I.VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT: Thực vật là nơi sinh sống của động vật I.VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT:Qua bài học rút ra kết luận gì? -Trong chuỗi liên tục sau đây: Là thức ăn Là thức ăn Thực vật động vật ăn cỏ động vật ăn thòt. Hoặc: Là thức ăn Là thức ăn Thực vật đ[r]
Thuế giá trị gia tăng (VAT) là thuế gián thu cơ bản tính trên phần giá trị tăng thêm của hàng hoá, dịch vụ phát sinh từ quá trình sản xuất, lu thông đến tiêu dùng: (Điều 1)- Giá trị gia tăng của hàng hoá, dịch vụ là: phần chênh lệch tăng giữa giá thanh toán của hàng hoá, dịch vụ thực hiện và giá tha[r]
Kĩ năng : - Biết suy đoán. - Kĩ năng tiến hành thí nghiệm phải có tác phong nhanh nhẹn, chuẩn xác. Thái độ : Nghiêm túc ; hợp tác khi làm thí nghiệm. II. chuẩn bị - Cả lớp : Bảng phụ kẻ sẵn bảng 5.1 để điền kết quả một số nhóm ; 1 cốc nớc + 1 băng giấy (10 x 20 cm), bút dạ để đánh dấu.[r]
sản xuất, lu thông đến tiêu dùng: (Điều 1)- Giá trị gia tăng của hàng hoá, dịch vụ là: phần chênh lệch tăng giữa giá thanh toán của hàng hoá, dịch vụ thực hiện và giá thanh toán hàng hoá, dịch vụ mua vào tơng ứng.- Đối tợng chịu thuế: hàng hoá dịch vụ dùng cho sản xuất, kinh doanh và tiêu dùn[r]
Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về vai trò của các nhóm động vật không xương sống (ĐVKXS) đối với sức khỏe con người; các bệnh do ĐVKXS gây ra hay được lan truyền qua ĐVKXS sang người (vật gây bệnh, vật truyền bệnh và các đặc trưng về dịch tễ của bệnh); nguyên lý, nguyên tắc và các biệ[r]
Tiết 32-33 : CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮN CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa chuyển động tịnh tiến và nêu được ví dụ minh hoạ về chuyển động tịnh tiến thẳng và chuyển động tịnh tiến cong. - Viết đư[r]
Đây là bộ tài liệu hay và đầy đủ, có đáp án, các bạn nên tham khảo và đọc, nó rất hữu ích cho các em học sinh ôn thi đại học, cao đẳng và ôn thi tốt nghiệp PHẦN 1: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC LÒ XO Chủ đề 1. Liên hệ giữa ℓực tác dụng, độ giãn và độ cứng của ℓò xo Phương[r]
Đề 21ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KINH TẾ – KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP I – 2004Câu I (2 điểm)1) Một cây đàn dài 60cm phát ra 1 âm có tần số 100Hz. Quan sát dây đàn, người ta thấy có 4 nút (gồm cả hai nút ở hai đầu dây) và 3 bụng. Tính bước sóng và vận tốc truyền sóng trên dây.2) Trình bày nội dung hai tiên[r]
Đề 21ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KINH TẾ – KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP I – 2004Câu I (2 điểm)1) Một cây đàn dài 60cm phát ra 1 âm có tần số 100Hz. Quan sát dây đàn, người ta thấy có 4 nút (gồm cả hai nút ở hai đầu dây) và 3 bụng. Tính bước sóng và vận tốc truyền sóng trên dây.2) Trình bày nội dung hai tiên[r]
U2 C. u = 0U3 D. giá trị khác Câu 21. Chọn câu sai. A. Khi một từ trường biến thiên theo thời gian nó sinh ra một điện trường xoáy. B. Khi một điện trường biến thiên theo thời gian nó sinh ra một từ trường xoáy. C. Điện trường xoáy có các đường sức là các đường cong khép kín bao quang các đường cảm[r]
ĐỀ KIỂM TRA HKII – MÔN VẬT LÝ KHỐI 10I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : [ 32 CÂU ]#DCĐộng năng của vật sẽ thay đổi trong trường hợp nào sau đây:A. Vật chuyển động thẳng đều.B. Vật chuyển động tròn đều.C. Vật đứng yên.*D. Vật chuyển động thẳng biến đổi đều.#[r]
III. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh. Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo u cầu.IV. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ: Khơng.3. Giảng bài mới: Kiểm tra 1 tiết.HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Giáo viên[r]
J lại giảm Câu 7. Phát biểu nào dưới đây về phản ứng nhiệt hạch là sai ? A. Sự kết hợp hai hạt nhân rất nhẹ thành một hạt nhân năng hơn. B. Mỗi phản ứng kết hợp tỏa ra một năng lượng bé hơn một phản ứng phân hạch, nhưng tính theo khối lượng nhiên liệu thì phản ứng kết hợp lại tỏa năng lượng nhiều[r]
(Ban hành kèm theo Quy chế hoạt động bù trừ và thanh toán chứng khoán) Mẫu 01C/PL-TTBT TRUNG TÂM LƯU KÝ CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM Sè: /TB-VSD CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng năm THÔNG BÁO (Về việc cập nhật thông tin của người đầu tư) Kính gửi: Cô[r]
B. f =2 πlg∆ C. f = π21lg∆ D. f = π21gl∆Câu 12 Một con lắc lò xo dao động điều hoà với biên độ 12cm, khi động năng bằng thếnăng thì li độ của vật:A. 0 B. ±62cm C. ±6cm D. ±12cmCâu 13 Một vật có khối lượng m = 100g đồng thời thực hiện 2 dao động điều hoà cùngphương cùng tầ[r]
2. Về kĩ năng Rèn luyện cho HS kĩ năng bố trí thí nghiệm, quan sát tỉ mỉ, chính xác và xử lí số liệu thu đợc. Vận dụng các quy tắc tìm hợp lực, điều kiện cân bằng và các khái niệm để giải quyết một số bài tập đơn giản có liên quan. II Chuẩn bị Giáo viên Chuẩn bị bộ thí nghiệm tổng hợp hai[r]
5 2 mm D. 0 mm Câu 42. Một con lắc lò xo dao động theo phương thẳng đứng với chu kì T, lực đàn hồi lớn nhất là 9N, lực đàn hồi ở vị trí cân bằng là 3N. Con lắc đi từ vị trí lực đàn hồi lớn nhất đến vị trí lực đàn hồi nhỏ nhất trong khoảng thời gian là: A. T/6 B. T/4 C. T/3 D. T/2 Câu 43. Tro[r]
vềcấuthực vật đang bị suy giảmtạo,kíchthước,nơisống….)do tác động của con ngườiKhi tập hợp tất cả các loại thựcvật khác nhau sẽ tạo ra giới thựcvật rất phong phú và đa dạngTiết 60- bài 49: sự đa dạng củaI. Sự đadạng của thực vật làthựcvậtgi?Bạn hãy quan sát một sốhình ảnh sau về sự đa dạngcủa[r]
0C ứng với bao nhiêu độ F; 86o F ứng với bao nhiêu 0C Câu 3( 1.5 đ):Bỏ vài cục nước đá vào cốc thủy tinh rồi theo dõi nhiệt độ người ta lập được bảng sau: Thời gian ( phút) 0 2 4 6 8 Nhiệt độ ( 0 C ) -4 0 0 0 8 a.Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian b.Hiện tượng gì xả[r]