bụng, bước vào quán. Họ nhìn thấy trong quán đã có ba thanh niên đang vừa ăn vừa chuyện trò vui vẻ. Dựa vào tranh minh họa, hãy kể lại câu chuyện Giọng quê hương: Tranh 1: Hai anh Thuyên và Đồng đói bụng, bước vào quán. Họ nhìn thấy trong quán đã có ba thanh n[r]

dòng lần 1 và sửa lỗi phát âmcho HS.- GV cho HS tìm các từ khó đọcvà GV ghi các từ khó đọc lênbảng (làng xóm, tre xanh, lúaxanh, sông máng, lượn quanh)- GV cho HS đọc nối tiếp các từkhó.- GV cho HS đọc nối tiếp từngdòng lần 2.- GV nhận xét phần đọc của HS.- GV nêu câu hỏi[r]

•Giáo viên:Giáo viên:• Dương thu thủyDương thu thủy KIỂM TRA BÀI CŨBài : Các em nhỏ và cụ già – trang 62- Đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi:- Đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi:- Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ?Vì sao khi trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy nhẹ n[r]