Dàn ý bài v ăn thuy ết minh v ềcái kéoBố cục một bài văn thuyết minh về cái kéo ai chả biết gồm có 3 phần không biết mới lạ1/ Mở bài: giới thiệu chung về cái kéo hoặc tình huống để đối tượng xuất hiện2/ Thân bài: định nghĩa về cái kéo là một dụng cụ như thế nào– Sơ lược về nguồn gốc của cái k[r]
phía chân tròi xa thắp nơi bình minh hồng tươi đang hắt nh ừng tia nắng hình d ẻ qu ạt xuông m ặt n ước.Biển gợi sóng êm ả lấp lánh như được cát vàng. Nơi ấy, một ngày mới bắt đầu thật yên ả và thanh bình.Tôi rất thích được chạy trên cát. Từng hạt cát mịn màng, mát rượi lùi lại d ưới đôi chân c ủa t[r]
THUY T MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH (Tiếp theo)MẪU B 09-DNCác thuyết minh này là một bộ phận hợp thành và cần được đọc đồng thời với báo cáo tài chính kèm theo3.ÁP DỤƢỚNG DẪN K TOÁN MỚIƣớng dẫn mới v chế độ quản lý, sử dụng và trích khấu hao tài sản cố địnhN y 25 thán 4 năm 2013 ộ T i ch nh đã b n h nh Th[r]
này. Khi đánh giá quyền kiểm soát có tính đến quyền biểu quyết tiềm năng hiện đang có hiệu lựchay sẽ được chuyển đổi.Kết quả hoạt động kinh doanh của các công ty con được mua lại hoặc bán đi trong năm đượctrình bày trong Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh hợp nhất từ ngày mua hoặc cho đến ngàybán[r]
- Những việc mà quận Hoàn Kiếm làm được trong thời gian qua là nhữngkinh nghiệm để các quận/huyện khác tham khảo, vận dụng trong công tácquản lý ATTP gắn với tình hình thực tế của địa bàn. Là một quận nội thành cómật độ dân số rất đ ng; quận lại có nhiều trường học, c quan x nghiệp,trung t m[r]
trước khi sử dụng cho việc lập Báo cáo tài chính hợp nhất.Số dư các tài khoản trên Bảng cân đối kế toán giữa các công ty trong cùng Tập đoàn, các giaodịch nội bộ, các khoản lãi nội bộ chưa thực hiện phát sinh từ các giao dịch này được loại trừ khilập Báo cáo tài chính hợp nhất. Các khoản lỗ chưa thự[r]
Đề bài: Thuy ết minh v ềcon trâu – v ăn m ẫul ớp 8Trâu Vi ệt Nam có ngu ồn g ốc t ừtrâu r ừng thu ần ch ủng, thu ộc nhóm trâu đầm l ầy. Lông màu xám ho ặcxám đe n, thân hình v ạm v ỡ, th ấp ng ắn b ụng to, mông đốc , b ầu vú nh ơ, sừng có hình l ưỡi li ềm.Ngày xưa, người ta phân biệt trâu làn[r]
Đề bài: L ập dàn ý thuy ết minh v ềcon trâu –v ăn m ẫu l ớp 8A. Tìm hiểu đề:– Kiểu văn bản/ Thể loại: Thuyết minh.– Đối tượng thuyết minh: Con trâu.– Phạm vi kiến thức: Con trâu ở làng quê Việt Nam.– Yêu cầu chung: Vận dụng linh hoạt các phương pháp thuyết minh, một số biệnpháp nghệ thuật và[r]
LỜI NÓI ĐẦUNgày nay truyền hình đã trở thành món ăn không th thiếu trong đời sống giải trícủa mỗi gia đình. Sóng truyền hình có mặt ở khắp nơi và tần xuất của nó không cònbị giới hạn bởi không gian và thời gian nữa, cùng với sự ph t tri n của công nghệnghe nhìn, truyền hình cũng có những bước tiến v[r]
