Hãy nêu ý nghĩa đoạn thơ sau đây trích trong trường ca Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm: Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ Đất là nơi Chim về Nước là nơi Rồng ở Lạc Long Quân và Âu Cơ Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng Những ai đã khuất Những ai bây giờ Yêu nhau và sinh con đẻ cái Gán[r]
1.1 Lý do chọn đề tài Trong thời kỳ hiện nay cùng với việc phát triển kinh tế xã hội tệ nạn tham nhũng xuất hiện và ngày càng có chiều hướng phát triển tăng cao cả về số lượng và tính chất nghiêm trọng. Trong những năm qua, việc hoàn thiện hệ thống pháp luật về phòng chống tham nhũng đã được Đảng[r]
Ngành Lâm nghiệp được tạo ra và phát triển dựa trên mục tiêu bảo vệ, phát triển và kinh doanh bền vững các giá trị của rừng, từ đó nhằm phục vụ cho cuộc sống của người dân, đặc biệt là người dân bản địa. Xuất phát từ mục tiêu đó để khai thác bền vững và tận dụng triệt để nguồn tài nguyên rừng, chún[r]
Ảnh hưởng của quá trình công nghiệp hóa đến đời sống kinh tế của các hộ dân huyện Gia Viễn. ( Nghiên cứu TH: khu công nghiệp Gián Khẩu xã Gia Tân –huyện Gia Viễntỉnh Ninh Bình )
Sinh viên thực hiện : Phạm Tuấn Đạt (nhóm trưởng) Lê Tuấn Anh Đỗ Ngọc Tiến
+Tổ 2: Khăn lau, xô +Tổ 3: Chổi quét sân. sọt rácb.GV phân công công việc làm sạchđẹp trờng lớp-GV phân công công việc cho từng tổ:+Tổ 1: Quét lớp, kê lại bàn ghế chongay ngắn+Tổ 2: Lau cửa số, cửa ra vào và tủ lớp+Tổ 3: Quét phần sân trớc cửa lớp,nhổ cỏ ở bồn hoa trớc cửa lớpc.Thực hành làm sạch đẹ[r]
PHỎNG VẤN SÂU SỐ 2Người phỏng vấn: Nguyễn Thị Mai Hương 2, sinh viên lớp XH14B, khoaXHH Trường ĐH Công ĐoànThời gian phỏng vấn: 10h15 đến 11h05 ngày 22 tháng 11 năm 2013Địa điểm phỏng vấn: Tại Phố An Hòa- Phường Ninh Phong- h.Hoa LưNinh BìnhNội dung phỏng vấn:H: Chào Chú! cháu là sinh viên khoa Xã h[r]
1.1 Tính cấp thiết của đề tài Ngày nay khi xã hội ngày càng phát triển thì nhu cầu đời sống của con người cũng cao hơn, tổ chức sản xuất không chỉ đáp ứng đủ nhu cầu về số lượng mà còn đòi hỏi phải có chất lượng cao và đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm (ATTP). Tuy nhiên vấn đề vệ sinh an toàn thực[r]
b) Về nghệ thuật điêukhắc- Điêu khắc cung đình Huếmang tính tợng trng rất cao,ngoài phát huy điêu khắctruyền thống Phật giáo cònmang tính dân gian xã làng.- VD: Tợng Hộ pháp, tợngTuyết Sơn chùa Tây Phơng(Hà Tây), tợng Tam Thế(Bắc Ninh).+ Tranh dân gian là sảnphẩm trí tuệ tập thể quanhiều thế hệ, khô[r]
ngƣời dân địa phƣơng tham gia vào việc lập kế hoạch và thiết kế các dự ánphát triển FAO(1996).Sự phụ thuộc lẫn nhau giữa bảo tồn ĐDSH và phát triển đã trở thành vấnđề nổi lên trong các cuộc hội thảo, diễn đàn khoa học trong những năm gầnđây. Vào tháng 6 năm 1992, tại Hội nghị Liên hiệp quốc v[r]
LỜI NÓI ĐẦU Trước lúc đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại lời di huấn dặn dò về Đảng, và vấn đề đạo đức cách mạng: Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật sự cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong[r]
