Vẽ hai đờng thẳng xy và zt cắt nhau tại O. Lấy A thuộc tia Ox, B thuộc tia Ot, C thuộc tia Oy, C thuộc tia Oz sao cho : OA = OC = 3 cm, OB = 2 cm, OD = 2OB. Câu 3. (3 đ) ở bài 2, giải thích vì sao O là trung điểm của đoạn thẳng AC Đề 2(6B)
Hoàn thành tốt công tác tuần 2 NGÀY SOẠN : NGÀY DẠY: SINH HOẠT LỚP TUẦN 22 I.MỤC TIÊU: -Nhận xét,rút kinh nghiệm các mặt về nề nếp,học tập tuần 22 -Phơng hớng,nhiệm vụ trong tuần 23 II.T[r]
III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập 4 và 5 SGK trang 6 (học sinh khác củng cố và sửa sai) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 10 bằng hai cách Liệt kê và nêu tính chất đặc trưng của phần t[r]
N: số các giá trị 2 Ý NGHĨA CỦA SỐ TRUNG BÌNH CỘNG: sách giáo khoa/19 CHÚ Ý: SÁCH GIÁO KHOA TRANG 19 3 MỐT CỦA DẤU HIỆU Mo Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần s[r]
DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma[r]
VỀ KĨ NĂNG: Trên cơ sở các kĩ năng đã có, Hoá học 8 đa ra và cung cấp cho hs các khái niệm mở đầu về hoá học hs biết vận dụng kiến thức Hoá học để giải quyết những bài toán đơn giản, cha[r]
Giao lu- Toán 5 - đề 19 Họ tên:................................................................Lớp 5.......Trờng .......................................... Câu 1 : Cho phân số có tổng của tử số và mẫu số là 4013; mẫu số hơn tử số 1. Nếu cộng thêm 445332 vào tử số thì phải cộng thêm vào mẫ[r]
- Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau.. - Giáo dục HS tính[r]
A = x 2 + 2x -3x 3 + 2x 3 + 3x 3 – x 3 đa thức biến x. B = y 2 + 2y + 6ỵ 6 đa thức biến y. C = t 3 – 6t + 4t 4 – 2t 2 đa thức biến t. GV cho HS tìm bậc của các đa thức trên. HS tìm và các HS còn lại nhận xét KQ. GV chốt bài.
Để hoàn thành sớm kế hoạch, mỗi ngày x ởng đã may đ ợc nhiều hơn 6 áo so với số áo phải may trong một ngày theo kế hoạch.. Trên đ ờng đi, xuồng có nghỉ lại 1 giờ ở thị trấn Năm Căn.[r]