HH8 TUAN 9 TIET 18

KĨ NĂNG:_ Biết vận dụng tính chất đường thẳng song song cách đều để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, xác định vị trí của một điểm nằm trên một đường thẳng song song với một đường thẳ[r]

[r]

Tập hợp R mới lấp đầy trục số nghĩa là mọi điểm trên trục số đều được biểu diễn một số thực và ngược lại.. GV giới thiệu chú ý.[r]

I- ĐỊNH NGHĨA : Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi từ chất này thành chất khác - Chất ban đầubiến đổi trong phản ứng gọi là chất phản ứng hay chất tham gia - Chất sinh ra sau phản [r]

TRANG 14 Bài 2: _GẠCH DƯỚI CÁC ĐỘNG TỪ TRONG ĐOẠN VĂN _ _SAU_ Yết Kiêu ĐẾN kinh đô Thăng Long YẾT KIẾN vua Trần Nhân Tông.. Nhà vua: Trẫm CHO nhà ngươi NHẬN LẤY một loại binh khí.[r]

- Về quê hơng ĐT: "Đông Triều là mảnh đất giàu truyền thống cách mạng, ngời dân đông triều luôn yêu quê hơng, đất nớc đã anh dũng đứng lên chống giặc ngoại xâm, bảo vệ xóm làng của mình.[r]

GIAO AN TOAN TIEU HOC lớp 1 SACH KET NOI TRI THUC VOI CUOC SONG TU TUAN 9 DEN TUAN 18THEO CHUONG TRINH SACH GIAO KHOA MOI DUOC AP DUNG CHO NAM HOC 20202021 VA NHUNG NAM TIEP THEO : day du va chi tiet giup giao vien tiet kiem thoi gian chinh sua khi su dung.......

TRANG 1 HINH HOC 8 TIẾT 10 ĐỐI XỨNG TRỤC _NGÀY SOẠN: 20 - 9 - 2010_ A- MỤC TIÊU: - KIẾN THỨC: NẮM CHẮC ĐỊNH NGHĨA HAI ĐIỂM ĐỐI XỨNG VỚI NHAU QUA MỘT TRỤCLÀ ĐƯỜNG THẲNG, nhận biết hai đoạ[r]

Hoạt động 2: Các bài toán dựng hình đã biết (9ph).
GV: Ta đã biết các bài toán dựng hình nào? HS: Lần lượt trả lời 7 bài toán đã học.....
GV: Cho hs ôn lại cách dựng các bài toán đó bằng cách: hs đứng tại chỗ nêu các bước dựng – gv thao tác trên bảng

Để củng cố lại kiến thức đó, trong tiết học này ta chúng ta luyện tập._ _B TRIỂN KHAI BÀI DẠY:_ HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG KIẾN THỨC _HOẠT ĐỘNG 1:LUYỆN TẬP CÁCH DỰNG CÁC HÌNH CƠ BẢN1[r]

B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP HS nghe bài hát Mùa hè chao nghiêng xem video, nêu những hình ảnh mà em yêu thích * HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN - HS tìm hiểu bài hát trong [r]

 Thái độ- Tư duy: +Biết áp dụng kiến thức về diện tích đa giác để giải quyết các bài toán trong thực tế.. + Rèn luyện ý thức làm việc có tổ chức, ý thức kỷ luật trong hoạt động tập thể.[r]

- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS TRANG 5 + Hát bài Đi cấy kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm ho[r]

Hs ñoïc yeâu caàu ñeà kieåm tra Moät Hs leân baûng traû lôøi vaø laøm baøi, caû lôùp laøm vaøo vôû baøi taäp: 1. Caùc tam giaùc 2, 8 coù cuøng dieän tích laø 3 oâ vuoâng. b) Hai tam [r]

1) Cách chứng minh hình thang: - Tứ giác có hai cạnh đối song song 2) Cách chứng minh hình thang cân: - Hình thang có góc kề một đáy bằng nhau - Hình thang có hai đường chéo bằng nhau [r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: _A ĐẶT VẤN ĐỀ:_ _Bài trước các em đã nắm được khái niệm đối xứng trục.. Khi nào O gọi là điểm đối xứng của AA'?[r]

- Che dp giam dinh miic tiet day va quy ddi cac hoat dpng chuyen mdn khac ra tiet day cua giao vien phd thdng thuc hien theo quy dinh tai Bieu 8, Bieu 9, Bieu 10 va Bieu 11 Van ban hop n[r]