Nghiên cứu của Lakhal Nadia (2015):sử dụngmẫu gồm 170 công ty của Pháp vào năm 2008 đã kiểm tra các mối quan hệ giữa cáchoạt động công bố thông tin của công ty, cơ cấu sở hữu và QTLN. Kết quả nghiêncứu cho thấy rằng, mối quan hệ giữa QTLN và mức độ công bố thông tin của côngty là ngược chiều, tức là[r]
11cho mặt phẳng (P) cắt khối cầu theo thiết diện là hình tròn có chu vi bằng 8π. Từ đó lập phương trình mặtphẳng (Q) chứa ∆ và tiếp xúc với (S).z2Câu 9.b (1,0 điểm). Giải phương trình sau trên tập số phức z 4 − z 3 + + z + 1 = 0.2∆:Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đạt được[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
Trong bài này, người học sẽ được tiếp cận các nội dung: • Các khái niệm cầu, lượng cầu, cung, lượng cung và quy luật cung – cầu. Các nhân tố tác động đến cầu và đến cung. Phân biệt sự di chuyển trên đường cầu (đường cung) với sự dịch chuyển đường cầu (đường cung). • Các khái niệm, ý nghĩa và cách tí[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
Chiến lược phát triển giáo dục 20012010 được Thủ tướng chính phủ phê duyệt theo quyết định 2012001QĐTTg ngày 28122001 đã xác định mục tiêu giáo dục của nước ta đến năm 2010 là: “ Tạo bước chuyển biến cơ bản về chất lượng giáo dục theo hướng tiếp cận với trình độ tiên tiến của thế giới ; phù hợp với[r]
khả năng điền đầy lòng khuôn trong các trường hợp sản phẩm dạng thành mỏng hoặc sảnphẩm phức tạp.• Thông qua nghiên cứu này, chiều dày của sản phẩm có ảnh hưởng tích cực đến độcong vênh. Khi tăng chiều dày từ 1,0 mm đến 2,5 mm, độ cong vênh đã giảm từ 1,59 mmxuống 0,27 mm. Do đó, chiều dày sản phẩm[r]
1.1. ĐẶC ĐIỂM CHUNG. 1.1.1. ĐẶC ĐIỂM CỦA CẦU THÉP. Đặc điểm nổi bật của thép là có tính chịu lực cao với mọi loại ứng suất (kéo, nén, uốn, cắt, xoắn, …) do đó có thể dùng để xây dựng tất cả các loại cầu khác nhau như cầu dầm, cầu dàn, cầu vòm, cầu treo, … và các hệ thống liên hợp. Thép có trọng lượn[r]
‘Thí nghiệm ôt ô’ là một môn học không thể thiếu đối đối với sinh viên ngành động lực. Giúp sinh viên không những có trang bị kiến thức lý t học mà còn có được những vận dụng những gì được học vào thực tế. Sau khi được Thầy giáo Lê Văn Tụy trang bị kiến thức môn ‘Thí nghiệm ôtô’ bản thân[r]
Sự phát xạ sóng điều hòa bậc caoSóng điều hòa bậc cao HHG (High-order Harmonics Generation) là nhữngphoton phát ra khi các nguyên tử hay phân tử tương tác với laser cường độ cao.Những photon phát ra có đặc điểm là có tần số bằng bội số nguyên lần tần số laserchiếu vào nên được gọi là sóng điều hào b[r]
. Viết phương trình đường thẳng ∆ đi qua M (−1; 2; 0), vuông góc với d1 và tạo1−1 − 2với d 2 góc 600.z − 3i − 2Câu 9.a ( 1,0 điểm). Tìm tập hợp các điểm biểu diễn số phức z sao cho w =là một số thực.z +iB. Theo chương trình Nâng caox2 y 2+= 1 . Gọi F1 , F2 là các tiêu952điểm của (E). Tìm điểm[r]