Đề tài Mục đích của luận văn để tìm hiểu, khám phá chiến lược sinh kế của người dân sống ở ngoại thành – khu vực chuyển giao giữa thành thị và nông thôn thông qua phân tích các nguồn lực phục vụ cho chiến lược sinh kế của hộ dân phân theo tình trạng kinh tế hộ (theo đánh giá cảm tính ban đầu của địa[r]
Các công trình thuỷ điện có vai trò vô cùng quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế của đất nước, góp phần đảm bảo nhu cầu năng lượng trong đời sống và sản xuất của nhân dân. Để xây dựng một công trình thuỷ điện, công tác giải phóng mặt bằng và tái định cư phải được thực hiện ở giai đoạn đầu t[r]
1. Lý do chọn đề tài Bản chất của chế độ xã hội chủ nghĩa là dân chủ, theo đó dân chủ vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta xây dựng. Từ lâu, Đảng ta rất coi trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, dựa vào dân, nên đã đưa cách mạng nước t[r]
... thực hiện, dân làm tạo điều kiện để dân làm Xóa đói, giảm nghèo phải toàn diện để nhằm tiến đến xóa bỏ hoàn toàn toàn đói nghèo Vận dụng quan điểm toàn diện vào xóa đói, giảm nghèo tỉnh Ninh Bình. .. cứu vận dụng quan điểm toàn diện vào việc xóa đói, giảm nghèo Ninh Bình nay; từ đưa số giải pháp[r]
... tha nhân loài Tư tưởng triết học phật giáo thấm nhuần vào đời sống người dân Việt Và nói giáo lý nhân tư tưởng triết học bật tư tưởng phật giáo Một giáo lý ăn sâu vào hệ tư tưởng dân tộc ta Nó. .. hoá dân tộc, góp phần nuôi dưỡng phát huy truyền thống văn hoá Việt Nam 35 CHƯƠNG 2: TƯ TƯỞNG NHÂN[r]
... MỞ ĐẦU Chƣơng TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ “LẤY DÂN LÀM GỐC” 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng lấy dân làm gốc Hồ Chí Minh 1.2 Nội dung quan điểm lấy dân làm gốc tư tưởng Hồ Chí Minh. .. Hồ Chí Minh Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tư ng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh lấy dân làm[r]
Mt: Rèn kỹ năng tính cộng, trừ, giải toán, xem giờ+ Bài 1: Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi nêu kết quả nhanh- Cho mỗi tổ nhẩm nhanh 1 phần- Giáo viên nhận xét, tuyên dương+ Bài 2: 1 học sinh nêu yêu cầu bài- Gọi học sinh nhắc lại cách tính. Giáo viên nhắc lại và hướng dẫn cách tính.- Yêu cầu 3 học si[r]
quan ban ngành địa phương (tổ chức Đảng, đoàn thể, chính quyền, cơquan tài chính, truyền thông…) chứ không chỉ riêng cơ quan y tế.24KHUYẾN NGHỊ1. Sở Y tế cần có kế hoạch đầu tư trang thiết bị y tế và nguồn thuốc,có kế hoạch đào tạo lại cho cán bộ y tế phục vụ công tác CSSKSS tạitrạm y tế xã.3. CSSKS[r]
Xã Minh Dân ở trung tâm của huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa, nơi có hầu hết các hộ dân làm nông nghiệp. Tuy nhiên, sự hiểu biết của nông dân về việc sử dụng thuốc BVTV còn thấp, lượng sử dụng ngày càng lớn, không theo quy trình cụ thể. Đặc biệt vỏ, bao bì của các loại thuốc BVTV không được thu gom,[r]
-TH2: 2 học sinh nam, 2 học sinh nữ22=> Có C15 .C10 = 4725 (cách)- TH3: 3 học sinh nam, 1 học sinh nữ31=> Có C15 .C10 = 4550 (cách)=> n(A) = 1800+4725+4550 = 1107511075 443==> P(A) =12650 506IV/. Củng cố và dặn dò:Nghiêm túc rút kinh nghiệm những gì đã làm được và[r]